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动物的翅膀探究科学教案设计
活动目标
1.认识各种动物的翅膀,学习使用观察记录表。
2.激发幼儿参与科学活动的兴趣。
3.幼儿能大胆想象,愿意表达自己的想法。
活动准备
ppt课件:动物的翅膀
幼儿园课件
活动过程
一、出示动物图片
1.请幼儿仔细观察它们的翅膀,是什么样子的,有什么特点。
2.引导幼儿分析讨论。
提问:刚才你看到了哪些动物?
它的翅膀是什么样子的?
它会飞吗?”
(幼儿相互讨论,寻找答案)
3.教师小结:原来,动物们的翅膀是不同样的,有的有羽毛,有的没有;
有的有两对翅膀,有的只有一对;有的会飞,有的不会飞。
二、动物的翅膀
1.动物有翅膀就一定会飞吗?(不是)
2.哪些会飞哪些不会呢?(鸡、鸭、鹅等不会飞,鸟、蜜蜂、蝴蝶等会飞。)
3.哪些动物的翅膀有羽毛?”(鸡、鸭、鸟等有羽毛,蜜蜂、蝴蝶等没有。)
4.哪些动物有一对翅膀,哪些有两对呢?”(鸟、鸡等有一对,蝴蝶、蜻蜓等有两对。)
三、了解动物翅膀特点
1.有一对翅膀的动物: 鸟、鸡等
2.有两队翅膀的动物:蝴蝶、蜻蜓等
3.有羽毛翅膀的动物:鸡、鸭、鸟等
4.没有羽毛翅膀的动物:蜜蜂、蝴蝶等
5.有翅膀会飞的动物:鸟、蜜蜂、蝴蝶等
6.有翅膀不会飞的动物:鸡、鸭、鹅等
四、幼儿自由想象“假如我有一双翅膀”
如果我们人也有翅膀那该多好呀!你们想要翅膀吗?
如果有一对会飞的翅膀,你想做什么呢?”
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