活动方案9篇[实用]
为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![活动方案9篇[实用]](http://p.kongkongji.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b81_5f06f68ec323b.jpg)
活动方案 篇1
省横中第二届校园科技节是学校一件大事，参与人员比较广，要求高一、高二理、化、生、地理、信息、语文、通用、美术全体老师与高一、高二全体学生参与，并于10月份完成各组活动的设计与彩排，10月25日把完整活动方案电子稿交教务处。通过10月11日（星期四）筹备组成员会议，我们对本届科技节整体活动作初步规划，供大家准备、评议。活动主要分为三大模块：
一、科技知识普及。
二、技术能力比赛。
三、科技社团汇演。
模块一、科技知识普及
序号 活动项目 参与学生 活动形式 时间 负责人
1 作文征文 高一、高二 比赛 11月10日 z
2 科普讲座 高一 普及讲座 11月10日 z
高二 普及讲座 11月10日 z
3 观看前沿科技视频 高一、高二 普及教育 11月11、25 z
4 科技知识有奖问答 高一、高二 猜灯谜形式 11月9日 z
5 科技类知识展板 高一、高二 展板 11月1日起 z
模块二、技术能力比赛
序号 活动项目 参与学生 活动形式 时间 负责人
1 科技节徽标设计 高二全员 作品评比、确定徽标、徽章 11月2日 z
2 创意设计趣味赛 高一每班 竞赛 11月10日 z
3 趣味科技 高二每班 竞赛 11月24日 z
4 化学实验 高一每班 竞赛 11月25日 z
5 理、化、生实验操作技能比赛 高二每班 班级综合实验能力比武 11月16日 z
6 研究性学习小组成果评比 高一每组 选出优秀成果展板展示 11月30日 z
高二每组
模块三、科技社团汇演
序号 活动项目 参与社团 活动形式 时间 负责人
1 传统项目：水火箭 趣味科技社 精品表演 11月30日 z
2 鸡蛋撞地球 创意科技社 精品展示 11月30日 z
3 传统项目：化学魔术 表演 11月30日 z
4 传统项目：网页制作 比赛 11月30日 z
5 实验器材制作 现场制作 11月30日 z
6 生命科学实验探究 11月30日 z
7 地理原理模型制作 11月30日 z
另外，科技节活动期间，zz负责活动全程视频，并最终剪辑制作，zz等语文组成员负责视频解说词，刻录光盘以备后用。
活动方案 篇2
一、活动引言：
一年一度的校园电脑文化节即将来临，为了丰富我校大学生的课余生活，大学生电脑爱好者协会策划并承办的电脑节系列活动之“眼力大挑战 大家来找茬”活动即将在3月22日下午1点于一教四大厅举行。
二、主办单位：校团委、社联会
三、承办单位：大学生电脑爱好者协会
四、参与人员：全校大学生
五、比赛时间：3月22日
六、比赛地点：一教四大厅
七、参赛形式： 1、个人赛 2、组队赛（2人为一小组）
八、报名方式及时间：
1、下载报名表，填写完整交至学工办（理四336）；
2、填写电子表,以邮件的形式发送至
3、截止日期：3月19日下午5点
九、比赛规则：
a) 每个组只能由自己的组员参与比赛，不得请求旁人的.帮助，一经发现取消比赛资格。
b) 比赛时禁止使用道具。
c) 比赛相关内容:
操作方法：
用鼠标左键从图片区域选择左右两副图之间的不同之处。一般每副图的不同之处为5处。 操作正确： 若在图片上选择了正确的茬的位置，则出现标志框选出该茬的位置，代表已被正确找出，同时显示当前图片还剩下多少茬。
操作错误：
若选择了错误的茬的位置，则进入冷却状态，时间为2秒。选择错误后，2秒内玩家无法对图片进行操作，2秒结束后一切恢复正常。
比赛时间：
每张图片的时间为50秒，若时间耗尽则根据模式结束比赛或换下一张图。
十、奖励办法：两种赛制均取前三名，即冠、亚、季军；参赛队员可获得相应的第二课堂奖励。热烈欢迎计算学院全体学生积极报名，踊跃参赛。奖品丰厚哦！
十一、活动经费：宣传费用、奖品费用联系人：张XX
报名时间：3月12日至3月19日下午5点
报名方法以及参赛须知：
1、从学公网上下载表格，填好送至学工办；
2、将报名表以邮件的形式发送至；
3、个人赛中的游戏项目可填“连连看”或者“找茬”；
4、活动将颁发奖品或给予第二课堂学分以示奖励。
大学生电脑爱好者协会
xx年3月5日
活动方案 篇3
一、活动目的
家风家训家规是家庭教育的重要内容，也是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，培育好家风、恪守好家训、践行好家规，对于中小学生健全人格、增强荣誉感和责任感有着重要的意义。本次活动旨在发动广大中小学生，在家长的.共同参与下，挖掘提炼身边家风家训家规中的优良元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使其在活动中得到教育，受到熏陶。
二、大赛主题
本次征文大赛紧紧围绕“寻找身边的家风家训家规”这一主题开展，以本家族或亲朋好友家中世代传承的经典家训、约定提炼的现代家规，以及家庭的一个故事、一段记忆为主线等等进行创作、演讲。
三、成果展示
1、主题征文比赛
（1）各班组织学生参加撰写征文。参赛作品要紧紧围绕大赛主题，写出自己的亲身经历，表达自己的真情实感。作品体裁不限，题目自拟，写清校名、班级、姓名和联系方式，必须由本人创作，不得抄袭，不得剽窃。作品字数：一二年级100字左右，三四年级300字
左右，五六年级500字左右。每班上交5篇参评，学校择优展出。（其中4-6年级每班不少于一篇电子稿）
（2）学校对参赛学生作品进行审核，择优于20xx年3月31日前以word文本模式传送大赛组委会指定信箱 (小学组：yczwds3@163.com)。大赛组委会对获奖个人和单位进行表彰奖励。将部分优秀作文结集出版发行，并在夷陵广场举行新书首发仪式。在三峡晚报每周开设一个专版，刊发部分优秀作品。
2.主题演讲比赛
（1）各班推荐一名选手参加切合“寻找身边的家风家训家规”主题并学段特点的演讲比赛。
（2）演讲时间控制在4分钟以内，分学段各评出一等奖三名，二等奖三名，三等奖二至三名。得分计入班级考核。（如一个班级有两名选手只取一个最高分计放考核）
（3）由少先队大队部负责活动组织，包括培训主持人，安排演讲流程，确定比赛结果。
（4）演讲时间初定于第二大周后周三（视天气情况）
(5)评委名单：
熊本乐、王芳、邓俊华、王平、王会、王锦勇、郑家福、王成、许科
活动方案 篇4
为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念，促进青少年健康成长，学校决定开展法制教育周活动；结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想。
坚持“以人为本”的`科学发展观，面向全体学生，积极推进我校师生法制教育工作，增强师生法律意识和法制观念，提高他们明辩是非的能力，依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。
二、教育活动主题。
增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园，服务科学发展。
三、组织领导。
1、组长：xx。（校长）
2、副组长；xx。
3、组员；xx、xx、xx、xx、和高一高二年级班主任。
四、活动安排。
1、加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。
2、上好一堂法制教育主题班会课，各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课，要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会。
3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏，
4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处，学校将组织专人进行评选并进行表彰奖励。
5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织，各班要在学校统一安排下，逐步落实本次活动的各项工作。
2、整合资源，综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来，学校各分管部门要密切配合，充分发挥各职能作用，使本次活动开展有声制定了有色见成效。
3、统筹兼顾、合理安排，根据学校各年级各班的实际，统筹兼顾、合理安排，有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。
活动方案 篇5
一、班会背景：
初二2班是学校在前一周重新调整组合起来的班级，是普通班之一。班内同学在分班之后普遍存在迟到、旷操、作业完不成、上课睡觉等一系列违纪现象；缺少学习目标；有少数同学存在“怀念旧班”的情绪。总之，学生厌学情绪较为突出。
二、班会目标：
1.端正学习态度，树立学习目标。
2.学会感恩，坚定学习意志。
三、班会流程：
1.（现在的我）由班主任于老师揭露班里最近出现的现象，分析这些现象出现的原因，让同学们清楚了解自己现阶段的坏习惯。播放《心存感恩》PPT，从心灵启迪学生的良知。
2.（优秀的我）展示学生第一次进图书馆时学生认真读书的照片，以及学生的优势特长。让学生相信自己可以做到。
3.（全新的我）由两个故事开始导入，播放PPT《雄鹰的再生》，坚定他们改变的信心；班主任韩老师从科学角度讲述习惯形成的三个阶段。告诉学生习惯养成需要注意的两个要素：坚持和态度。
4.最后，以哈理工《我相信》作为结束。
四、班会反思：
这次班会是在初一两个班会的启发下进行的.。作为实习班主任的我第一次策划班会，而且是在我刚刚接触的班级里，刚开始我的压力很大，可是当孩子们尽心去准备这次班会时，我才发现我的担心是多余的。正如人们经常说的那样：“如果不让孩子去尝试，他们就永远不会成长。”班会结束了，我也有很多感受，现反思如下：
第一，在这次班会中，我充分调动了学生的积极性。尤其是在班会的准备阶段，我找了一个总负责，其他的主持、音乐、制卡片、写特长、拍照五项每项安排一个人。从开始着手到最后完成，这几个负责人都很负责。我没有想到平日里经常违纪的学生竟然能把老师交代的任务高质量完成，这很让我感动。尤其在准备理想卡片时，负责人看到我给的纸片颜色不合适时，主动找我建议换成彩色的纸。她找了班里几个同学，把所有的卡片重新抄写了一遍。然后把叠好的千纸鹤和理想卡一起贴到我们班的“梦之链”上，这些都是我始料不及的。经过这一活动，我知道了学生的潜力是不可估量的，老师要相信他们。
第二，这次班会从开场白到最后的结束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒体。看似没有老师的过多说教，但是学生的活动还是很少。这一方面，我觉得自己应该多看优秀班主任的主题班会设计，从他们的班会中找出适合自己班情的班会思路。
第三，主持人选择的也不太合适，因为他们主持的经验很不足，基本上是按照我设计的语言进行的，缺少主持应有的衔接和表达能力。如果有下次我会亲自选择比较靠谱的学生当主持人，主持词尽量先让他们自己写。
第四，班会每个环节的衔接不够自然，留给学生思考和反思的时间太少，学生刚刚进入情境，而我又很快把他们带出来了。在每个问题之后应该留出3到5分钟给学生思考，这样他们才能真正感动到自己的心里。还有在我讲解习惯的养成需要经历三个阶段时，讲的太粗太快，学生掌握的不够好。这是我对学生评估过高的结果，我应该慢下来，讲一遍，再讲一遍。
第五，在时间准备上，我觉得准备班会的时间太短了，导致了准备的不充分，有些环节应该再细致些。通过这次尝试，我知道了：一个成功的班会的准备时间最少应该有两个星期。
我对这次班会的总体评价是：成功和失败各半。经过实践才知道：所有的事并不是像我想象的那样好，也不是像我想象的那样糟糕。我需要学习和反思的还有很多很多。
活动方案 篇6
今年城区全民义务植树总体目标是：发动市区43万人实现植树50万株并完成其它绿化建设及管护任务。
主要抓好以下五项工作：
一是搞好植树节及植树月期间党政军植树活动。植树节及植树月期间，市、区园林绿化部门要广泛动员和精心组织全市党政军民开展三次以上大规模植树活动，为掀起植树绿化热潮开好头。
二是开展以植树为重点的荒山荒坡绿化。全民义务植树的重点是对浮山实施生态绿化，各区要结合年度植树计划，在市区的丁家庄南山。徐家东山、洪山坡、双山南岭、双山、大山、南昌路高压走廊、老虎山、十梅庵等处实施退耕还林、拆除违章、清理坟头植树绿化。
三是拓宽义务植树思路，丰富义务植树形式。对因城市建设养护经费不落实的绿地、发动社会力量参与管护。
四是实施庭院增绿，使生态绿化深入社区、服务百姓。今年要组织部分社会力量参加居民庭院增绿，特别是老城区居民庭院要结合庭院综合整治，在清理卫生死角拆除违章后恢复绿地，并加强绿化养护，解决资金和居民庭院绿量不足的`问题。
五是大力栽植乔灌木，提高城区绿视率。发动社会力量大量栽植乔木，使树木进机关、学校、厂区、营区，改变“重草轻树”的做法，提高城市绿化的生态功能。
活动方案 篇7
一、指导思想
第十届全国科技活动周5月15日在北京开幕，本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题，以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的省一级重点中学有责任也有义务进一步深入开展科技活动，营造科技文化氛围，弘扬科学精神。形成人人关注科技发展、积极参与科技创新的良好局面，以实际行动迎接上海世博会的'胜利召开。
二、活动主题：
培养创新能力、提高创新意识
三、组委会成员
组长：沈毅
副组长：俞小平、方建胜
成员：吴寅静、高坚、金海英、苏斌、李锦亮、王中华、郑怡
四、活动对象：
我校高一、高二学生
五、活动时间：
20xx年5月24日—5月30日
六、活动内容：
1、学科运动会（见附表1）
评奖规则：
（1）个人奖：
高一：每个学科设置：一等奖10人，二等奖：20人，三等奖：30人
高二：
理科：每个学科设置：一等奖：7人，二等奖：12人，三等奖：20人
文科：每个学科设置：一等奖：3人，二等奖：8人，三等奖：10人
（2）团体奖
分年级和文理分别设奖。
以一等奖2分/人次，二等奖1分/人次，三等奖0.5分/人次为标准计算班级得分，加上班级总平均分合成总得分，从高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名获得优胜团体奖。
2、科技讲座负责人：吴寅静
时间：待定，讲座人：翟中平（杭州中平专利事务所所长）主题：如何进行创新发明和专利申请
3．科技制作比赛负责人：苏斌、邓幼玲、唐如玉
比赛1：5月30日13：30—16：00，无线电测向比赛，负责人：邓幼玲、唐如玉
比赛2：5月30日15：00—17：00，机器人制作比赛，负责人：苏斌
4．科普宣传活动负责人：吴寅静、金海英、学习部
活动1：科普知识宣传（低碳），时间5月24日—5月30日，地点：科教馆一楼
活动2：科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”（学生会学习部负责）
活动3：我校学生部分专利发明介绍，地点：科教馆一楼
七、附件
附件1：简易机器人制作竞赛规则
附件2：无线电测向比赛规则
活动方案 篇8
为了丰富学生的寒假生活，引导学生合理规划寒假时间，过个充实、快乐的假期，我们xx小学决定在全校学生中组织开展“四有”目标活动，让所有学生在假期里学得快乐，玩得痛快，过得充实。
一、活动主题：
践行“四有”目标，充实寒假生活！
二、活动时间：
20xx年寒假。
三、活动对象：
xx小学全体学生（提倡老师家长积极参与）。
四、活动内容：
1、有节制地玩电脑。即每个星期固定半天上网时间，以不超过三个小时为最佳，可听一听音乐，看一看文章，玩一些益知的小游戏，适当与同学交流交流，谈一些有益于成长的.话题等等。
2、有选择地看电视。即选择一些像“百家讲坛”一类的知识性栏目，“天天向上”类的挑战趣味性栏目来看，也可选择看一些有趣的动画片来增长知识，开拓思维，尽量少看一些成人味浓的连续剧。
3、有目的地读书学习。即先看自己布置的各科寒假作业，再看自己欠缺或有兴趣的知识，给自己制定目标，每天完成多少作业，看多少课外书，参与哪些家庭或社区活动，然后有目的的逐项、逐条去做。
4、有计划地锻炼身体。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活动活动筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常学习之余跳几分钟绳子，踢几分种毽子，或做些自己喜欢的小运动等来换换脑子。
五、活动评比方式：
开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展示。学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小主人”、“运动小健将”等称号，并予以表彰。
撰稿人：
活动方案 篇9
时间：
9月20日
地点：
教室
参加人员：
四（4）班全体学生
主持、记录：
班主任
过程：
一、宣布班会内容，书写主题。
二、介绍当前“红眼病”发病形势及预防“红眼病”的`重要性。
1、发病形势。
(1)、大面积爆发。
（2）、二（2）班因发病已经放假。
（3）、本班已经出现一例“红眼病”。（刘红）
2、预防“红眼病”的重要性。
三、介绍“急性出血性结膜炎防控知识”。
1、“红眼病”是什么？
2、那些人可以传染给别人？
3、“红眼病”如何在人与人之间传播的？
4、哪些人容易被感染上“红眼病”？
5、感染上“红眼病”有哪些表现？
6、如何预防“红眼病”？
四、全体动员，预防“红眼病”。
五、教师总结。
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