幼师公开课中班健康活动教案:健康精灵

时间:2023-01-04 13:52:53 其它教案 我要投稿
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幼师公开课中班健康活动教案:健康精灵

  作为一名无私奉献的老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的幼师公开课中班健康活动教案:健康精灵,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼师公开课中班健康活动教案:健康精灵

  活动目标:

  1.认知目标:初步了解不同类别食物的营养价值。

  2.能力目标:能大胆交流并表达自己的想法。

  3.情感目标:体验互动操作的乐趣,形成不挑食、不偏食的意识。

  活动准备:

  1.知识经验准备:已有初步的对于食物分类的经验,初步了解不挑食才能有好身体。

  2.物质材料准备:食物金字塔、录音、PPT、视频

  活动过程:

  一、问题导入,产生探索求证的兴趣

  1.今天老师带来了一位新朋友,他的名字叫“壮壮”。可是他最近有个大烦恼!我们来听一听!

  2.你们知道什么样的便便才是健康的吗?

  3.那要吃什么食物才能拉出健康的便便呢?

  (动画角色导入,开门见山,直接切题,在引发幼儿兴趣的同时顺利展开活动。)

  二、互动游戏,感知不同食物的营养

  找到黄色精灵——

  1.我们来看看都有哪些食物能让我们变得有力气呢?

  2.告诉你们哦,这些食物都是主食!含有丰富的淀粉,吃了这些食物就会有力气。

  还有哪些食物是主食?吃了马上就能让我们饱饱的,有力气的?

  3.可是壮壮的记性不太好,所以要请你们要帮他记住这些食物哦。看!什么食物不见啦?

  (通过视听讲结合法,在换起幼儿已有经验的同时,形成新的饮食经验。)

  找到绿色精灵——

  1.绿精灵他把食物都藏起来了,你们看这是什么啊?

  2.绿精灵家都是水果和蔬菜,可他不小心把食物混在一起了,你们能帮绿精灵分分类吗?

  你是怎么分的?番茄是水果还是蔬菜?它放在那里比较合适?

  找到红色精灵——

  1.红精灵最喜欢玩游戏,我们一起来看看他是怎么玩的。(观看视频)

  2.他们做这个游戏的时候还说了什么呀?那我们也来玩一玩吧。

  3.(播放红精灵录音)现在请你们看看还有那些食物富含蛋白质,吃了能让我们变强壮?

  (幼儿通过观看游戏视频,引发他们主动进行梳理和归纳,形成新的饮食经验)

  三、总结提升,拓展食物金字塔经验

  1.壮壮分别请了三位小精灵帮忙,可是都没能解决难题。壮壮好着急哦。你们有什么办法帮助他吗?

  2.“瞧,三位小精灵家里的食物组成了一个食物金字塔。里面的食物我们都要吃。”这样我们才能拉出健康的大便,我们的身体才能得到充足的营养。

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