《鲤鱼风筝》音乐优秀教案

时间：2023-05-02 00:12:33 音乐教案我要投稿

《鲤鱼风筝》音乐优秀教案

　　作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的《鲤鱼风筝》音乐优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

《鲤鱼风筝》音乐优秀教案

　　教学目标：

　　1、学唱歌曲《鲤鱼风筝》。

　　2、能够体会到歌曲抒发的感情，体会对生活的热爱之情。

　　教学重、难点：

　　1、感受到歌曲中想象的魅力。

　　2、体会到歌曲抒发的感情。

　　教学过程：

　　1、图片音乐导入。

　　介绍风筝，吸引注意。

　　师：同学们，你们看看这两个小朋友在干嘛呀？

　　生：放风筝。

　　师：噢！那大家小时候是不是也都放过风筝啊，风筝也有很多造型，比如蝴蝶、老鹰、蜻蜓……下面让我们一起去认识一下吧！展示风筝的图片，大家看看这个风筝的造型表现的是什么呢？

　　生：鲤鱼。

　　师：对，是鲤鱼。它就叫鲤鱼风筝。

　　师：同学们，大家知道鲤鱼风筝在哪个国家比较盛行吗？

　　生：日本。

　　师：对。在日本啊，还有一个节日，叫“日本男孩节”，由端午节发展而来，为每年公历5月5日。男孩节主要有悬挂鲤鱼旗、放鲤鱼风筝等习俗，寓意“鲤鱼跳龙门”，因此这一天又称为“鲤鱼日”。

　　朗诵歌词，树立感情基调。

　　自主学习：初听歌曲，想一想歌曲的情感是忧伤还是欢快的。

　　集体朗读歌词，再次感受歌曲的感情。

　　感受四三拍强弱规律

　　小组合作，看一看它们和歌曲中哪几个小节相同？

　　学习：跟着老师打拍子，感受四三拍歌曲的强弱规律。

　　再次聆听歌曲，说说这首曲子共分几句，哪两个是相同的。

　　师：下面老师来教大家唱这首歌，我们先来看到第一句，一句一句教唱。下面大家一起来唱一遍，唱得好的话我们就开始男女生比赛了！

　　给歌曲创编简单的动作。

　　4、小结。

　　这节课我们学习了好听的歌曲《鲤鱼风筝》，体会了作者想象地魅力。大家平时也要多保持想象，不要丢失了童真。大家以后想到了什么有趣的点子就来和老师分享好不好？

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