小班美术《冰淇淋一家真顽皮》教案

时间:2023-05-02 06:09:03 美术教案 我要投稿
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小班美术《冰淇淋一家真顽皮》教案

  作为一名人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的小班美术《冰淇淋一家真顽皮》教案,希望能够帮助到大家。

小班美术《冰淇淋一家真顽皮》教案

  活动目标

  1、学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。

  2、知道吃冰淇淋是消暑的一种方法。

  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动重点难点

  活动重点

  学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。

  活动难点

  学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋。

  活动准备

  1、 《小朋友的书·美工》

  2、 油画棒

  活动过程

  一、谈话引题,激发兴趣

  夏天你最喜欢吃什么?吃了有什么感觉?你吃过哪些冰淇淋?

  二、出示范画,欣赏观察

  1、教师出示“冰淇淋一家”的范画,引导幼儿欣赏。

  提问:“冰淇淋一家”长得什么样?你觉得像什么?你最喜欢哪一个,为什么?

  2、重点观察

  冰淇淋的不同系形状以及不同花纹。

  三、提出要求,演示步骤

  1、构图要求

  你想把冰淇淋爸爸画在纸的什么地方,冰淇淋妈妈画在纸的什么地方,小冰淇淋画在纸的什么地方?

  2、绘画步骤

  先画几个三角形,在选择其他图形组合成不同的冰淇淋,画出冰淇淋的组合。

  四、幼儿作画,教师指导

  1、使用《小朋友的书·美工》“冰淇淋一家”,幼儿选择自己喜欢的冰淇淋样式进行会绘画。

  2、注意画面的位置布置。

  3、启发幼儿联系生活经验,积极想象,在冰淇淋上插上各式水果造型,并给冰淇淋一家穿上漂亮的衣服。

  你想给冰淇淋爸爸、冰淇淋妈妈、小冰淇淋分别穿什么颜色、什么花样的衣服?

  五、展示作品,互相欣赏

  请幼儿把各自的作品放到作品展示区,师幼一起欣赏幼儿作品。

  活动反思

  《冰淇淋一家真顽皮》是一个美术活动,主要是让幼儿学习用圆形、三角形和其他图形组合的方法画冰淇淋,并知道吃冰淇淋是消暑的一种方法。首先我用谈话的方法来让幼儿提高兴趣。对于吃,孩子是最喜欢的,他们很积极地说出了自己消暑的办法,对于吃冰淇淋,他们都非常的有同感。在后面的教师示范中,幼儿也能讲出冰淇淋的特点。但是在幼儿绘画的过程中,我发现幼儿对于图形的绘画掌握的不好,以至于在绘画的过程中,很多孩子都不能很好的画出冰淇淋一家,细节部分需要老师多次指导。

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