幼儿园大班教案《弹珠子》

时间:2021-05-16 17:38:30 幼儿教案 我要投稿

幼儿园大班教案《弹珠子》

  作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的幼儿园大班教案《弹珠子》,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教案《弹珠子》

  大班教案《弹珠子》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿发展思维和口语表达能力,能瞄准目标进行弹珠子游戏,锻炼幼儿的手眼协调能力,体验竞赛游戏的乐趣,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园大班《弹珠子》含反思教案吧。

  游戏目标:

  能瞄准目标进行弹珠子游戏,锻炼幼儿的手眼协调能力,体验竞赛游戏的乐趣。

  发展幼儿思维和口语表达能力。

  愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  主要材料与构造:

  1、 充分宽裕的土质场地,可以多名幼儿进行游戏:挑战者可以视情况自由分配弹珠的数量(按照颜色进行分配),比如:红色弹珠、绿色弹珠、黄色弹珠等。

  2、 按弹珠颜色分好各队。

  游戏玩法:

  在场地的起点和终点间根据弹珠的大小挖好若干数量的弹珠洞,挑战者统一在起点准备,游戏开始,挑战者要从起点弹着弹珠依次弹进弹珠洞内,(挑战者可以用自己的弹珠把对方的弹珠弹到洞中,对方弹珠归自己所有)谁先到达终点者获胜。

  游戏规则:

  1、 每次竞赛可以2—4名幼儿参加竞赛。

  2、 幼儿要分好自己的`弹珠颜色,以免混淆。

  3、 弹珠时必须沿着弹珠洞依次通过,到达终点。

  评价反思:

  这个游戏的材料很简单,很常见,而且场地也很靠近我们的生活环境。但是弹珠相对的存在一定的危险性,所以此游戏在进行之前,首先要做好安全教育工作,需要跟孩子们讲好安全及注意事项。这个游戏在玩的过程中,可以锻炼孩子的目测能力,更能很好的提高幼儿的手眼协调能力。因为此游戏是竞赛游戏,为了保住自己的弹珠或抢占对方的弹珠,孩子们会更加的努力。

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