小学三年级上册音乐《船歌》教案

时间：2023-05-03 18:28:59 音乐教案我要投稿

小学三年级上册音乐《船歌》教案

　　教学内容：1、欣赏乐曲《船歌》

小学三年级上册音乐《船歌》教案

　　2、复习歌曲《原谅我》

　　3、创编与活动

　　4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲

　　教学目标：

　　一、引导学生聆听《船歌》，培养学生完整聆听音乐作品良好习惯，感受作品中轻松、欢快的气氛。引导学生动手主动参加音乐实践活动

　　2、引导学生在游戏中创编。

　　3、通过乐器演奏歌曲《船歌》为表演伴奏，增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力

　　教学过程：

　　一、常规练习

　　1：随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。

　　2：复习前课内容：表演及唱

　　3：竖笛小练习。(结合复习前课内容吹奏学生自己作品进行练习)

　　二、复习歌曲《原谅我》

　　1、完整地唱一边。

　　2、用打击乐器为歌曲伴奏（分组自由选择打击乐器试敲，讨论每样乐器用了什么节奏进行伴奏）

　　3、幻灯出示节奏谱，逐条边唱边徒手拍（加上乐器敲一敲，三条合起来（方法同上））

　　4、一部分学生唱，一部分学生用打击乐器为歌曲伴奏。

　　三、编创与活动

　　1、节奏：2/4 Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ ―∣Ⅹ ―‖

　　用“3 5 6”三个音按节奏编自己的歌唱一唱吗？

　　1）听听老师的歌怎样？（教师示范）

　　2）学生同座试编

　　3）学生展示

　　4）师生评价

　　四、聆听《船歌》

　　1、导入：（你能听出他们在唱什么吗？）放录音，学生聆听

　　2、交流讨论歌曲所表达的情景（伙伴们真诚的友谊之情和欢快的气氛）

　　3、幻灯出示歌词，复听全曲。（当很多人歌唱时，他们唱的是同一个曲调吗？）学生交流——答案

　　4、全曲（出示合唱谱，要求学生画出合唱的二声部图形谱）

　　5、指导学生看书上是怎样画图形谱的，然后听音乐试画

　　6、师：请学生随音乐划动，表达伙伴们轻松活泼地在船上划行的情景。

　　3、复听音乐，学生随音乐划动。

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