信客教案设计参考

时间:2023-04-27 08:01:45 其它教案 我要投稿
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信客教案设计参考

  教学目标:

信客教案设计参考

  1、熟悉文章内容,理清文章脉络。

  2、剖析信客的精神品质,树立诚信为本的做人理念。

  3、揣摩文章典雅而精辟的语言艺术。

  教学重难点:1、剖析信客的精神品质,树立诚信为本的做人理念。

  2、揣摩文章的语言艺术。

  课时安排:一个

  课前准备:资料等

  教学步骤:

  一、解读文本

  1、导入新课(明确:二十世纪初的旧中国,生活着从事一种特殊职业的普通人,他们叫信课 板书:信客 余秋雨);

  2、解释“信客”及“信客”中“信”的意思(内容略);

  3、简介作者(明确:文学和书法成就,主要介绍生平和文学成就);

  4、浏览课文,理清文章结构(明确:文章自成四部分,生研讨归纳,师整理并板书在黑板上 板书: 接受重托 艰辛从业 无奈卸差 执教小学);

  5、归纳信客的工作内容(明确:传递信件和物品;代人读信和写信;帮客死者处理后事等);

  6、归纳信客的生活景况(明确:收入低,生活穷困;老犯病;终年劳碌奔波,居无定所;常被人怀疑、欺负、憎恨甚至诬陷,满腹辛酸。其中详写了两件事,即一件是为客死者料理后事,一件是为同乡遮丑。)

  二、剖析信客的精神品质

  1、生归纳年轻信客的精神品质,师整理后板书;

  板书: 善良厚道 诚实无私 任劳任怨 恪尽职守

  2、析写老信客的作用;

  3、析年轻信客留下遗言把他的墓筑在老信客墓边的原因;

  4、小结全文(明确:揭示信客的精神支柱----诚信为本的做人理念 板书:诚信为本)

  5、挑读文中写信客的一些句子,感受信客的精神魅力;

  三、实现超越

  1、生读阅读材料《诚信小故事两则》后,自由发言,谈体会(明确:诚信为人类共有的财富;没有国界;没有种族;从我做起等);

  2、作为学生,应如何把“诚信”落实到自己的行动中(生自由交流);

  3、揣摩文章典雅而质朴,警僻而畅达的语言特色后模仿,在课堂上,每个人给信客说一句话,课后为信客写一则200字左右的墓志铭;

  4、小结本节课;

  附一:板书设计

  信客

  余秋雨

  接受重托 善良厚道

  无奈卸差 任劳任怨

  艰辛从业 诚实无私

  执教小学 恪尽职守

  诚信为本

  附二:

  诚信小故事两则

  (一)

  一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……

  求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游,他用全

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