实用的活动方案(必备)
为了确保我们的努力取得实效,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
曹庵草莓桃花文化节
1、活动引导语:阳春三月,当乡村弥漫在一片花果芳香之中时,淮南草莓节带着诱人的香甜气息,迎面而来!又到了摘草莓的时节,又大又红的草莓,诱人芬香,垂涎欲滴! 淮南富强口才培训学校倾情举办“摘草莓”活动,让久居于喧嚣闹市的小朋友们走出来,亲近自然,感受淳朴,品尝农家饭,尽享曹庵土菜之美!
2、活动时间:20xx年4月4日(待定)
3、活动主题:富强口才,草莓之约
4、活动目的:(1)、踏青,孩子,家长,学校老师的一次大型家庭聚会,以及学校的营销,口碑的传播;
(2)、为提升富强口才学校的品牌形象和扩大富强口才的口碑,增进家长和孩子之间的`感情交流,在扬春四月之季带领富强口才的学生们去体验农家草莓园的气息。
5、活动地点:曹庵(大巴车接送,接送地点有两个选择:少年宫门口)
6、市场人员工作:1.确定教师人员,带好工作牌
2.确定报名人数(一家去几个家长),安排好座位,车号(一定要编写成短信告知家长时间,地点,车牌号,联系老师电话)
3.收费(把活动经费算好以后订收费价格)
4.每个车必须安排好一位教师为负责人,此老师持有点名册,扩音器(活动开始和结束一定要点名,确保安全)
5.相机,气球,横幅,宣传单。在车上可以组织小朋友表演,让大人们看看教学成果。
7、活动的温馨提示(一定要反复的告知家长及孩子,提前开个家长会):
1、参与活动的家庭人数不可随意增加,记住车牌及负责老师电话,水,小点心等自带。
2、中午享受丰盛农家饭。(校方提供)
3、淮南富强口才学校免费大巴车接车送。
4、每个家庭只可以拿一只盒子装草莓,(自费)
5、大人带孩子需爱惜草莓基地,看护好孩子,以防孩子走丢及践踏农民伯伯辛苦摘种的草莓。
6、为了您的安全着想,参加活动的每一位成员需遵守教师人员安排,不要随意走散及离开。
活动方案 篇2
时间:
9月20日
地点:
教室
参加人员:
四(4)班全体学生
主持、记录:
班主任
过程:
一、宣布班会内容,书写主题。
二、介绍当前“红眼病”发病形势及预防“红眼病”的.重要性。
1、发病形势。
(1)、大面积爆发。
(2)、二(2)班因发病已经放假。
(3)、本班已经出现一例“红眼病”。(刘红)
2、预防“红眼病”的重要性。
三、介绍“急性出血性结膜炎防控知识”。
1、“红眼病”是什么?
2、那些人可以传染给别人?
3、“红眼病”如何在人与人之间传播的?
4、哪些人容易被感染上“红眼病”?
5、感染上“红眼病”有哪些表现?
6、如何预防“红眼病”?
四、全体动员,预防“红眼病”。
五、教师总结。
活动方案 篇3
一、前期准备:
1.拟定,最终定好活动时间和地点,和下一步的工作。
2.发布通知,征集节目。节目截止征集日期12月15号。确定主持人,节目单,节目次序,节目名称类型,节目长度。
3.预订场地,并商定布置方案。(元旦前)
4.确定采购品种、数量、采购时间及人员分配。附:人员分工表工作内容节目策划协调联系节目主持会场布置物品采购奖品发放红包准备门口接待用餐车辆调配秦黄何星期六确定梁负责人联系方式备注采购单物品名称规格单位数量采购期限单价总价备注注:采购品种主要有食品类,装饰类,奖品类。相机自带。
二、中期操作:乐事热线:0371--86018131乐视传媒
1.时间:20xx年1月日下午17:30-18:30演出18:30-20:00聚餐
2.地点:酒店
3.人员:(1)公司总部常驻人员,约人;(2)项目管理人员,约人;(3)业务单位人员,约人。
4.议程:(1)工作人员于14:00时到达会场所在地;(2)14:30时,经理在会议地点大厅门口迎接参会人员。与会人员于15:00时全部在会场就座;(3)17:28时,由主持人宣布团拜会开始(约2分钟)。(4)18:00(左右),表演、游戏结束,致祝酒词共饮三杯,开始进餐。
三、后期:
1.为演员分发奖品(尽量让每个演员都有奖)。
2.费用处理。游戏:气球亲密接触
参与方式:由主持人召集,观众自由报名,然后由主持人配对,接受十人,两人一组,共计参与10人次
规则:每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背,手,小腿等等)然后两人以各自手中卡片的.部位去挤爆气球(只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,违规扣2件气球),每次只可挤爆一只气球,然后取下一只气球,在指定时间内爆球件数最多者获胜。指定时间为60秒
游戏时长:10至15分钟
奖品:优胜奖2件,参与奖8件
道具:写好身体各部位的卡片20张,分十个部位,每个部分两张,气球100只,计数员3人,现场给气球充气人2人
部位为:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂,头顶,腋下
游戏:飞镖赢奖
参与方式:由主持人召集,观众自由报名,参与者十人
规则:参加此次活动的选手需先排队,然后进入活动区,接着工作人员发三支飞镖给参与者,参与人员将站在三米线外,可选择气球板墙上的任何一只气球为目标投镖,每人三只镖,仅限投中一只气球。如三只镖中的任何一只镖,投中任何一只球,即宣布“热身”终止。参与者可根据气球对应的颜色当场领取相应奖品。如三只镖都未投中目标即宣布“热身”失败
游戏时长:5至10分钟
奖品:饮料十提道具:气球40只(充气度90%),飞镖,贴板,彩绳,胶带,奖品发放员一名,工作人员一名(飞镖发放)游戏:丑小鸭赛跑
参与方式:由主持人在现场选人组成四个小组,共8人。
规则:每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球,规定在1分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。
游戏时长:5分钟奖品:优胜奖2件,参与奖6件
道具:气球15个(充气度80%)一米长彩绳6条。、
工作人员三名(两个系绳,一个发放气球)
活动方案 篇4
活动目的:通过活动使队员了解雷锋的事迹,让一年级的队员学习雷锋先从了解雷锋的事迹开始,初步体会雷锋精神,知道自己应该从哪些方面学习雷锋,让雷锋精神激励队员们健康成长,“做雷锋式的好孩子”中队活动方案。
活动准备:观看电影《雷锋的`故事》;各小队收集雷锋生平、事迹、图片等;收集队员身边的学雷锋的事迹。
活动过程:
主:各小队检查人数
主:出旗、敬礼
主:礼毕,唱队歌
主:一(2)中队“做雷锋式的好孩子”主题中队活动现在开始。
主:三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,更是一个讲文明、树新风的季节
主:雷锋,一位伟大的共产主义战士。 他是我们学习的好榜样。
主:让我们一起走近雷锋,认识雷锋,学习雷锋,做雷锋式的好少年吧!
主:前几天,我们一起看了电影《雷锋的故事》,相信雷锋叔叔的故事一定还留在我们的脑海中吧。
主:下面我们就一起来说说雷锋叔叔的故事,好吗?
活动1:七嘴八舌话雷锋(队员说说雷锋的事迹)。
主:雷锋叔叔已经离开我们了,可他的精神会永远留在我们心中。
主:同学们,你想做一个雷锋式的好少年吗?在现实生活当中,你准备怎么做呢?
活动2:学习雷锋好榜样(队员说说雷锋叔叔有哪些精神是自己要学习的)。
辅导员:大家说的真好,让我们把今天说的做成书签永远记在心里,并说到做到,
好吗?
辅导员:其实,做雷锋式的好少年,学习雷锋精神就应该从身边的小事做起,我们身边就有不少学雷锋的例子。
活动3:记忆瞬间大回放(队员说说身边的学雷锋的例子)。
辅导员讲话:(略)
主:全体起立,呼号。
(准备着:为共产主义事业而奋斗。“时刻准备着!”)
主:退旗,敬礼。
主:“做雷锋式的好孩子”主题中队会到此结束!
活动方案 篇5
一、加强学习,统一思想。
及时组织召开全体干部转段动员会,学习县“强责问效抓落实,改进作风促发展”暨“三项整治”主题活动总结评议阶段工作相关文件精神,传达整改提高阶段的整体部署、工作重点、方法步骤及工作要求,把全体干部职工的思想和行动统一到县委、县政府的决策上来,统一到县志工作上来,切实增强我办干部作风工作重要性的认识。严格按照县委县政府工作要求,增强整改提高的主动性和自觉性,切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则,开展了二轮修志征集工作中积极健康的批评和自我批评。
二、加强整改、提高效能。
按照整改提高阶段要求,我办坚持走群众路线,邀请县主题办进行督导。在此基础上,结合县志工作实际,制定我办总结评议调查问卷测评表,并严格标准,准确把握政策界限,不回避矛盾和问题,就我办工作效能、全办意识、廉洁从政、服务社会、干部作风等方面工作接受社会各界的评议。并利用我办地情网站的平台,开设专栏进行群众满意度评议,被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则,认真对待他人的评议。
三、查找问题,整改提高。
1.存在的问题:二轮修志资料征集进展缓慢。①领导认识不到位。个别单位领导没有把志书编撰从志鉴的'社会和文化功能高度加以认识,没有给部门县志编辑人员编写志书提供时间、培训和经费保证。②资料缺失严重。由于二轮《县志》(1991年—20xx年)历时时间较长,加之有些单位地址迁移、领导更换,资料丢失现象严重,直接影响专业志的编撰和二轮修志的顺利进展。③业务培训不足,单位专业人员少,现有人员需要专业培训。
2.整改的措施:①和督查室同志齐心协力搞好二轮志征集工作;联系领导,使滞后部门负责人对修志工作重要意义有一个更新的认识,为专业志人员修志创造良好的修志环境。同时经常开展培训活动,提高内部人员专业素质;②积极组织二轮修志后进单位培训会,提高编辑的业务素质和文字功底,确保二轮志书的时间进度和质量要求;加强和资料丢失部门联系、指导、督促部门,重点解决资料缺失问题,确保二轮志书的史料和利用价值。③、安排专业志培训活动,在全县范围内举办专业志培训班,使各单位专业志编写人员和我办内部人员都具备更高的专业知识。
四、加强督促,落实责任。
为了确保主题活动成果得到巩固落实,我办主题活动领导小组坚持不定期对各项制度的执行情况进行抽查,对各科室在履行职责、执行政策、工作作风、工作效能等方面进行考评,并对抽查中存在的问题进行及时通报。
活动方案 篇6
一、活动目的
1.通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。
2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。
4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动口号
感恩教师,从我做起
三、活动菜单
(一)小故事,大分享(可选)
1.分享古今中外感恩教师的故事
2.讲述某位老师最让我感动的一件事
3.阅读一组“感恩教师”的文章
(二)小作品,大展示(可选)
1.一张手工贺卡
2.一朵手工鲜花
3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文
4.一幅以“感恩教师”为主题的图画
5.一张手抄小报
6.一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语
(三)小眼睛,大观察
各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的.体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。
(四)小行动,大报恩
1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
2.开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。
3.唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。
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