大班科学凉爽活动教案设计

时间:2023-04-28 12:07:04 其它教案 我要投稿
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大班科学凉爽活动教案设计

  大班科学凉爽活动教案设计

大班科学凉爽活动教案设计

  活动目的:

  1.引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒,不在烈日下玩耍。

  2.发展幼儿口语表达能力。

  3.协助幼儿认识一两种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。

  重点难点分析:

  重点:懂得夏季炎热要注意防暑降温。

  难点:了解几种降温的方法。

  活动方式:集体与个别相结合

  物质准备:

  知识:了解夏季的气温特征。

  物质:教具:课件:实物:小扇子、凉席、太阳帽等。

  活动过程:

  一、导入:带领幼儿到树荫下、阳光下活动,感受不同的感觉。

  小朋友,我们一起到户外去活动,你们感觉一下,在树荫下、在阳光下哪里最凉快?

  二、展开:

  1、说一说,刚才活动时,你感到哪里追凉快,为什么?

  2、引导幼儿讨论:有什么方法使自身最凉快?

  问:“夏天里,小朋友都穿什么衣服?”“家里、幼儿园都装上了什么纳凉设备?”“我们都吃些什么来降温?”“夏季里,参与什么活动能使自身凉快起来?”

  3.播放课件,进行总结:夏天到了,天气气温很高,人们都采取一些防暑降温的方法:人们穿上了夏季服装,比较单薄;家里、幼儿园都装上了空调、电扇来使人们更凉快;我们还吃一些降温食品,如:冷饮、绿豆汤、西瓜等;夏季里,到游泳池游泳是最愉快的事情,能够降温,还能锻炼身体。

  4.讨论夏季防晒措施:夏季里,阳光充分,光线强烈,能把人们的皮肤晒红,怎样来访晒呢?小结:可以涂抹防晒霜,不在阳光强烈的地方活动,出门带太阳伞、戴上太阳帽,都是防晒的好方法。

  5。讲故事:《小狗不热了》小动物也有防暑降温方法,我们一起来听听吧!

  三、结束:提出希望:小朋友都长大了,希望你们学会自身维护自身的方法,能够健康快乐的生长。

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