大学毕业生自我鉴定

时间:2021-05-30 13:26:17 毕业生自我鉴定 我要投稿

实用的大学毕业生自我鉴定汇编六篇

  自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,它能够给人努力工作的动力,因此我们是时候回头做好总结。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编为大家收集的大学毕业生自我鉴定6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的大学毕业生自我鉴定汇编六篇

大学毕业生自我鉴定 篇1

  匆匆而过的四年,刚踏进大学时的青葱日子仿佛是在昨天,今天,却已走到大学尽头,回首,钟楼在,21世纪在,敬文图书馆在,重点实验室在,唯独,找不到在这里度过每一天的自己。闭上眼,像是能立刻自由穿梭在校园的角角落落,每一处都那样熟悉,唯独,认不出自己,一个“陌生”的自己。四年,我的青春,我的热情,我的欢乐,我的泪水,我的汗水,我的友谊…都将在这里散落开去。

  我们每个人都变了,不仅仅是表情模样,而是经历,是思想,是内心。也许,现在的我,没有达到自己预期的高度,看似四年兜兜转转又回到原地,但一定有什么地方不同。

  大一时,在院学生会,四个人一天赶出七份海报展板;为了占个好位置四点起床钻出院子门摸黑去科文阶梯教室;带领18位组员清晨晚上读英语;我的第一份薪水:600元……兰亭每周的书法练习,弹起蹩脚的吉他,泰山看日出,日照看海上日出,青岛看大海,English Show Time,English Cornor,泉山公园烧烤,迷路在曲阜,流连忘返于图书馆……满满的美好记忆。钱钟书、余秋雨、余纯顺、余华、张爱玲、杨绛、亦舒……《青年文摘》、《读者》、《借我一生》、《相约星期二》、《灿烂千阳》、《活着》、《哈利波特1~7》……我的四年,就这么过来了。等参加完一次次校招宣讲会,专场招聘会,经历一次次面试,一次次失败,等真得要走出所谓的象牙塔时,才真真正正体会到所谓大学,不是戏谑地一句“大概学学”,而是“大学”,是广泛涉猎,是去演练,去应用,去竞争。但毕业了,不是结束,而是开始!

  在这里,我没有随波逐流,没有人云亦云,没有为了自我利益和同学争锋相对,没有在花花世界里丢掉自己,我与人为善,尽自己的力去帮助别人。现在很流行“高富帅”、“白富美”一说,也许,我们天生肤色不够白,但我们做人堂堂正正清清白白;也许,我们的家庭物质上不富有,但我们精神上的富有绝不亚于他人;也许,我们容貌不漂亮,但是我们心地善良,善良的人儿最美。我们的人生观、价值观,我们的为人处事,我们的品性不仅仅由家庭环境塑造,更是学校整体氛围,人文气息的熏陶,是校园文化的结晶。

  有过困顿有过迷惘,有过失望有过心伤,看不到来时的路,望不到前方,但“大学”还有个名字叫“成长”。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。

大学毕业生自我鉴定 篇2

  人生珍贵的四年大学生活即将画上句号,在这特别的日子里,回首四年的大学校园生活,有过渴望,有过追求,有过成功,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的基础。回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个鉴定。

  进入大学就等于半只脚踏进了社会,所以在入学前我就下定决心,在大学里不能做一个读死书的书呆子,要抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。刚入学后,我参加了院、班里的学生干部竞选,虽然都失败了,但是我从来不气馁,我始终坚信:只要自己是真的有能力,迟早有一天别人会发现的,迟早有一天我能够找到我自己想要的舞台,时间会证明我存在的意义和价值。大一第一个学期,虽然我什么职务都不担任,但是我却协助老师和班委做了很多事,得到了老师和同学们的认可。果然,大一第二个学期,班里的同学直接推荐我担任了班级的团支部书记。

  大二时,被学院推荐担任学生党支部书记;大三通过参加竞选被选为院分团委、学生会副书记及学校教学监控处学生信息员。在四年的学生干部生涯中,我学到了很多普通同学学不到的东西,让一个平凡的我变成了老师和同学们眼中有着一定组织领导能力、强烈的集体荣誉感和团队意识、丰富的处事经验、优秀的社交能力及良好人际关系的自信、优秀的人。我的能力也受到了老师和同学们的认同。除了学生工作之外,我还积极地参加社团活动。大一的时候和几个同学一起创办了生命科学学院的第一个对外的社团:绿野觅踪协会,创办过程的辛苦也只有我们几个深深有体会,但是那份喜悦之情也只有我们几个甜在心头。

  作为一名学生,学习依然是最重要的任务。在学习上,我曾经迷茫过,但是很快,我也找到了我想要的方向。我没有放松对自己的要求,在紧张、繁忙的学生工作中,我更能体会到时间的重要性。我深知自己课后的时间不能和其他同学的画等号,于是我珍惜每一堂课的时间,珍惜每一堂课老师讲的内容,课后在不断得地“挤”出时间来充实课堂的内容。我热爱自己的专业,但在学习专业知识的同时,也不忘记学习各方面的知识来充实自己。通过自己不懈的努力,我连续几年获得了专业奖学金。

  在学习知识的期间,我更与老师们建立了浓厚的师生情谊,老师们的谆谆教导,使我体会到了学习的乐趣。由于自己热情诚恳的性格,所以从小学到大学一直与同学们相处的很好,而且也受到了身边许多同学的欢迎,与同学们建立了深厚的友情。

  四年来,我社会实践的能力也有了很大地提高。除了积极地组织、参与校内的各类活动,我还充分利用寒暑假的时间参加社会实践活动,办家教,禁毒宣传活动,xx区居民生活情况调查等,这些活动不仅增加了我的人生阅历,也使我锻炼了自己的.交际、办事能力。

大学毕业生自我鉴定 篇3

  四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

  作为一名大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学毕业生自我鉴定 篇4

  回想大学四年,脑子里只有一个“忙”字,在忙碌中不断进步。可以说,短短四年成功地改变了我的人生轨迹。四年里,我在德智体各方面都有了很大的提高,人生观、价值观、世界观都有了较大的转变。

  思想道德素质方面:在对中国共产党有一定了解后就积极的向党组织靠拢,经过努力,从一名共青团员成长为一名共产党员,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在学生会担任主要职务,组织开展各种校内外活动,努力做好老师和同学的桥梁,在同学们中起到了先锋模范作用。

  专业素质方面:在学习上刻苦努力,做实验仔细认真,经常与同学交流学习,取得了优异的成绩,先后获得校级“优秀学生”和“三好学生”称号。

  身心素质方面:积极参加各种体育活动,坚持晨练,增强体质。积极践行“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神,走进敬老院、盲聋哑学校等场所做志愿服务。面对困难和挫折能做到沉着冷静应对,“不抛弃,不放弃”是对自己的基本要求,积极乐观的心理状态使我与老师和同学都处得十分融洽。

  可以用一句物理专业语概括我四年的感受:“位移为零,但路程不为零。”毕业在即,似乎什么也没有带来,什么也没有带走,其实我是满载着自信和希望离开母校的。即将踏上工作岗位,我将更加努力地工作和学习。

大学毕业生自我鉴定 篇5

  作为一名学生,我是一个求知若渴的探索者。每天都在寻找新的课题去研究,但兴趣太广泛,心情太浮躁,注意力容易被分散。xx年发表了两篇会议论文,去北京参加了一次国际学术会议,感受颇深。要走在学术的前沿,需要深厚的功底与创新精神,而我,只是学会了一些皮毛。在研究上,我一直追求要有自己的思想,并且“言之有理,引之有据”。真正要做到,太难,因此,我立志于终身探索,甚至希望能成为一名永远的学者—高校教师。“读万卷书,行万里路”一直是我的人生目标,总在阅读的时候用眼睛先到达用脚步不能到达的地方,然后积累时间、资金、心力用脚步去到达,并在行走之中,传播着快乐与喜悦。

  作为一名党员,我为祖国繁荣而喜,为祖国灾难而悲。每日关注国家时事动态,积极拥护党的决策。但还是在很多方面做得很不够。比如党员思想汇报的撰写逐渐演变成了个人随感和日记,而且没有坚持写。党的理论巩固与新理论的学习都很被动。但在实际生活中,我是一个喜欢服务人、帮助人的人,因为在别人的认可与微笑中,总能找到最开心的自己。

  作为一名大学毕业生,在国家大力提倡大学生创业政策之时,我再一次挑战自己,与朋友一起注册了《长沙同学汇策划创意服务有限公司》,从居民区的车库做到了写字楼,从毫不知名的小公司慢慢开始壮大,立志在两年内打造成中国第一大专业的聚会服务公司。但创业艰辛,自己的经验、历练都很不够,而且我不太擅长团队合作,抗挫折的能力不够,过于追求完美,还有识人、用人的本领不够强,尤其是与各种各样的人相处和合作的能力还有待提高。

  作为一名社会公民,在志愿服务方面也一直在坚持。多次参与抗震救灾爱心义卖活动;参与湖南省xx“迎奥运”百公里毅行活动,走完全程,成为优秀义工;在我高中时“今日真情助我求学,明日我助他人求学”的夙愿下,现在帮助朋友一起开创茉莉花开爱心社,成立湘西小溪爱心农场示范基地,并与湖南善行天下传媒有限公司合作,真正开始公益创业与助学之路。

  最后一句鞭策自己:虚心涵泳,切己体察,至善至美,行胜于言!

大学毕业生自我鉴定 篇6

  回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  四年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战。

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