学前班小朋友音乐教案

时间:2022-08-26 11:12:40 音乐教案 我要投稿
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学前班小朋友音乐教案

  作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的学前班小朋友音乐教案,欢迎阅读与收藏。

学前班小朋友音乐教案

  活动目标:

  1、感受音乐的跳跃,连贯的特点。

  2、能感受音乐特点的变化,有节奏地做青蛙跳和青蛙游水的动作。

  3、体验小青蛙轻快地跳跃和连贯底游水的快乐。

  活动准备:

  物质准备:青蛙跳和青蛙游水的图片各一张,音乐《小青蛙跳跳游游》,播放器,自制的《小青蛙跳跳游游》图谱,指挥棒。

  活动过程:

  1、出示图片,引发幼儿兴趣,

  引导幼儿观察图片上的青蛙分别是在干嘛,看图模仿青蛙跳和青蛙游水的动作。

  2、引导幼儿伴随音乐《小青蛙跳跳游游》的节奏道白。

  引导幼儿边看教师的指图,边合拍地道白。

  师生共同随音乐的节奏边看图谱边道白。

  引导个别幼儿按音乐的节奏指图谱,其他幼儿边看图谱边跟着音乐道白。

  3,引导幼儿学习青蛙跳和青蛙游水的动作。

  引导幼儿伴随音乐用拍腿的动作来模仿青蛙跳,用手臂划的动作来模仿青蛙游水。教师哼唱旋律,组织幼儿在座位前练习青蛙跳和青蛙游水的动作。

  让幼儿随着音乐表演青蛙跳和青蛙游水的动作,提醒幼儿在学青蛙跳的时候,应保持动作的适当的力度,并在游的时候注意与同伴保持距离。

  鼓励幼儿与同伴一起结伴表演《小青蛙跳跳游游》。

  活动延伸:

  区域活动:

  (1)在表演区域投放其他动物的图片和音乐,引导幼儿继续创编其他的小动物的动作。如:小鸟飞的动作。

  (2)在美工区投放纸,笔,橡皮泥,引导幼儿通过绘画,泥塑的形式表现小动物。

  领域整合:可结合语言活动《小蝌蚪找妈妈》,引导幼儿进行故事的表演。

  活动反思:

  幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时,感受到体育活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对体育活动的兴趣。

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