《荧屏乐声》教学设计-中学音乐教案

《荧屏乐声》教学设计-中学音乐教案

《荧屏乐声》教学设计

长沙市田家炳实验中学  高丽萍

 

课    题：

《荧屏乐声》

教学内容：

    义务教育课程标准音乐实验教材(人音版)第13册第六单元

教学目标：

    1、对本课所学电影音乐产生兴趣，进而激发爱国热情。能主动思考音乐在电影艺术中的作用。

    2、学唱《雪绒花》，能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲。学习用二声部演唱，各声部注意相互配合，声音要求和谐统一。

    3、聆听《冰山上的雪莲》、《我心永恒》两首电影歌曲，能体验、领会并用自己的语言解释音乐所传达的情感信息。

    4、在给电影画面配上适当音乐的进程中，领悟电影音乐的特性与主要功能。

教学重点：

1、让学生先欣赏，在听的基础上唱好二声部电影歌曲《雪绒花》，加深对音乐的体验。

2、引导学生认真倾听音乐，积极思考音乐在电影艺术中的作用。

教学用具：

    钢琴、多媒体教学设备、多媒体教学光盘、磁带

　

教学过程：

教学

步骤

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教师的活动

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学生的活动

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留意点

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效果评估

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导

　

入

　

新

　

课

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    现在开始上课

    大家最近都看了哪些电影？你对哪一部电影的印象最深刻？

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    回忆看过的电影，并且不由自主地说出几部电影名字。

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    可以让学生单个进行回答，也可以七嘴八舌地议论

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    利用谈话式导入，营造一个轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

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播放电影片断，思考一个问题：电影中缺少了什么？感受如何？

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    欣赏电影片断，积极思考老师提出的问题。

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关掉音响

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    听学生回答刚提出的问题，因势利导，引出课题。

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