大班语言的活动教案设计

时间:2022-08-26 08:35:21 其它教案 我要投稿
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大班语言的活动教案设计

  作为一名老师,总归要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的大班语言的活动教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班语言的活动教案设计

  活动目标:

  1、喜欢听故事,和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。

  2、鼓励幼儿大胆表现自己,学说故事中小动物的对话。

  3、教育幼儿要爱护环境,学会将废物变为宝,把我们生活的环境打扮得更加美好。

  活动准备:

  1、一个绵羊头饰;一个礼品盒,里面有糖果纸折成的花(同幼儿人数相等);梨子形状的小提琴道具;易拉罐做的沙锤。

  2、根据故事内容制作的电脑课件。

  3、语言磁带;欢快音乐的音乐磁带。

  活动过程:

  一、导入课题。

  1、教师头戴绵羊头饰,进入活动室。

  2、教师:我是山羊老师,元旦就要到了,我收到了很多礼物。

  3、其中有一份礼物很特别,里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物?(神秘地口气)

  4、打开礼品盒,出示里面的礼物,并让幼儿说说这些礼物是什么做成的?

  5、绵羊老师:这里面还有一个有趣的故事呢?让我们一起来听听,看看吧。

  二、学习故事,帮助幼儿熟悉并理解故事。

  1、教师操作电脑课件,欣赏故事的第一、二自然段。

  (1)绵羊老师:你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗?为什么?

  (2)假如是你们经过那儿,你们会怎么做?

  2、教师操作课件,有表情地讲述故事的第三自然段。

  3、绵羊老师:假如你们是小松鼠,你们会怎样打扮这些东西,使他们更有价值?

  4、操作电脑课件讲述故事的第四自然段。

  (1)提问:小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样?为什么?

  (2)你们认为谁的礼物好?为什么?

  (3)你们认为我会怎么做?会怎么说呢?

  5、操作课件讲述故事的第五自然段。

  (1)提问:你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢?

  (2)小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌?

  6、操作课件讲述故事的第六、七自然段。

  绵羊老师:你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话?

  幼儿发挥自己的想象说说。

  三、活动小结。

  绵羊老师:我觉得这个元旦,我会过得特别愉快。你们和我再来看一下这个好听的故事吧,会说的就小声地跟着说。

  四、音乐离场。

  教师头戴绵羊头饰,带着幼儿离开活动室。

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