中班设计我班规则标志美术教案三篇
篇一:活动反思:安全标志我设计
“安全标志我设计”是一节美术活动,结合我们的主题活动“保护自己”。在日常生活中,小朋友经常会见到各种各样的安全标志,对于一些简单的,大家都能很快认出来,除此之外的,小朋友很难说出它们的意思,说明大家的生活经验还不够丰富,需要提升。除了这些马路上的,在我们身边其实也存在各种安全隐患,例如上下楼梯、拿水杯、上厕所等,今天就想通过美术活动,让大家自己来设计,设计完成后并张贴在教室的各角落,以起到警示的作用。
在活动一开始,我以交通安全标志导入课题,让小朋友说说自己知道的交通标志,大家的发言都相当踊跃,说了一些常见的交通标志,例如“禁止鸣喇叭”、“禁止通行”、“注意行人”等。
第二个环节,我出示了禁止标志和警告标志,让小朋友们来比较它们的不同。小朋友总结的很到位,例如,禁止标志是圆形,中间有一缸,并且是红色;而警告标志,是一个三角形,边沿是黑色,底色是黄色。我把重点放在了这一部分,为的是提醒大家在作画的时候千万别弄错。但是在绘画的过程中还是出现了这一现象,想提醒大家的,却化成了禁止,如果在这个环节能再多跟小朋友聊聊、再多做一下小结,效果会更好。
比较完之后,我让小朋友来谈谈在我们身边有什么危险的事情,小朋友一开始都说不上来,经过我的提醒之后都滔滔不绝,例如不能在厕所奔跑,厕所要小心慢走,走楼梯要靠右走,走路的时候不能喝水等。设计这个环节是为了让大家的作画的时候能更顺利。
随后我就让大家自由作画,但是大家的画存在以下几个问题:
1、画面布局不够大气,很多小朋友都画得很小。这个是我在活动中没有提醒的,结果大部分小朋友都存在这个问题,应该要想个办法来解决这个问题,比如纸头左右这一下,要求把画画在正中间。
2、提醒标志和静止标志的目的不够明确。
3.个别幼儿线条不够流畅、作画不够大胆。需要平时多加联系。
以上是我对本次美术活动的一个反思,希望下次在美术活动中,我们的小朋友能注意画面布局这个部分。
篇二:幼儿园中班美术教案之未来的汽车
活动目标:
1.充分发挥想象力,画出一些新式的.汽车,激发起幼儿创造性绘画的热情和兴趣。
2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。
活动准备:
1.记号笔、油画棒、图画纸。
2.录音机、录音带《梦幻曲》。
3.未来城的马路背景图,范例长翅膀的车。
活动过程:
一、梦游未来城:以梦幻形式带幼儿到未来城去旅行,
引出课题。
1.幼儿闭上眼睛,静静听教师随音乐讲述:我们开着时空车,来到了未来城,未来城里的汽车和我们见过的可不一样,有的汽车长着翅膀,可以在天空自由地飞,也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有许多轮子,有的车身象弯月亮。想一想,你看见了什么样新式的汽车?
2.以问答的形式丰富幼儿对未来车的想象。
二、绘画活动:
1.请幼儿根据想象,动手设计未来的汽车。
师:请小朋友也来设计一部未来城的汽车。想一想汽车由哪几部分组成?怎么才能设计得和别人不一样?
2.幼儿作画,老师指导。继续播放梦幼曲,启发幼儿的想象。
三、讲评小结:展示幼儿的绘画作品,对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。
四、分区活动:
1.汽车制造厂。(重点指导:用大色块的即时贴装饰汽车)材料:纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。
2.画未来城的汽车设计图。
材料:作画工具。
3.开汽车、交通警。(重点指导:交通警维持秩序)材料:纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。
4.为未来城造新房。
5.娃娃家、小医院、超市。
6.机动:图书馆(放交通工具的图片、书)
结束:请全体幼儿"开"着自己设计的汽车,参观未来城。
篇三:中班美术活动设计
一:示范做飞镖(10分钟)
1.引导幼儿看懂示意图中的实线、虚线、对折、三角形折等方法示意。请个别幼儿示范,也可以教师示范。
2.飞镖折好后,可以用回形针别在飞镖的头部,帮助飞镖飞得更稳更快。还可以把飞镖装饰一下,让它变得更漂亮。
3.教师重点示范在飞镖头部别回形针,鼓励幼儿用画或贴的方法装饰飞镖。装饰后,要试一试飞镖飞行是否平稳,能否飞得更远更稳。
4.你还会做不一样的飞镖吗,一个怎样的飞镖?出示其他两种飞镖折纸示意图,鼓励幼儿大胆尝试。
二、动手做飞镖,尝试飞镖的折法(10分钟)
1.提供厚薄不同的广告纸,幼儿寻找适合的纸张,并对照示意图折叠飞镖。
2.幼儿自由选择材料对飞镖进行装饰,试验飞镖的飞行情况。
3.幼儿有困难时,教师适当给予帮助。及时表扬有创意的设计。
三、快乐飞一飞,感受飞镖的玩法(5分钟)
1.幼儿在户外场地上和同伴一起玩飞镖。
2.请幼儿挑选出几个飞镖,进行表演。
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