幼儿园小班教案《糖宝宝不见了》
作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的'吗?下面是小编为大家整理的幼儿园小班教案《糖宝宝不见了》,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标
知道在相同的水温中,白糖比水果糖块融化得快。
培养幼儿观察能力及动手操作能力。
让幼儿学会初步的记录方法。
活动材料
1.白糖、水果糖块。
2.装有水的透明玻璃杯两个,搅拌用的勺子两把。
活动过程
1.今天老师给小朋友带来一个神奇的魔术,不过在变魔术之前我要提问几个问题:
(1)师:“你们喝过糖水吗,为什么很甜呢?”
(2)用“糖水里的糖宝宝怎么不见了呢”提问,激发出幼儿探究的兴趣。
2.变魔术:请小朋友观察实验,看看发生了什么变化?
知道糖宝宝是被水溶解了。
3.猜一猜在相同的水温中,白糖和水果糖块谁溶解得比较快呢?请幼儿操作,观察结果。
活动总结
在相同的水温中,白糖比冰糖化得快;用小勺子搅拌可以加快白糖的溶解。
活动延伸
还有什么像糖宝宝一样会被水溶解呢?哪些不会被水溶解呢?
【幼儿园小班教案《糖宝宝不见了》】相关文章:
糖怎么不见了幼儿园小班科学教案05-03
糖怎么不见了的小班科学教案05-02
糖怎么不见了小班科学教案05-24
《糖不见了》小班科学教案(通用6篇)06-27
科学活动教案:糖怎么不见了05-10
不见了幼儿园小班音乐教案09-10
幼儿园小班美术教案《彩虹糖》07-11
彩虹糖幼儿园小班美术教案11-18
幼儿园小班美术教案《小班美术棒棒糖教案》07-11