小班语言教案:小象要回家
作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的小班语言教案:小象要回家,希望能够帮助到大家。
小班语言教案:小象要回家1
【活动目标】
1、学习看挂图,理解小象要回家的心情。
2、知道幼儿园的玩具不能带回家。
3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
4、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
【活动准备】
1、相关的故事图片。
2、“弄乱”的玩具若干。
【活动过程】
一、师幼谈话导入:
小朋友你在哪个幼儿园上学?喜欢上幼儿园吗?幼儿园里有什么东西让你们这么喜欢上幼儿园?(滑梯、碰碰床、皮球……)老师有一个好朋友,名字叫元元,他也上幼儿园。我们一起来看看他的幼儿园是什么样子的?逐幅出示图片,引导幼儿观察。
二、过程:
出示图1,教师提问:“元元的幼儿园是什么样子的?元元在干什么?元元最喜欢谁?他们在幼儿园里玩的高不高兴?(高兴)你从哪看出来的?(引导幼儿学学高兴的样子)
出示图2,感受理解小象的'心情。
教师提问:“元元最喜欢小象了,可是他把小象带回哪里了?(家)小象跟元元回家以后高兴吗?(引导幼儿观察小象的表情)元元这样做对不对?
小结:教育幼儿要爱惜玩具,不能把幼儿园里的玩具带回家。
出示图3,教师有感情的讲述故事
提问:小象被元元带回家以后,小象怎么了?(哭了)为什么哭了?(想妈妈、想要回家……)小象的家在哪里?(幼儿园)
出示图4,元元听了小象的话后,是怎么做的?大象妈妈见到小象后心情怎样?(很高兴、很开心…)
三、教师完整的讲述故事。
四、欣赏儿歌,帮助幼儿进一步养成“玩完玩具送回家“的好习惯。
1、小朋友有自己的家,玩具也有自己的家,小朋友在幼儿园玩完玩具就应该把玩具送回家,要不然它会很伤心,不高兴的。
欣赏儿歌:玩具玩具我爱你,天天和我在一起,玩完玩具送回家,小朋友们要牢记。
2、教师组织幼儿将其活动室内凌乱的玩具送回家。
五、活动结束。
小班语言教案:小象要回家2
活动目标:
1、喜欢听故事,知道幼儿园的玩具不能拿回家。
2、懂得玩过玩具后要把它放回原处。
活动准备:
布置“玩具城”,故事课件,《火车开了》音乐磁带,录音机。
活动过程:
1、小朋友,今天老师要带小朋友到玩具城玩,你们高兴不高兴?(高兴)那赶快坐上老师的小火车我们一起去玩具城玩吧!导入。(好,师幼一起做开火车动作进入活动室。)小朋友,你们可以选一个自己喜欢的玩具玩一玩。
2、用哭声引出故事。
出现哭声,小朋友你们听一听这是什么声音?是谁哭了?他为什么哭了?(幼儿不知道)今天老师给小朋友带来一个故事,它会告诉我们谁哭了?还有它为什么哭?
3、组织幼儿听故事,理解故事内容。
(1)小朋友故事听完了,你们知道是谁在哭了吗?(小象)它为什么哭了?(找不的妈妈了、找不到家了。)元元小朋友做得对不对?(不对)应该怎么做?(幼儿不知道)
(2)教师再讲一遍故事后提问:玩完玩具后应该怎么做?(把玩具放回家、放回原处。)
4、引导幼儿结合生活经验说一说,自己有没有做让玩具离开家的事情。
小朋友以前有没有像元元这样把玩具带回家?(没有)
小象找不到自己的家、找不到妈妈时心情怎样?(小象哭了,它一定很伤心。)
小朋友有没有找不到自己的家或者是找不到自己的妈妈?
教师小结:玩完玩具后要把它放回原处,要把它放回自己的家。
5、帮玩具找家。
小朋友咱们刚才在“玩具城”玩时,你们还没有把玩具放回家呢,下面小朋友就赶快把他们送回家吧!不然,玩具宝贝又要哭了。(教师指导幼儿把“玩具城”的玩具放回原处)
今天小朋友表现的都很棒,我们来鼓励一下自己。(棒!棒!棒!我真棒!)
活动延伸:下面小朋友回到我们活动室的玩具区找一找,还有那个玩具没有找到自己的家。小朋友赶紧把它送回家吧!
附故事:小象要回家
元元在幼儿园里,最喜欢玩具小象了。瞧,小象耳朵大大的,鼻子长长的,身于圆圆的,多有趣啊!
有一天,元元和小象玩得正起劲,王老师说,快放学了,该收拾玩具了。小象一听,连忙跟在它妈妈大象后面,向玩具橱跑去。元元一把抓住小象的尾巴,把小象拖到身边,对着小象耳朵悄悄地说:“小象,小象,上我家玩儿去!”说完,就把小象塞进胸前的大口袋。
元元带着小象,别说有多高兴啦,一路上唱着歌;“啦啦啦!啦啦啦!我把小象带回家!”
元元一进门,就嚷起来:“客人来啦!客人来啦:”他这么一嚷,床底下大盒子里的玩具动物都跳出来了。长耳朵的兔子,胖乎乎的熊猫,还有猴子啊,长颈鹿啊,都一下子跑到元元和小象身边来,元元和小伙伴们手拉手,围着小象唱歌又跳幻,快活极了。可是小象低着头,拖下了长鼻子,一声也不响。
玩了一会儿,元元打了个阿欠,想睡觉了,玩具动物就会到床底下的大盒子里去。
元元抱着小象,钻进了被窝。谁知道小象怎么也不肯睡,一面哭,一面嚷嚷:“我要回家!我要妈妈!”还用长鼻子甩来甩去,把被子也甩到地上去了。
元元连忙哄小象;“不要吵,不要闹,我当你的妈妈好不好?”说着,抱起小象跳下床。他在地板上爬来爬去,嘴里咬着一条毛巾,长长地拖在地上,真象大象妈妈的长鼻子。
“你不是我的妈妈。妈妈来呀!我要回家!”小象嚷着就往外面跑。
元元急了,扑过去一把抓住了小象的长鼻子。小象甩开广元元的手,一跳跳上桌子,把长鼻子伸进金鱼缸,呼哧呼哧吸了许多水,朝着元元喷去,喷得元元眼睛也睁不开。
元元慌忙往床底下躲,一下把大盒子碰翻了,把大盒子里的小伙伴闹醒了,它们问元元出了什么事,元元抹抹满脸的水,喘着气说;“小象吵着要回家,它是玩具,怎么会有家呢?”小象说;“我有家!我有家!我的家在幼儿园的玩具橱里。妈妈和小伙伴们找不到我,要急死了。明天小朋友们还等着跟我玩呢!”元元一听,连忙拿了望远镜,爬到长颈鹿的脖子上,朝着幼儿园一看,啊!幼儿园里乱哄哄的,小汽车瞪大限贿,把屋子用得很亮很亮。小鹿啊,小猴啊,还有小兔、小狗、小猪和布娃娃,它们跑来跑去,跳上跳下,正在找小象。大象妈妈哭得真伤心:“小象,你在哪里?孩子,快回来呀!”
元元看见了,心里真难受,他连忙跳下来,抱起小象,亲亲它的大耳朵,说:“对不起,小象,下次我再也不把你带回家来了。我马上送你回幼儿回去。”小象甩了甩鼻子,眼睛笑成了一条缝。元无抱着小象,骑着长颈鹿,来到了幼儿园。玩具橱里的小伙伴,看见小象回来了,都乐得乱蹦乱跳,大象妈妈搂着小象,、亲了又亲;元元也笑了,心里真高兴。
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