《丰收的节日》的教案设计
《丰收的节日》的教案设计
教学内容
1.歌曲处理《丰收的节日》
2.复习歌曲
教学目标
1.积极参与歌曲《丰收的节日》的综合创编表演,进一步表现歌曲欢快活泼的情绪特点;体验x疆人民丰收后载歌载舞的喜悦心情。
2.初步学会合唱歌曲,做到音准到位,声部间音量和谐,能用适合的打击乐器创编伴奏音型为歌曲伴奏,并能用2/4、3/4、4/4拍指挥图示合着音乐划拍。
3.在演唱、演奏、舞蹈、指挥等多种音乐实践活动中,运用合作学习的方法,表现歌曲的情绪特点和风格特点。
教学重、难点
教学重点:在教师的指导下,初步学会合唱歌曲。
教学难点:学会运用多种音乐表现手段表演歌曲《丰收的节日》。
教学过程
一、复习歌曲《丰收的节日》第一声部
1.第一遍用“lu”哼唱
2.第二遍全班齐唱
二、歌曲处理《丰收的节日》
1.自学后半部分
(1)自由结组分声部自学旋律
(2)合唱后半部分旋律
(3)合唱歌词
2.合唱全曲,注意情绪的.区别,音色的统一和谐
3.难句指导再次演唱全曲
4.用各种形式表现歌曲的情绪与风格特点
(1)选择适合自己的表演形式,分组创编
A演唱组
B打击乐伴奏组:小铃、双响筒、木鱼、铃鼓
C舞蹈组
D2/4指挥组
(2)分组展示
(3)综合表演
三、复习拍歌曲
1.复习演唱歌曲
2.教师示范3/4、4/4拍的指挥图示
3.请学生分组自学3/4、4/4拍的划拍图示
4.边唱边划拍
5.相互评价
四、教师小结
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