四年级数学乘法和除法的复习教案

时间:2023-04-29 12:23:49 数学教案 我要投稿
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四年级数学乘法和除法的复习教案范例

  教学目标

四年级数学乘法和除法的复习教案范例

  1通过复习,巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系,商变化的规律正确熟练地计算;培养学生的计算能力和解决问题的能力,四数上教案。

  2使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。

  3培养学生的反思意识和合作精神。

  教学重点:乘除法笔算的方法,积的变化规律,商不变的规律。

  教学难点:正确熟练地计算

  教学准备:题卡

  教学过程:

  一复习整理:

  1、本节课对"乘法和除法"这部分知识进行整理和复习。

  板书课题:复习乘法和除法

  2、打开数学书看第三单元和第五单元的内容,看看都学习了哪些内容?

  哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?

  老师指导并归纳,总结在黑板上,教案《四数上教案》。

  问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?

  二、复习知识点

  1、复习口算

  直接说结果。

  2700÷30=180÷60=360÷40=

  240÷60=800÷40=420÷60 54÷3=60÷30=250÷50=

  130×5=2×380=150×6=18×3=

  23×4=7×13=460×2=7×50=

  说一说口算的方法是什么?

  2、复习估算

  522÷70≈710÷92≈543÷90≈350÷68≈455÷70≈678÷80≈

  说一说估算的方法是什么?

  (两位数除法的估算,一般是把两位数看作与它比较接近的整十数,再口算出结果。)

  59×103≈720×12≈315×72≈

  408×18≈209×29≈

  3、复习积的变化规律,商不变的规律。

  不计算,直接写出下面的积。

  15×39=585 150×39=

  15×390=

  根据什么算出结果的?

  4、复习笔算

  1)948÷38=249÷47=

  432÷48=327÷84=

  2)245×27=530×48=

  509×50=802×37=

  组织学生笔算,说一说笔算的方法是什么?

  5、解决问题

  1)甲火车14小时行驶1750千米,乙火车10小时行驶1350千米,哪列火车快,快多少?

  指出题中的数量关系,列式计算

  路程÷时间=速度

  2)有26条船,每天收入780元,照这样计算,现在增加了15条船,每天一共收入多少元?

  3)总复习9、10

  四.回顾整理反思提升:

  这节课复习了什么?有什么收获?

  课后延伸

  小明在计算一道除法题时,错把除数24抄成42,得到的商是4,余数是7。正确的商是多少?

  板书复习乘法和除法

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