幼儿园大班主题活动《我爱我的家乡》教案

时间：2024-02-03 07:27:09 幼儿教案我要投稿

幼儿园大班主题活动《我爱我的家乡》教案通用

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班主题活动《我爱我的家乡》教案通用，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班主题活动《我爱我的家乡》教案通用

　　活动目标：

　　1、能初步理解歌词含义，学习歌曲。

　　2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。

　　3、培养幼儿乐观开朗的性格。

　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

　　活动准备：

　　准备有关长江、黄河的录象，中国地图。

　　活动指导：

　　1、观看录象，丰富感性认识。

　　2、提问："你是哪国人?你的家乡在哪里?你知道我国最长的大江、大河是哪条江、哪条河吗?"

　　3、教师清唱歌曲。

　　4、出示中国地图，教师用显眼的色笔沿长江、黄河的流程画出曲线，再与幼儿所在的家乡比较，使幼儿对"长江源源流长，黄河奔腾万里"有初步的理解和印象。

　　5、配合旋律，教师范唱歌曲。

　　6、幼儿按节奏跟念歌词，倾听旋律。

　　7、幼儿学唱歌曲。

　　活动反思：

　　本次活动，我认为还是比较成功的。首先，我充分利用家长资源，让幼儿家长在活动前带幼儿到家乡各处风景点旅游。家长和幼儿共同收集了家乡名胜古迹的资料，让幼儿获得了对家乡美的感受和体验。

　　其次，在活动中我为幼儿创设环境，搭建平台。在这个环节中，通过欣赏旅游照片，让幼儿通过回忆旅游的过程和观赏带回来的东西，让幼儿又好似回到了旅游时的那种喜悦的场景，把旅游的画面得以全面的呈现，幼儿学得轻松、透彻。通过教师的解说，大大激发了幼儿活动的兴趣，达到了这一环节的引导作用。

　　第三，在随后的自由活动中，幼儿担任自己所拍照片中景点的解说员，幼儿们相互自由讨论，品尝家乡的特产，大大提高了幼儿学习的积极性和主动性，加深了幼儿对家乡的热爱，对祖国的热爱。

　　最后，在活动延伸中，幼儿展开了大胆的艺术创作、表现，体验了成功的快乐。

　　在整个活动中，我充当的是一个参与者、引导者、支持者的多重角色。我充分调动幼儿积极性和主动性，让每一个幼儿都有充分参与活动的机会，让他们在玩中学、学中玩，通过彼此互相学习，相互合作，完成的作品，感受到了美术活动的乐趣。

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