(优秀)五一劳动节活动方案15篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的五一劳动节活动方案，欢迎大家分享。
五一劳动节活动方案1
活动目标
1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。
5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
6、体验明显的季节特征。
活动准备
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程
一、谈话活动
使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的'爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民。）那它是怎么来的呢？
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。
非常感谢大家阅读幼儿园五一劳动节主题活动方案（大全），更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
五一劳动节活动方案2
参加人数：_1班、_2班全体宝宝。
活动地点：_班教室。
活动时间：20xx年xx月xx日下午3：00——4：00;
一、活动目标
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
二、活动准备
1、布置教室，感受“五一”节的'到来。
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。
3、音乐、照相机。
三、活动过程
(1)、相互认识：
1、_1班和_2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。
(2)、宝宝分组比赛：
1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。
(3)、发奖：
1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取 奖品。
五一劳动节活动方案3
一、促销主题：
“五”动心情，清爽“一”夏，轻松竞拍。
二、促销目的：
针对“五一”假期消费，推出全品项促销，提升店形象；
三、促销时间：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、促销方式：
风暴商品，一元系列，五元系列，产品拍卖会。
五、促销内容：
1、主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销。
2、主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销。
3、主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍（单品为民生必需用品为主，组装电脑一台）。
六、版面安排：
（一）封面：活动主题宣传。主要突出竞拍会的.活动内容，结合某厂家的产品推广活动（带演绎活动内容）。
1、封一、封二：“五一”主题特价专版。
“1元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化及日配课为主推课别。
①食品：休闲小食品2支，饮料1支，调味品1支。
②百货：玻璃杯1支，粘钩1支，苍蝇拍1支，夏季凉扇1支，男女丝袜2支。
③日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季灭蚊用品（蚊香）1支。
④日配：盒装酸奶2支。
2、“5元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化为主推课别。
（1）食品：饮料1支，冲饮品1支，南北干货类1支，调味品1支，休闲食品类1支。
（2）百货：陶瓷用品（碗，杯类）1支，不锈钢厨具（铲，勺）1支，男女内裤1支，沙滩裤1支，薄棉袜1支，衣架1支。
（3）日化：洗涤用品（洗发水，沐浴露）2支，夏季防晒用品1支，纸制品1支。
（二）封三：生鲜专版：
1、时令蔬菜4支单品，时令水果6支单品，限定销售日期。
2、五谷杂粮单品4—5支，主要突出夏季降暑产品（白糖，红豆，绿豆等）。
3、日配产品5—6支，汤圆，水饺等低温食品各1支品项，常温奶制品4—5支品项，最好以整件为主推品项，可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项。
（三）封四：“美”食“美”客（粮油，休闲食品专版）。
1、粮油课：（合计17支单品）。
（1）食用油1支：5l或4。46l食用油，可选择杂牌，作为内页放大商品，价格为60元以下。
（2）香油2支：鉴于夏季制作凉菜的因素，选择2支单品，高低价格区分开。
（3）酱油2支：大小包装各1支，可选择生抽或老抽。
（4）醋2支：瓶装，袋装各1支，袋装可选择1元三袋的销售方式。
（5）调味酱2支：麻辣酱，芝麻酱各1支。
（6）速食面2支：五连包方便面，袋装粉丝各1支。
（7）南北干货类3支：枸杞，大枣，银耳各1支。
（8）袋装大米2支：对比促销，主推大包装商品，选择10kg和5kg各1支。
（0）挂面1支：挂面属于自采商品，以低毛利或平价销售。
2、休闲食品课：（合计16支单品）。
（1）炒货类2支：瓜子，花生各1支。
（2）糕点类2支：袋装面包，蛋黄派各1支。
（3）休闲小食品（蜜饯类）2支：主要针对蜜饯类产品选择。
（4）膨化食品2支：薯片，锅巴各1支。
（5）饼干2支：一般夹心饼干，威化饼干各1支。
（6）果冻3支：散装果冻1支（金娃果冻折价），袋装果冻1支（喜之郎果冻）。
（7）散装食品3支：散装饼干，散装干货，散装炒货各1支。
（四）封五、封六：“凉爽夏日风”（酒饮，冲调专版）。
酒饮课：（合计32支单品）。
（1）碳酸饮料（可口可乐，百事可乐，非常可乐，雪碧，柠檬汽水等）8支。
（2）水饮料（普通矿泉水，运动性矿物质水）4支。
（3）茶饮料（绿茶，红茶，凉茶）5支。
（4）果汁饮料（橙汁，蜜桃汁，果粒橙）3支。
五一劳动节活动方案4
一、活动对象：
xx洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、活动地点：
xx洗衣各连锁店
四、活动内容：
（一）xx洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照xx洗衣上门服务管理办法实施。
（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。
凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。
（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。
五、短信、LED内容：
xx洗衣于20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日举办“健康五一节·爱心衣加衣”xx洗衣走社区帮扶活动，凡在活动期间办理会员卡可享受x折优惠，欢迎惠顾。
六、人员分配：
（1）宣传负责人：xx 。
（2）帮扶活动实施负责人：xx。
（3）客户投诉负责人：xx。
七、活动前：（负责人：xx）
负责人：各连锁店面前台收银人员
筹备时间：20xx.4.28—20xx.4.30
1、xx洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。
2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。
3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。
八、活动中：（负责人：xx）
1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的'监督操作。
2、活动中出现问题的及时处理。
3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。
九、活动后：（负责人：xx）
1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：xx）。
2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：xx）、
五一劳动节活动方案5
活动目标
1、愿意参与家务劳动，感受劳动带来的成就感。
2、能承担力所能及的劳动。
3、学习基本的劳动技能。
活动准备
1、经验准备：
有做过简单的家务。
2、材料准备：
教师用材料：课件“劳动小能手”、幼儿做家务的照片或视频。
幼儿用材料：《健康·社会》第22-23页：做家务的照片。
活动过程
一、活动导入
谈话导入，引发幼儿已有生活经验。
教师：你帮妈妈做过家务吗？做过什么？
二、感知理解
1、播放“欣赏吧”中的电子挂图，观察妈妈的`一天，了解家人的辛苦。
教师：图中妈妈一天做了哪些事情？你有什么感受？你的妈妈每天做了哪些事情？
2、播放几段幼儿在家劳动的视频，请幼儿分享感受，激发幼儿愿意主动帮助家人做家务的情感。
教师：视频中你在干什么？为什么要做家务？做完家务后你的心情怎样？
3、播放课件“欣赏吧”中的儿歌动画，学习基本的劳动技能。
教师：儿歌里的小朋友在做什么？他们是怎么做的？
三、操作体验
1、游戏“家务大比拼”。
游戏方法：将幼儿分成若干个组，每组x人，同时做几件事，如叠衣服、整理积木、捡垃圾等，做得最快的组获胜。
2、播放课件中的“玩游戏”，感受家务劳动带来的成就感。
3、请幼儿完成《健康·社会》第xx页的活动，鼓励幼儿主动承担力所能及的家务劳动。
四、总结分享
教师和幼儿共同总结经验。
教师：在家里可以帮父母分担哪些家务？你打算怎么做？
小结：在家里可以帮父母分担一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子、摆碗筷、叠衣服或洗碗筷。做家务的时候要注意步骤和动作要领，也可以跟着父母学着做。
五一劳动节活动方案6
活动目标
1。让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
3。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4。培养幼儿同伴间的.合作精神，体验师幼、互动带来的快乐。
5。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
6。体验明显的季节特征。
活动准备
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机
活动过程
一、谈话活动
使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民。。。。。。）那它是怎么来的呢？
二、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。
非常感谢大家阅读幼儿园五一劳动节主题活动方案（大全），更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
五一劳动节活动方案7
各村、社区：
为迎接中国第x届国际动漫节的召开，欢庆“五一”国际劳动节，提高广大干部群众的环境卫生意识，进一步推进街道实施“最清洁城乡”工程，根据xx市“第四次百万市民清洁大行动”统一部署，经研究，决定在全街道组织开展以“迎动漫、庆五一”为主题的清洁城乡大行动。现就有关事项通知如下：
一、 活动时间
本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。
二、 参与单位
各村、社区，所属企事业单位。
三、 主要内容
1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。
2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。
3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。
4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。
四、 工作要求
1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织（具体方案另发）。
2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的'情况进行监督检查。
3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。
五一劳动节活动方案8
一、活动意义
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门：公司工会。
2、协助部门：_x部、_x部、_x部。
3、活动安排：分两批出发。(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员：
4.1第一批领导小组成员：
领队：_x(副总经理)。
副领队：_x(综合管理部经理)、_x(工会副主席)。
召集人：_x(工会副主席)。
4.2第二批领导小组成员：
领队：_x(工会主席/副总经理)。
副领队：_x(副总经理)、_x(工会副主席)。
召集人：_x。
三、活动时间、地点
1、活动时间：
第一批：2020年x月_日下午15时在公司统一乘车出发到_乘飞机，2020年xx月xx日从_x乘飞机返回_后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定。(以公司通知为准)
2、活动地点：_x市及名胜风景区。
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线
_(乘大巴)_(乘飞机)_。
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为_人，第二批出发约为_人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的`情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具
扑 克30副、小礼品。
九、费用预算
_x元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约_x元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
五一劳动节活动方案9
一、主题：
把劳动舞起来。
二、时间：
20xx年5月1日。
三、参与人员：
所有在场的人。
四、活动节目：
1、翻身农民把歌唱。意思就是选用这首的士高歌曲做为活动的开幕歌曲，让所有在场的客户一起唱，一起跳舞。工作人员要注意引导，把气氛搞起来。选《翻身农民把歌唱》这首歌可以突出“五一劳动节”这个节日。
2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白，然后看哪一对可以成为情侣，对成功的情侣进行一定的奖励，比如奖喝酒之类的.。这个活动也可以跟“五一节”关联起来”。
3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花，进行现场拍卖，拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶10年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义，也可以为酒吧赚到钱。
五、活动道具：
花，拍掌器，灯光音乐，口哨等等!
总结：这份五一劳动节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧，活动简单但是富有可玩性和商业意义。
五一劳动节活动方案10
一、主题设定：
以“劳动之美，时尚之韵”为主题，展现劳动者风采，同时推广品牌时尚理念。
二、活动形式：
线上活动：开展“劳动者风采”主题摄影大赛，邀请消费者上传自己的劳动照片，展现劳动之美。设立奖项，激发参与度。
线下活动：在实体店举办“五一劳动节特别折扣”活动，针对所有商品设定折扣，吸引消费者前来购物。同时，邀请当地知名模特进行现场走秀，展示品牌新品。
三、宣传策略：
通过社交媒体、电子邮件、短信等方式，向消费者推送活动信息。在实体店内外设置醒目的活动海报，吸引路过的`消费者关注。
四、预期效果：
通过此次活动，提高品牌知名度，拉近与消费者的距离，增强品牌影响力。同时，提升销售业绩，为企业的持续发展注入新的活力。
五一劳动节活动方案11
一、活动的生成
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。xx班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容
1、介绍“五一”国际劳动节
五一劳动节的由来，理解五一劳动节的.含义。
2、绘画“各行各业劳动”美术作品
介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话
说说“我的爸爸妈妈”，介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动
擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工制作“美丽的花”
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》
能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的热爱。
五一劳动节活动方案12
一、活动时间
活动时间定于20xx年5月1日上午10点。
二、活动地点
我们将在绿色世界举行活动。绿色世界是一个位于xx市xx区的景点，这里有茂密的树林，花香鸟语，美丽的自然景色。游客可以在这里欣赏到无土栽培的植物，多种温室异国花卉以及各种果树。此外，还有传统农业展览和现代农业展览，让游客在游览的同时能够了解到农业的发展历程。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题，正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最有名的是鸟语林，这是一个大型的鸟类观赏和鸟艺表演乐园。园区根据不同鸟类的生活习性，放养了多种近xx只鸟类。鸟语林集鸟类观赏、表演和科普教育为一体，是休闲游乐的好去处。
三、活动形式
本次活动将以游园及娱乐为主题。
四、活动发起
本次活动由x总和xx负责。
五、参加人员
本次活动将有办公室各部门及客服人员参加，具体人数待定。
六、活动流程
10：30 -所有参加活动的`人员在公司楼下集合，公司统一组织车辆，也可以选择自行前往绿色世界植物园。
11：00 -到达植物园集合点，准备开始活动。
11：00 - 14：00 -游园时间。
14：00 - 15：00 -自由活动和休息。
15：00 - 17：30 -集体活动。
17：30 -集合，返回公司。
18：00 -聚餐和烧烤，具体地点待定。
七、集体活动(两个节目)
主持人将由xx担任。
⑴共同分担-这是一个团队游戏，两人或多人一组站起来进行。参与者通过成语接龙，失败者将扮演游戏角色。这个游戏大约需要30分钟，能锻炼大家共同面对困难，解决问题的能力。道具为旧报纸，其他同事可以围观，表演者在圈中进行。参与人数为2-5人，根据具体情况而定。
⑵游戏“皇帝的旨意” -这个游戏需要一副扑克牌和一些旧报纸，游戏时间约为30分钟。
以上表现突出者将由主持人颁发一些小奖品。
知识竞技环节将持续约一小时。参与人员将分为客服队和办公室队，每组四人。采取竞答方式进行，题目将由主持人提供。
八、注意事项
1、为了方便活动，请参加活动的人员尽量穿运动服装。
2、活动过程中请注意安全，离队需征求活动组织人员的同意。
3、请保持团队安全距离，前后保持联系，体现互帮互助的精神。
4、请注意环保，不要随手丢弃垃圾或损坏树木。
九、其他
1、优胜奖将颁发给两名表现突出的人员，一个男性和一个女性。奖品包括一个笔记本和一些纪念品。
2、活动安全顾问将由x总担任，摄影师将由xx担任。
3、活动如有任何变动，以现场主持人的指示为准。
4、午餐由参与人员自行解决，公司将准备每人两瓶水和两袋面包，xx将准备其他物品。
5、xx将准备车辆，并联系相关车辆。
五一劳动节活动方案13
一、活动目的
1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的.热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动形式
1、四至六年级开展征文比赛。
具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
2、一至三年级开展劳动小能手活动。
主题：“我是劳动小能手”
具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
三、活动要求
1、各班同学利用“5?1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
五一劳动节活动方案14
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：
一、组织与领导
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：全校教师
二、活动时间
20xx年x月xx日
三、活动安排
1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的'分组为主）
比赛地点；教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）
要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委：
7、音响负责：
摄影：
分数统计员：
8、各项操的评委：xxx
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx
四、评比和奖励
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
五一劳动节活动方案15
一.活动过程
1.主持人介绍劳动的重要性
达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。
2.历史名人对劳动的看法
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”——高尔基
“懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。”——富兰克林
“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”——宋庆龄
主持人介绍完以上名人名言后，请大家也分享自己知道的有关劳动实践的名言警句。
3.以竞赛、辩论的形式，使学生重视劳动、热爱劳动。
(1)播放有关劳动的歌曲，竞猜：
播放《南泥湾》歌曲，说出这首歌反映的是哪个革命历史时期的`事情，与劳动有什么关系?
播放几首《劳动号子》，如《乌苏里船歌》、《拉网小调》、《采茶舞》等，学生可猜一猜这些劳动号子反映的是怎样的劳动生活，你还会唱哪些劳动号子。或者唱一首有关劳动的歌曲。
(2)展示两位劳动模范时传祥、袁隆平的照片，猜一猜这两位劳动模范的姓名及主要事迹。
明确要点：时传祥，新中国第一位受到中央领导人接见的环卫工人;袁隆平，世界著名的水稻专家。
(3)辩论赛：
主持人：马克思早在《资本论》中指出：“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方式，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”诚然，随着社会的进步和科学的发展，劳动的体力部分将逐渐减少，但“机器文明”能否取代双手而“包打天下”呢?那么我们就以“机器文明能否取代体力劳动”为话题进行辩论。(可自行组成辩论小组，正方与反方)最后还可以采用无记名投票的方式，看看双方的支持率。
辩论的要点：
正方：(1)“机器时代”不需要体力劳动：“机器时代”要求更多的脑力劳动者，劳动密集型的产业逐渐缩减，社会生产中大量需要有一定的知识技能的劳动者，他们的劳动主要表现在既定程序的操作上，生产机器的设计、产品的设计、生产程序的设计上，简单的体力劳动将失去市场。(2)随着科技的发展，机器已经逐步取代了人手和人的某些体力所能达到的功用，甚至更多的完成了人类体力劳动所无法做到的事情，人工智能、机器的自动化等等，技术的飞速进展，未来将不需要简单的体力劳动。
反方：机器时代仍然需要体力劳动：(1)机器不能代替所有的体力劳动，机器劳动是解放人的繁重劳动，但日常生活所需要的手工和体力劳动仍然不可缺少，衣来伸手，饭来张口，在某种意义上来说，是不可能的。(2)机器需要人操作，而人操作机器本身就是体力劳动，何况不靠人本身的勤奋劳动，想从天上掉下一个机器时代，这更是不可能的。马克思说：“体力劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。”体力劳动无论是对人的思想道德水准的提高、良好个性的磨练，还是对人的智力的开发，都有着其他教育形式难以替代的作用
主持人：归结论辩的结果，通过对支持率的统计，大多数同学赞成反方的论题：机器时代仍然需要体力劳动
二.活动总结
前苏联教育家乌申斯基说的好：“教育不仅应当发展人的理智，传授他一定范围的知识，还应该在他身上燃起对认真劳动的渴望，没有这种渴望，他的生活既不可能是可尊敬的，也不可能是幸福的。”没有劳动教育的教育不是完全的教育，而是残缺的教育，这一点在许多国家以引起了重视。如日本在中小学推行“上山下乡”、“土留学”的活动，德国法律对中小学学生劳动内容的规定，美国对中小学劳动时间的规定等等，都说明劳动对青少年的成长起到至关重要的作用，只有通过劳动的锻炼，才能增长才干，锻炼意志，一辈子受益无穷。今天的主题班会大家认识到劳动创造世界的重要性，体味了劳动的乐趣和光荣，大家一定能够屏弃冷落、异化、扭曲劳动的观念，在今后的学习生活中大家一定能够在劳动中体会更多的乐趣，在劳动中增长更多的才干。愿我们大家都能成为劳动的能手。
【五一劳动节活动方案】相关文章：
五一劳动节活动方案04-21
五一劳动节活动方案01-15
五一劳动节的活动方案04-22
五一劳动节活动方案04-22
五一劳动节活动方案10-24
五一劳动节活动方案04-14
五一劳动节活动方案04-14
五一劳动节幼儿活动方案12-20
五一劳动节活动方案「最新」07-01
社区五一劳动节活动方案04-20