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幼儿园大班美术教案：小池塘音乐会
作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班美术教案：小池塘音乐会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动目标：
1·学习画不同形态的青蛙，尝试在酒瓶上表现夏天池塘热闹的场景。
2·体验彩绘创作带来的成功感和喜悦感。
活动准备：
1·经验准备：幼儿已画过荷花。
2·材料准备：平面范例、人手一个啤酒瓶、颜料、排笔、水桶等。
3·其它准备：音乐伴奏、筷子活动过程：
一、用谈话和音乐引出活动，引起幼儿兴趣。
1·师：老师知道小朋友都很喜欢夏天。有一只小动物它也很喜欢夏天，你们听，谁在唱歌呢？
2·播放音乐《悄悄话》。
3·师小结：刚才我们听到谁在唱歌？对啊，是小青蛙。夏天的池塘是最热闹的，因为那里有许多小青蛙在唱歌，而且他们还要开音乐会呢。
二、指导幼儿学习用色块和线条画小青蛙。
1·出示范例：你们看这是老师画的小青蛙，它们都在干什么呢？
师：这些小青蛙们都在为开音乐会做准备呢。
2·提问：如果请小朋友画小青蛙，你们会怎么画？先画什么，再画什么？
3·示范小结：看老师是怎么画的，春天到了，青蛙妈妈在池塘里产下了的卵，一段时间以后它们就会变成什么？过了一些时候小蝌蚪就会长出后腿，再长出前腿，慢慢的就变成了小青蛙，小青蛙的背上还有黑色的花纹呢。看，一只在游泳的小青蛙画好了。（用笔画三笔画出青蛙的身体，再用线尖画出青蛙的腿，最后用细笔勾出青蛙背上的花纹）画小青蛙时，它身体和腿的位置不同，就可以画不同形态样子。看，身体朝上，腿上下分开，小青蛙跳起来了，这只青蛙在干什么？对了，它真蹲着看我们呢。
4·拓展幼儿思维：夏天的池塘里除了有小青蛙，还有哪些美丽的东西呢？
5·出示完整的范例为幼儿提供相关经验。
三、出示酒瓶，感知酒瓶的特征，为幼儿提供绘画经验。
1·教师拿起一个酒瓶：今天我们要把这些夏天的东西画到酒瓶上。想想，在酒瓶上画画和我们平时在纸上画画有什么不同？”
2·教师示范：左手按住酒瓶口，右手做出拿毛笔的姿势：“酒瓶可以转着画。”老师转动的手势动作要夸张、放慢，提醒幼儿操作时也可这样转动酒瓶画画。
3·讨论：怎样才能把整个酒瓶画满，画的好看？
4·小结：小朋友在画的时候，要想好先画什么，再画什么，而且要把整个瓶身都要画满，注意颜色的搭配，绘画时手不要碰到瓶身，画面就会更干净、好看的。
5·出示范例，引导幼儿欣赏在瓶子上绘画后的效果。
师：看，这是老师画的，上面有什么？小青蛙都在干什么？
四、指导幼儿作画
1·提出绘画要求：画出不同方向的青蛙，比一比谁的青蛙游泳的姿势最漂亮。
2·小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。
3·幼儿作画时的常规：颜料的干湿、瓶子的旋转、手捏的地方。
4·鼓励幼儿大胆想象为酒瓶设计装饰出漂亮的画面。
5·讲评幼儿作品。请幼儿说说自己的小青蛙在干什么？
五、幼儿进行打击乐游戏，进步感受夏天的热闹。
1·师：小池塘里小青蛙的夏季音乐就要开始啦。
2·播放音乐老师用筷子有节奏的敲打瓶子。
师：小朋友想试一试吗？那我们就一起来吧。要跟着音乐节奏哦。小青蛙们的夏季音乐会开始啦！多么热闹的夏天啊！
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