《欧美揽胜》音乐教案
一、教学目的
1 通过演唱《桑塔露琪亚》，让学生体会、感受意大利船歌的特点。
2 欣赏《莫斯科郊外的晚上》、《故乡》等，了解俄罗斯民歌的风格。
3 通过歌曲色彩的`比较，判断大小调式。
二、教学重点
学唱歌曲《桑塔露琪亚》
三、教学难点
通过体验音乐情绪和风格，判断大小调。
四、教学过程
（一）导入
展示图片：罗马斗兽场、比萨斜塔、威尼斯水城
设问：这是哪个国家的著名建筑？
教师补充介绍。
（二）新课
⑴ 学唱歌曲《桑塔露琪亚》
播放歌曲《桑塔露琪亚》设问：歌曲描绘了什么情景？歌曲的情绪怎样？是什么节拍？
跟琴学唱，注意变化音和强弱对比。
划拍子体会三拍子的强弱规律。
跟录音伴奏，体会三拍子韵律感以及船儿在水中荡漾的感觉。
⑵欣赏歌曲《莫斯科郊外的晚上》、《故乡》。
聆听《莫斯科郊外的晚上》，设问：这是哪个国家的歌曲？情绪怎样？
（三）欣赏、分析歌曲《故乡》
讲解音乐知识：
小调式音阶：6 7 1 2 3 4 5 6 适合表现 抒情、柔和、悲壮等情绪。
大调式音阶：1 2 3 4 5 6 7 1 适合表现明朗、热情、宽广等情绪。
（四）感受与听辨
播放歌曲《小路》、《扬基歌》、《孤独的牧羊人》、《绿袖子》、《在森林和原野》片断，讨论回答歌曲的情绪有何不同，分别是什么调式。
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