放风筝大班体育教案
活动目标:
1、尝试放风筝,提高手眼协调性和身体的灵活性。
2、体验放风筝的乐趣。
活动准备:
1、幼儿自制的各种各样的风筝。
2、活动前丰富幼儿放风筝的知识。
活动过程:
一、调动身心
手臂左右交替摆动,幅度由小至大,速度由慢至快,两脚分开,双臂像画“8”字那样挥动,一起往前走,再往后走,左右方向转动膝盖和腰部。
二、开飞机
1、引导语:我们来开飞机了
2、准备起飞(蹲姿)——起飞(走步到跑步)——升空(快速跑)——改变飞行方向(边跑边展开弯腰)
——穿过云层(边跑边展开身体)——到达目的地,降落。
三、放风筝
引导语:刚才我们学做了小飞机,飞机能在空中飞,那么还有什么也能在空中飞?
(1)幼儿自由玩风筝
引导语:想办法让你的风筝飞起来
教师观察幼儿牵风筝的手是否上举,手握风筝线的位置。
交流分享:风筝是怎么飞起来的。幼儿边讲边示范。
(2)幼儿再次放风筝
教师观察幼儿活动时间持续的长短及出汗情况,及时脱去外衣
引导语:刚才你们在放风筝时又什么新发现吗?
一起讨论谁的风筝飞得高,为什么会飞得高?
(1) 倒退走放风筝
引导语:现在,请大家想想,还有其他放风筝的方法吗?
交流分享:请1~2名幼儿表演
四、利用幼儿园的环境放风筝
五、放松活动
整理风筝
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