活动方案

时间:2024-04-25 09:37:58 活动方案 我要投稿

活动方案大全6篇

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案大全6篇

活动方案 篇1

  一、 活动目的和背景

  本次房地产开盘活动初定时间为20xx年6月19日,星期六。从20xx年度至今年五月份在 亿万酒店 项目的推广,再加上5月下旬开始的媒体推广到现在, 太极景润花园 在市场上已经具有一定的知名度,通过媒体推广和销售接待,客户群对项目的了解已经趋于成熟,同时根据从6月6日到现在的项目销售情况统计说明,项目的已放号客户群中准客户所占比例较大,预计到开盘前夕,项目放号量将会持续增加,因此开盘活动的市场背景条件应该说是比较成熟的,同时通过一段时间的推广,项目也已到了必须开盘的时候,再推迟势必会造成客户的流失。

  房地产开盘活动紧紧围绕 销售 为中心,通过一系列的包装等工作,在开盘后两天内争取达到30~40%的成交率,同时将 太极景润花园 的市场知名度和美誉度扩大化,为一期项目的销售成功和今后二期的推广、销售打下坚实的.基础。

  二、 活动时间

  20xx年6月19日(星期六)

  三、 活动地点

  太极景润花园项目销售中心现场

  四、房地产开盘策划方案主题思路定位

  强调氛围 突出品位 提升档次 有条不紊 圆满成功

  1) 通过开盘当天在周边及现场的包装和庆典活动,给项目渲染出浓烈的喜庆氛围,突出表现项目的开盘盛典。

  2) 通过在售房部现场的包装和水酒供应,工作人员的细微服务来突出表现项目的品位和档次,让到来的客户都能从现场感受到一种尊贵感和荣誉感。

  3) 通过合理的区域划分,有效的活动流程安排,现场工作人员工作职责的合理分配以及对客户关于 选房、购房流程 的讲解和传达,有条不紊地对开盘当天的现场人流人群进行有效合理的控制,以使整个项目现场感觉有次序、有、层次,整个项目现场有条不紊。

  4) 通过一系列的工作辅助,最重要的是在销售过程中抓住客户心理,充分利用好销控掌握的方法,以置业顾问来积极调动购房者的迫切心态,以使之达到成交,签定相关合约。

  五、房地产

  1) 现场布置

  A在售楼部立柱前根据场地尺寸搭建半米高上下舞台一个,后设背景板(双面),舞台两边用花篮装饰。附设一个用鲜花包扎的讲台,以作嘉宾发言及领导致辞用,整个舞台主要用做剪彩以及主持、发言用途。

  B售楼部东北角面塔南路与新安路交汇处设彩虹门一个,汽柱两个分别立在彩虹门两端。鞭炮气球8串,花篮若干,礼炮18门,舞台下用花扁、花架装饰,售楼部入口设红色地毯,售楼部前广场设空飘若干。

  C舞台前设坐椅两排,20个位置左右,供嘉宾及领导使用。

  2) 外围道路布置

  A塔南路两侧按排号活动期间方案设计,插上彩旗。

  B项目工地临塔南路一侧安置空飘若干。

  C在塔南路进入售楼部路口处设空飘两个,以达到吸引人流,车流,指引来宾,宣传开盘的作用。

  3) 售楼部分区布置及其他布置

  A售楼部内部分为4个区域

  a、选房区:主要用做通知到的放号客户在该区域通过销售人员的二次讲解和价格预算,进行选房,确定房号,并签署相关协议。

  b、签约区:主要用做已经选好房的客户在该区域签定认购书、缴纳房款定金,履行相关手续。

  c、展示区:主要用作未通知到选房的客户参观沙盘和模型,索取资料,户型图,在选房前有个心理准备。

  d、休息区:原洽谈区位置,主要用作客户逛累了之后临时休息用。注:选房区与签约区设在同一区域,意向性划分。

  B其他区域

  a、活动区:售楼部门口广场,用作开盘活动、剪彩等,同时作主要的包装区域。

  b、休闲区:用作舞狮表演及客户观赏表演的区域。

  4)新客户排号台:设在售楼部入口右侧,立柱之后,用作新客户临时排号之用,同时也用作临时室外咨询台之用。

活动方案 篇2

  一、活动时间:20xx年10月28—29日

  二、活动地点:xx县。战略研讨会—宾馆中型会议室;

  拓展活动 ---xx拓展基地

  三、参加人员:公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。

  会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。

  四、活动流程及相关内容

  第一天 10月27日

  18:00 公司出发,到达宾馆晚餐、住宿

  第二天 10月28日 战略发展研讨会

  主持人:

  9:30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义

  10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。

  11:00 全员沟通—我们的困难与不足

  11:20 休息

  12:00 配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标

  1、公司未来的前景如何

  2、公司的真正使命是什么

  3、公司的最终目标是什么

  16:00 全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施

  三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施

  三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施

  三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施

  三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施

  三年发展目标之六:公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标

  16:10 休息

  17:00 全员沟通—公司目标汇总

  17:30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言,各抒己见。

  18:30 公司领导总结

  附注:研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。

  第一日晚餐 18:30

  20:30 草坪烧烤+激情篝火晚会

  返回宾馆休息 20:30

  晚上自由活动注意安全

  注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)

  第三天 10月29日 拓展活动

  起床,洗漱 08 :00

  宾馆早餐 08:10 宾馆自助早餐及办理退房手续

  前往基地 9:30

  10:00 南北湖拓展

  培训基地

  拓展活动 10:00

  11:00 破冰及集体展示

  团队热身活动

  团队形成仪式!(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组.选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉

  12:00 中餐 湖边农家特色

  14:10 a线:大型高空个人挑战项目

  信任背摔 高空抓杠

  b线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

  备选项目:大脚板 心心相印 所有的'队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行

  16:10 a线:团队拓展培训项目(团队整合类)

  孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网

  b线:大型高空拓展挑战项目

  信任背摔 高空抓杠

  备选项目:大脚板 心心相印 培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结

  17:00 大型团队项目:极地求生墙 请听从教练的讲解释!谢谢

  返回上海 17:00

  五、活动费用明细:

  项目明细

  交通费 豪华车全程陪同 路桥费,司机津贴

  宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆

  餐饮费 晚餐1+中餐*2+烧烤1 奉送激情篝火晚会一台

  风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价

  拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师,保护教练,相关工作人员

  意外保险费

  饮用水 免费奉送

  会议室 中型会议室

  人均费用 930元/人

  费用合计 39x930元/人

  六、拓展基地简介:

  南北湖户外拓展基地位于保险湾北岸的xx景区内,是中国唯一的山海、湖融为一体的风景名胜区。基地内拥有十分丰富的自然景观和人文景观,洞、园、池自成格局; 南北湖风景区位于海

  盐县南端保险湾畔,总面积30平方公里,由湖塘、鹰窠顶、谭仙岭石城、三湾滨海五大景区组成。 可谓是“山有层次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲珑,能兼两者之长"。

活动方案 篇3

  以才艺展示为主要形式,结合文化学习,进行汇报演出。

  1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。

  2.准备工作

  (1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

  (2)活动物品:果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具

  (3)教室:

  布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

  (4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

  (5)宣传邀请:

  ①工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

  ②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。

  ③通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。

  ④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排。

  ⑤活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。

  ⑥文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导。

  3.执行要点:

  (1)对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。

  (2)圣诞老人扮演者一定要活跃,憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子。

  (3)活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或邀请函。

  (4)外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。

  (5)活动当天注意着装和礼仪。

  (6)注意安全问题和保障。

  (7)教室内外布置要提前做好。

  (8)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。

  4.活动形式流程:

  (1)物品准备

  (2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

  (3)节目的排练,彩排

  (4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。

  (5)户外宣传邀请。

  (6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知。

  (7)签到入场。

  (8)教室参观

  (9)主持人宣布活动开始

  (10)校长致辞

  (11)集体联欢兔子舞

  (12)主持人串场

  (13)才艺pk开始,表演的过程中,主持人要适当的调动气氛,让非学员表演,并参与到我们的节目中,对表现好的和我们的表演学员给与奖励,奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练,能随机应变。

  (14)主持串场

  (15)邀请待报名孩子上台表演

  (16)主持串场

  (17)集体歌曲《感恩的心》

  (18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲,同时引导家长。

  (19)为到场家庭拍照片

  (20)礼品发放

  (21)课程咨询

  (22)后期跟进

  5.文艺节目模板:

  各中心可根据自己情况选择更换和使用,或者增加删减。歌词台词另附!

  歌曲《雪绒花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童话剧《小蝌蚪找妈妈》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》

  6.音乐模板:

  《铃儿响叮当》用于学校外部播放烘托节日的气氛

  《平安夜》用于室内播放,衬托一种安祥、温馨舒适、幸福的'气氛。

  《Edelweiss》

  《阿拉伯之夜》

  《Jinglebell》

  《感恩的心》

  《兔子舞》:让家长一同参与进来

  7.人员分工:

  户外:

  (1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放

  (2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记

  (3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织

  培训中心:

  (1)迎宾签到2—3人:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。

  (2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

  (3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。

  (4)文艺节目老师:多人,针对不同的表演,不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

  (5)现场秩序维护:市场人员3—4人负责秩序维护

  (6)配合人员:1—2人,可由迎宾和签到的老师回来充当

  (7)圣诞老人:由之前的人员继续充当,现场配合主持人老师,调动气氛

  (8)奖品申领:负责申领卷奖品的兑领。

  (9)物品递送:负责活动期间物品的递送和准备

  (10)摄影摄像:负责现场的拍照和摄影

  (11)音响师:可以由某个人员兼做,负责活动音乐和歌曲的播放。

  (12)后勤:负责后期的其他工作

活动方案 篇4

  一、预设目标

  能根据歌曲的快慢做出相应的动作。

  二、活动资源

  一块宽敞的活动场地。

  cD《围个圆圈走走》。

  三、示例活动:

  1、带领宝宝手拉手围成一个圆圈,然后松开手,一边大声地、完整地念一遍歌词,一边沿着宝宝围成的圆圈走,激发宝宝活动的兴趣。

  师:看!宝宝们围成了一个大大的圆圈,让老师走一走,看看这个圆圈圆不圆。

  2、播放cD,请宝宝围成圆圈走走。

  ——提醒宝宝在走的过程中要保持一个圆圈。

  师:我们要走成一个圆圈哦!

  ——变化快慢节奏弹奏歌曲,引导宝宝根据歌曲的快慢作出相应的动作。

  ——可用夸张的动作引导宝宝区分并模仿出慢慢走和快快走,以及轻轻走和重重走的不同。

  ——鼓励宝宝在走的过程中跟着老师一起唱歌曲。

  4、根据宝宝的'活动量适时结束活动。

  (一)重点、难点

  本活动重点让宝宝体验合作的快乐。

  (二)资源利用

  充分利用游戏情境的趣味性。

  (三)活动形式

  活动的形式集体参加,个别指导。

  (四)方法建议

  建议在活动中多运用观察法、比较法。

  (五)注意事项

  活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。

  五、活动观察与评价略过

活动方案 篇5

  为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求,实施《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》(闽委教宣[20xx]27号),深化“做一个有道德的人”主题实践活动,我校继续开展文明礼仪规范教育系列活动,

  一、活动目的

  加强小学生的礼仪教育,提高学生的文明意识,培养学生良好的行为习惯,将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,通过文明礼仪教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,营造和谐美好的人际关系,创造良好的人文环境,把小学文明礼仪教育提高到一个新水平。

  二、活动过程

  【第一阶段】:活动启动

  1.主题升旗仪式:举行一次主题升旗仪式,进行主题国旗下讲话,由校领导宣布活动的正式启动。

  2.将活动方案上传校园网(包括家校互联)。

  【第二阶段】:宣传造势

  1.以年级为单位,设计主题班会方案,对此次文明礼仪教育活动的意义、目的'、内容、措施等进行宣传。

  2.各班以班长为代表,成立班级文明礼仪小组,对落实学校文明礼仪活动表决心,并倡导全班同学积极履行个人职责,以学校文明礼仪相关要求为目标去行动。

  3.举办“讲文明礼仪 做有道德的人”签名活动。

  4.各中队以本次学校文明礼仪教育活动的相关内容为主题办一期黑板报。

  【第三阶段】:活动渗透

  1.中高年级举行“文明礼仪宣传标语”创作大赛,根据提交材料情况评选出一、二、三等奖若干,同时将优秀作品制作展示。

  2.低年级举行“我讲名人礼仪小故事”活动。

  3.中高年级举行“讲文明礼仪”作文竞赛活动。

  4.利用外界教育资源,结合平时节日活动或特别节目活动,根据情况灵活动设计方案,将文明礼仪教育活动组合进行。(如重阳节尊老爱幼活动。)

  5.低年级举行“文明礼仪儿歌大家读”活动。

  6.各班级利用早会宣讲文明礼仪知识活动。分三篇:校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪。

  7.校园礼仪情景剧编演。

  8.中高年级文明礼仪知识竞赛。(内容见XX市中小学生文明礼仪规范知识200题。)

  9.组织教师学习文明礼仪知识,提高文明意识和文明水平,成为学生学礼仪的表率。

  10.举行“我是校园礼仪小明星”评比活动,以年级为单位,以学期为单位进行评比,将评比出的学生集中制作展版进行宣传、学校进行颁奖、国旗下讲话中进行表扬、典型事迹进行汇报。

  【第四阶段】:检查反馈

  1.成立固定检查组,确定责任人,组织、鼓励学生参与。对可以进行具体检查的项目加强检查、督促、教育。

  2.各责任人定期向学校汇报文明礼仪活动落实的具体情况,分析优势与不足,特别是对好的现象要进行大力宣扬,对不良现象不包庇、不隐瞒,要进行有针对性的教育。以此促进学生学习文明礼仪的意识培养及实施文明礼仪行为的自觉性。

  【第五阶段】:总结提高

  1.根据活动开展情况,在日常教育中注意进行及时小结、反思,对出现的问题及时进行记录与调整。

  2.根据总结反思情况,调整教育点与具体实施措施,改进教育方案,提升活动的教育效果。

活动方案 篇6

  一、活动目的

  为激发少先队员们对红领巾的热爱之情,规范少先队员的礼仪,学会正确佩戴红领巾,行队礼,增强少先队员的少先队组织荣誉感,并借此提升我校少先队员的精神面貌,提高我校文明礼仪教育的质量,大队部特举办规范佩戴红领巾,行标准队礼比赛。

  二、比赛对象

  一——二年级8个中队,每班各5名学生参加比赛,推荐的队员名单于下周二下午4:00之前报到少先队活动课教研组长处。

  三、比赛时间及地点

  xxxx年4月26日星期三中午12:20—12:50。

  地点在唯真楼二楼阶梯教室。

  四、比赛规则

  每个选手佩戴红领巾5分,敬队礼5分,取一位小数,合计10分,每个中队总分50分。按各去一个最高分和最低分进行累分,计每个中队的最后得分。

  比赛顺序按班级一年级—二年级的顺序进行。

  五、评比细则及操作要领

  (一)选手在1分钟以内系好红领巾,评委逐个打分。评分标准:

  1、规定时间内没系好的,不得分。

  2、不符合标准的,评委酌情扣分。

  操作要领:领巾披在肩(不用折),左边压右边,下边绕一圈,小角圈中过,两角拉拉紧。注意,红领巾压在衣领下,后面的三角形大小合适并要正对后背,红领巾正面的结也为三角形。

  (二)“一次到位”敬队礼,评委按“敬礼定势”逐个打分。评分标准:不标准的`评委酌情扣分。

  操作要领:

  1、敬礼

  敬礼过程:立正——右臂曲肘,右手经胸前,掌心向胸,上移,拇指根关节对身体中线,至额上方,腕不旋转或弯曲,手掌与小臂呈直线,达到敬礼定势。

  敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳。右掌心向左前下方。肘部向右约45度,保持一定时间停留(可默念)。收下颚,昂首,挺胸,精神饱满。

  2、礼毕:(按敬礼过程的相xxx作还原)

  六、评委及设奖

  评委

  设团体奖和个人奖:

  团体奖:一等奖:2名二等奖:2名三等奖:4名

  个人奖:设“红领巾礼仪标兵”10名。

  七、备注:

  比赛用的红领巾各班自行准备,赛前,要求各班利用少先队活动课,对规范戴红领巾及敬标准队礼的知识进行普及,尽量让每个孩子都能规范戴红领巾,都能敬标准队礼。

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