大班美术我自己教案

时间:2023-03-05 18:05:35 美术教案 我要投稿

大班美术我自己教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的大班美术我自己教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班美术我自己教案

大班美术我自己教案1

  内容与要求:

  1、了解名片的结构,尝试根据自己的想象绘画制作一张自己的名片。

  2、能大胆介绍自己制作的名片,体验成功的快乐。

  活动准备:

  各种名片的图片、幼儿制作材料(水笔,各种彩纸周围用造型剪刀剪出名片边缘形状)。

  指导要点:

  一、激发兴趣

  1、如果你想让别人认识你,你有什么好办法? (幼儿自主交流:可以自我介绍。……)

  2、、你们看到过名片吗?什么是名片呢?名片有什么用吗?出示名片的.图片,引导幼儿观察、讨论。

  二、讨论交流

  1、请幼儿欣赏各种名片,你看到过的名片上有哪些相同的地方?名片上都有什么东西?名片上有些必须有的东西:如名字、电话号码,图片等等。

  2、讨论:制作一枚名片需要注意些什么?

  三、幼儿制作

  1、根据老师所出示的不同名片,以及自己收集的名片,幼儿尝试制作。

  2、幼儿制作绘画名片,教师观察并巡回进行指导。

  3、引导幼儿大胆创新地制作不同的名片。

  四、分享交流

  1、幼儿介绍自己的名片,观察作品中是否有名片必须有的要素。

  2、分享成功的快乐。

大班美术我自己教案2

  活动目标:

  1、在仔细观察的基础上,学习用白描的方法画己明显的五官特征。

  2、通过活动,产生对美术活动的兴趣。

  活动准备:

  白纸、记号笔、镜子。

  活动过程:

  (一)照照说说我自己。

  1、幼儿每人一面小镜子,照照自己的`脸,和同伴说说自己的五官特征,什么地方像爸爸?什么地方像妈妈?

  2、请1-2位幼儿在黑板上画画自己的五官。

  (二)教师讲解演示。

  1、教师在黑板上归纳人的五官的基本特点,并简单演示其中的一部分(长脸、圆脸;大眼睛、小眼睛;微笑、哈哈大笑等),这些都可以通过线条的变化来反映。

  2、幼儿作画,教师观察幼儿,提示幼儿要边画边看看镜子里的自己。

  (三)布置照相馆的橱窗。

  将幼儿的自画像布置在照相馆的橱窗上,欣赏。

大班美术我自己教案3

  活动设计背景

  锻炼幼儿的观察能力和幼儿的动手能力,激发幼儿的学习兴趣,在学习中得到快乐。

  活动目标

  1.会照着镜子,大胆地画出自己脸上细微的部分。

  2.认识自己,知道自己和别人有不同之出。

  3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学重点、难点

  1,如何激发幼儿的学习兴趣。

  2,激发幼儿的动手能力。

  活动准备

  1、画板,16K纸,水彩笔,每人一份。

  2、在有大镜子的活动室进行。

  活动过程

  ⑴照镜子,比较自己与别人在外形上的不同。

  A我们的名字一样吗?我们相互之间长得一样吗?

  B请你找个朋友,看看你们俩什么地方不一样?(启发自由结伴,相互比较)

  ⑵我们除了长得不一样,还有什么不一样?(启发幼儿从兴趣、爱好等方面谈)

  (3)、小结:我们每人除了长相不同,喜欢的事情也个不相同。

  (4)、请幼儿拿画板,在镜子面前画自己,能画出脸上细微部分。

  (5)、幼儿作品展览,互相猜猜画面上画的.是谁?

  教学反思

  这堂课我觉得幼儿做得很不错,关键成功的地方在于两点:开始部分以小朋友们自己将接触的事物引入,幼儿对此兴趣很高;对于细节处我作了很好的准备:首先是孩子活动的组织,合作的要求等等,同时准备工作也比较充分,为了激发孩子兴趣和让幼儿勇敢的面对自己,事先我自己给幼儿面前做了示范,孩子有了兴趣才能认真去东西学习。经过一堂课下来大部分的小朋友完成得不错,但还是有小部分的小朋友没有投入到课堂当中来,可能是在引导过程中做的不足。以后的教学中应多注意加强这些弊端的改进。为成为一名合格的幼儿教师而努力。

【大班美术我自己教案】相关文章:

大班美术教案:我自己01-17

大班我的梦美术教案02-27

大班美术教案我运动03-06

我的家大班美术教案03-06

我的弟弟大班美术教案03-08

大班美术教案:我的家01-15

大班美术教案我很特别02-10

大班美术教案:我的家09-10

《我的小学》大班美术教案10-11