活动方案

时间:2024-04-30 10:58:15 活动方案 我要投稿

活动方案7篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案7篇

活动方案 篇1

  一、 活动名称:

  “凝聚和谐团队、郊游烧烤”活动

  二、 活动目的:

  在繁忙的工作之余,为了能让员工释放出工

  作中的压力、生活中的疲劳,公司决定组织员工拓展活动--郊游烧烤。此次活动的目的是丰富员工的`业余文化生活,促进同事之间的沟通与交流,使大家体会到团队的活力和凝聚力。

  三、 活动时间及地点:

  待定

  四、 活动对象:

  圣名国际商贸城有限公司全体员工

  五、 活动形式:

  郊游,户外徒步,烧烤,摄影,游戏

  六、 活动准备:

  (1) 集合时间:20xx.4.(13、14、15)暂定任选一天

  (2) 集合地点:公司招商大厅

  (3) 车辆安排:办公室负责,在踏春烧烤活动前期提供参加活动的人员车辆安排及人员安排

  (4) 所需物品:公司横幅、相机、烧烤材料、餐具、饮用水、桌布等

  (5) 烧烤场地安排:办公室负责联系好场地确保正常使用

  七、 活动内容:

  (一) 人员编制:以抽签方式决定队员选择,每10人为一小队,共5个队伍。(注:男生女生各5人)

  (二) 活动流程:

  1、8:30-9:00---指定地点集合、点名,安排车辆出发至目的地

  2、9:00—10:30—到达目的地

  3、10:30—13:30—至指定烧烤区域进行烧烤,后勤人员需将物品准备齐全,期间可以自由活动,看风景、摄影等

  4、13:30-17:00—进行拓展活动,活跃集体气氛,增加大家感情,促进全体员工协作性,增强团队凝聚力

  5、17:00以后---离开景区,参加烧烤活动的同事整理东西,保持环境的清洁,结束一天行程。

  八、活动经费:

  1、烧烤炉费:100元一个烧烤架,(包含:烧烤碳、3张烧烤网)100×3=300元。

  2、食材采购费:

  九、 具体工作人员安排

  组织工作: 采购工作: 联络烧烤场工作: 运输工作:全部成员配合 最后清场工作:全部成员配合

  十、 注意事项:

  1、全体员工着装轻便或者运动服、运动鞋,注意防晒 2、注意保管好自己的贵重物品

  3、在活动中注意安全,最好不要单独行动,如有特殊情况告知同伴

  4、天干气燥,注意用火

  5、活动结束后请各自收拾好垃圾,注意环境的清洁

活动方案 篇2

  各县(市、区)卫生计生委(人口计生委),盐城经济技术开发区、城南新区人口计生委,市直各医疗卫生计生单位:

  20xx年“母亲节”(5月8日),是幸福工程全国组委会倡导开展的第二十届“幸福工程救助贫困母亲活动日”。根据国家和省卫生计生委通知精神,我市决定在全市范围内开展社会宣传和社会动员等活动。现将有关事项安排如下:

  一、活动内容

  幸福工程全国组委会将在5月8日“母亲节”期间倡导开展第二十届“幸福工程救助贫困母亲活动日”。各地要积极配合,结合本地实际开展多种形式的宣传活动,回顾幸福历程,展示救助成果,大力推广“幸福工程”21年来所取得的公益绩效,扩大“幸福工程”的社会影响,吸引社会公众共同参与;要积极邀请媒体和记者,介绍受助母亲典型案例和“幸福工程”项目,弘扬中华民族互助互帮、勤劳致富的优良传统;要进一步创新公益方式,可以结合实际,利用当地社会资源,积极动员有爱心、善公益的企业、机关团体以及社会组织共商善事,举办活动;设计并推出方便、快捷且适合个人参与的捐赠平台和渠道,共同开展“参与幸福工程,救助贫困母亲”的.爱心活动。

  二、工作要求

  (一)“母亲节”期间,各地要把举办“活动日”作为参与国家扶贫开发工作的重要举措,把“活动日”与“5.15国际家庭日”、“5.29协会会员活动日”有机结合起来,制定切实可行的活动方案,做到专人负责、合理组织、广泛动员,确保活动扎实有效。

  (二)请各地在6月15日之前将活动综合情况(包括图片、文章、故事等)报市卫生计生委家庭发展处。

  联系人: 葛xx 电话:xx

  邮 箱:xx

活动方案 篇3

  一.活动主题

  关注弱势群体,传递爱、给予温暖。

  二.活动背景

  我们是幸运的,我们没有经历过身体残疾的日子;我们又是不幸的,因为我们常常会忽视了社会底层的他们。从小我们就在父母的呵护下长大,然而,每个城市总有这么一些地方,在这些地方,生活着一群没有爸爸妈妈的孩子,他们没有爸爸妈妈温暖的怀抱,没有丰富的物质生活,甚至有很多人或身患疾病,或身体残缺。他们需要我们的帮助,需要我们的关爱,需要伸出援手,把自己的幸福与他们分享,为他们的生活带去一些不一样的色彩。另一方面,作为当代大学生,在完成学业任务的同时,应该走出校门,多了解社会,多关注社会,特别是社会底层,为社会做出自己的贡献,弘扬当代大学生精神也是我们当代大学生义不容辞的责任

  三.活动目的和意义

  在很多小孩在爸爸妈妈的保护下幸福快乐生活的同时,有一群孩子得不到父母的关爱,得不到社会的关注,他们就是生活在福利院的孤儿。本活动旨在

  1、了解福利院院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,帮他们做一些力所能及的事,让他们感受到社会大家庭的.温暖。

  2、丰富大家的业余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。

  四.活动内容

  1、活动时间:20xx年6月16号(待定)

  2、活动地点:大连市社会福利院儿童分院

  3、活动面向群体:大连市社会福利院儿童分院儿童

  4、参与人数: 17

  五.活动前考查

  六.活动形式

  本次活动主要分为三大板块:捐赠,义务劳动,游戏类。每个活动板块由实践成员与福利院的小朋友们参加。

  七.活动流程

  一)前期准备:

  购置活动所需物品。带给孩子们的零食,文具等等。

  呼吁同学们募捐一些资金及文具,衣物

  准备适合于孩子们一起玩的游戏

  二)活动具体内容:

  6月16日:

  8点以前集合,组织乘坐公交车前往目的地(将成员分成两组) 1,捐赠募捐所得物资

  2 两个小组分派任务,一个小组的成员负责打扫卫生,另一个小组的负责与孩子们沟通交流做游戏,或者照顾孤儿宝宝

  3,在接近孩子们午休时间时,在征得福利院领导同意后与孩子们道别,有序的离开福利院。

  4,社团成员们有序到达公车站,一起乘坐公交车,回到学校。

  八.经费预算

  附录:

  一、安全注意事项:

  安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题,万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待:

  1、队员保持联系,确保安全。

  2.本次活动在校外进行,活动前必须征得学校同意,且自愿参加本次活动的成员,必须具备良好的身体素质、心理素质和外出活动经验。

  3.前往目的地和返程过程应注意交通安全,

  4.在校外期间要有良好的组织,确保活动的安全有序进行。要有团队精神,有什么情况应及时向负责人报告,严禁私自行动,脱离团队。

  5.活动在福利院内举行,应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故,首先应该考虑大家的安全,并且及时求助当地相关安全管理部门。

  二、个人形象问题:

  我们的队员要注重自己的一言一行,它不仅反映了个人的素质,重要的是代表了整个学校的形象。要把我们昆明理工大学最真诚的热情和最朴实的学风展现于孩子们眼前。

活动方案 篇4

  幼儿园半日活动计划:家长开放日

  幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

  角色游戏:

  重点指导:小医院 具体措施:

  1、幼儿游戏,教师巡视。

  2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。

  3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

  教学活动:讲讲做做——小黑猫

  目的:

  1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。

  2、通过制作小黑猫,认识猫的外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。

  准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。

  过程:一、谜语导入——引发幼儿兴趣

  1、猜谜。

  2、出示猫的图片,认识猫的.外形特征。

  二、欣赏范例——激发创作兴趣

  1、猜猜老师的猫是用什么做的。

  2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教师示范做法。

  三、幼儿制作——发展动手能力

  1、介绍材料和使用方法。

  2、提醒幼儿使用工具注意安全

  3、幼儿制作,教师巡视

  4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。

  四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:

  1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

  2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

  3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。

活动方案 篇5

  【适合年龄】6岁

  【参与人】母亲、父亲、孩子

  【地点】户内

  【请帖制作】 在你的请帖上画上一些类似下面的魔法图片,将为你邀请到更多的着魔者

  【房间装饰】

  1、 微弱的星光灯从天花板上牵下来,地上角落里点上蜡烛。

  2、 黑色、金色的气球,并且墙壁上贴着星星糖果。

  3、 中心桌上的摆饰,下面的图片也许会给一些启示。

  4、 房间隐蔽的地方隐隐传出诡秘的音乐。

  【魔法游戏】 神奇的气球 拿出几个吹好的气球和一根大头针,为了验证是真的,先任一扎破几个气球。轮到特制的气球了。它们贴有轻易不易发现的.透明胶带。巧施魔法,哈哈,神奇的气球扎不破了!真正的法师可是不会轻易让魔法泄漏出去的哦!

  我是谁? 进门的时候在每个孩子的背上贴一个魔法物的名字,整个party中孩子们可以互相提问来猜测“我是谁”,但不可以互相告诉。

  讲述魔法物的故事 关于“龙、独角兽、美人鱼、小精灵、花仙子”等等,都有一些怎样的神奇传说,邀请函里给每个孩子布置一个相关的主题故事准备,party中大家来分享。

活动方案 篇6

  一、8:00~8:25幼儿早餐(家长在阳光房等待)

  家长:了解半日活动内容及需要配合的事项。

  二、8:25~8:50 幼儿化妆

  家长:部份志愿者家长帮助老师为幼儿打扮。

  三、8:50~9:00 幼儿小便 喝白水

  家长:观察幼儿饮水及入厕的自主性

  四、9:00~9:20教育活动:《月亮妈妈星星娃娃》

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,初步感受诗歌中所描写事物的美。

  2、学说童谣,能在老师引导下有感情的朗诵诗歌

  活动预备 :星空ppt 荧光灯 月亮星星 图片

  活动进程

  1 情境游戏导入,激起幼儿学习诗歌爱好

  播放摇篮曲,听到这首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡觉啦,快看(观看动态PPT),月亮妈妈出来了,星星娃娃出来啦,月亮领着星星在夜空中顽耍。听,我这还有一首好听的诗歌《月亮妈妈星星娃娃》,诗歌的名字叫?

  2 欣赏诗歌,初步了解诗歌内容

  题目:(1)诗歌里都有谁啊?(谁是妈妈,谁是娃娃)他们在夜空中干甚么?

  (2)他们玩的很开心,开心的都怎样样啦?

  哦,他们开心的时候这样啊?那我们再来听一遍诗歌,听听诗歌里是怎样说。

  3 再次完全欣赏,理解诗歌内容(图片)

  问:(1)月亮妈妈开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的?快到老师身边来学学?

  (2)星星娃娃开心是甚么样子的,诗歌里是怎样说的?能学学嘛?

  快乐的小星星快眨着眼睛回家

  (3)追问:娃娃为甚么乐得把眼睛眨(由于他们玩的很开心,由于星星会一闪一闪的)

  引导语:月亮妈妈和星星娃娃玩的那末开心,他们相亲相爱。

  4 通过量种方法,帮助幼儿记忆诗歌内容,练习有感情的'朗诵

  (1)通过图片,提示幼儿简单接说童谣后半部份

  (2)在游戏情境中,和幼儿一起有感情的完全朗诵诗歌。

  *快看,(打荧光灯)哦,我们这里变成甚么啦?谁愿意来当月亮妈妈?谁来当星星娃娃。*在美丽的夜空下,快找一个好朋友,啦啦手一起说说诗歌。(音乐一闪一闪亮晶晶)。

  结束语:月亮妈妈和星星娃娃玩的真是太开心了,快回家去喝点水吧。

  五、9:20~9:30 幼儿小便、喝果水

  家长:观察幼儿的饮水习惯、饮水量

  六、9:30~9:45 小二班童话剧欣赏

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家长:幼儿自己动手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 汇操表演

  家长:A:幼儿上下肢动作的调和性与灵敏性。

  B:在体有游戏中与同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家长:幼儿小完便主动掖衣服。

  良好的喝酸奶常规。

  十、10:40~11:20 小型联欢会

  节目一:歌曲联唱 表演者:全体幼儿

  节目二:故事表演《小铃铛》

  节目三:童谣连诵 表演者:全体幼儿

  节目四:故事表演:《拔萝卜》

  节目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全体幼儿

  节目六:故事表演:《捉迷藏》

  节目七:古诗连诵 表演者:全体幼儿

  节目八:舞蹈:《我爱圆圈圈》、《再见曲》

  节目九:交换礼物

  十一:11:20~11:30 幼儿小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午饭

活动方案 篇7

  **年9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,丰富我校的校园文化生活,构建和谐校园,根据《晋江市教育局关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》的.精神,特制定本活动方案。

  一、活动主题

  提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

  二、活动时间

  **年9月11日——17日

  三、活动安排

  1、国旗下“推普”宣传讲话

  利用周二的升旗仪式,进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,对全校师生进行一次推普总动员,号召全校师生积极参与推普活动。

  2、组织推普主题班会

  各班利用班会课时间开展一次以“诵读中华经典作品,弘扬优秀文化传统”为主题的班会。(政教处和各班班主任负责)

  3、出“推普”主题黑板报

  语文教研组和学校团委组织各班级根据本届推普主题出好一期专题黑板报,号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》,学校团委将在第七周进行集中评比。

  4、开展“啄木鸟活动”

  继续深入开展“啄木鸟行动”活动。组织学生查找、整改公共场所的不规范用字、用语,让全社会都洋溢着和谐的语言文字环境。(学校全体语文老师负责)

  5、开展演讲比赛

  语文教研组和学校团委共同组织开展 “庆国庆”主题演讲比赛活动。(学校团委和语文教研组负责)

  6、扩大宣传

  利用学校大门口的电子显示屏发布活动宣传标语,校园广播站开展推普系列播音,营造推普氛围。

  7、组织参赛

  组织教师和学生参加训练,准备迎接“第四届中华颂经典诵读比赛”晋江赛区的比赛。

  8、开展第二课堂

  语文教研组组织开展“朗诵兴趣小组活动”。

  四、活动要求

  全校师生要重视并开展好推普周的各项活动,认真组织实施,要通过活动取得实实在在的效果,培养师生养成“说普通话,写规范字”的良好习惯。

  **年9月8日

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