幼儿园小班有趣的盒子科学教案
活动目标:
1、在观察比较盒子的大小、形状、用途等过程中,积累相关的生活经验。
2、能根据不同盒子外形特征进行有序的收纳,知道一些整理物品的方法。
活动准备:
1、各种大小、形状不一的盒子。
2、布置场景:小动物的家。
活动过程:
一、说说自己的盒子
(1)你的盒子是什么样子的,放什么的?
(2)把盒子举起来,找找看谁的盒子宝宝跟你是好朋友?为什么?(用途)
小结:这么多的盒子宝宝,它们形状不一样、大小不一样、放的.东西也不一样,有的放好吃的东西,有的盒子是放有用的东西。
二、根据盒子所装东西的用途归类
(1)送盒子宝宝回家
装好吃的东西放在一边,装有用的东西放在另一边
(2)就幼儿送盒子回家过程中产生的疑问进行讨论
你觉得牙膏盒应该放哪?到底是放吃的这边还是用的这边呢?
三、学习收纳盒子
(1)一连串盒子从大到小有序的归纳整理
(2)幼儿自己学习整理大小不同的盒子
四、理理各种各样的盒子
(1)创设游戏情境,两人一组合作整理
今天小动物们也想请你们来帮忙整理它们的家,你们愿意吗?
(2)参观评价
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