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中班音乐海边的小脚印教案
作为一名教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的中班音乐海边的小脚印教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班音乐海边的小脚印教案1
活动目标：
1、体验夏季在海滩上玩耍的快乐。
2、能够用动作和表情表现自己的愉快情绪。
活动准备：歌曲《小脚印》，小道具（如：太阳帽、救生圈、铲沙用的小铲子等）。
活动过程：
1、复习歌曲《小脚印》
2、表演：海边的小脚印用什么动作可以表现光脚丫踩在沙滩上？
根据各次创编动作，大胆表现。
幼儿边唱边大胆表现歌曲中夏季在海滩上玩耍的快乐。
活动反思：
这个活动旨在通过各种脚印的`探索，引发幼儿观察的兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。
中班音乐海边的小脚印教案2
活动目标：
1.学唱歌曲《小脚印》。
2.体验夏季在海滩上玩耍的快乐。
3.巩固切分音符的唱法。
4.在活动中与同伴共舞，交流情感。
活动准备：歌曲《小脚印》
活动过程：
1.谈话：我知道的海边海边有些什么愉快的活动?自己喜欢什么活动?为什么?
如果去过海边，讲讲在海边玩耍的经历。
想想光脚丫在沙滩上会发出什么声音并进行模仿。
2.学唱歌曲欣赏歌曲，幼儿脱鞋，把地板当沙滩，边听歌曲边想象在沙滩上玩耍的快乐。
教师向幼儿示范演唱歌曲，幼儿尝试跟唱。
教师和幼儿接唱，幼儿和幼儿之间接唱。
活动反思
这个活动旨在通过各种脚印的探索，引发幼儿观察的'兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。
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