[实用]活动方案6篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
活动目标:
1、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况,了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点,与老师商量更好的教育方法。
活动内容:
一、晨间接待:(7:45~7:50)
二、自主户外活动: (7:50~8:35 )
活动内容:
拍皮球、跳格子
活动目标:
1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的`拍皮球方法,提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)
活动内容:《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》
活动目标:
1、在老师的带领下,幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐,跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动:(9:00~9:15)
活动目标:
1、能够自主倒豆浆,安静吃完自己的一份点心,保持桌面整洁。
2、吃完点心后,能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动:(9:20~9:45)
活动(一):语言《家》(教案附后)
活动目标:
1、理解诗歌内容,大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编,体验仿编的乐趣。
生活活动:(9:45---10:00)
活动目标:
1、能够用六部洗手法洗手,自主喝水并做记录,培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果,知道水果的营养价值。
活动(二):美术《拼拓牛图》(教案附后)(10:——10:30)
活动目标:
1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛
2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话(10:35——10:50)
活动内容:安全用电。
活动目标:
1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识,增强自我保护意识。
六、餐前准备(10:50——11:00)
活动目标:
1、幼儿分发餐具和毛巾,培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值,培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐 (11:05——11:30)
活动目标:
1、独立吃完自己的一份饭菜,不挑食。
2、吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。
3、养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。
活动方案 篇2
活动时间:20xx年4月16日上午(星期六)9:00
集合地点:XXXX
参加人员:中二班幼儿以及全体家长
活动目的:
1、增进亲子、师生、家园之间的联系和感情,让孩子在活动中体验亲子活动的乐趣。
2、乐意参与手绘风筝、放风筝活动,在说说、放放的过程中,掌握手绘风筝和放风筝的小技巧,增强自信心。
3、通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备:
1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的`技巧。
2、家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。
3、注意保持草坪的卫生清洁。
活动过程:
一、4月16日(星期六)上午9:00到XXXX集合,老师清点人数交代活动注意事项并合影留念,统一出发至小河边。
二、亲子游戏
1、跳圈接力赛
游戏准备:呼啦圈4个
游戏规则:每班幼儿分成男女两组,男孩组在起点排队,女孩组在终点排队,孩子统一站在家长的右手边。游戏开始,孩子双脚合拢跳圈,注意双脚不能跳出圈外,家长依次将呼啦圈往前摆放,直到把呼啦圈传给对面的第一个人,活动依次进行,用时最少的班级获胜。
2、快乐传传传
游戏准备:呼啦圈2个
游戏规则:每个家庭派出一名家长参加游戏,以班级为单位排成一列横队,家长手拉手用身体传递呼啦圈,用时最少的班级获胜。
3、亲子律动:泡泡糖
游戏准备:所有人手拉手围成一个大圆圈
游戏规则:老师说“泡泡糖”,家长和幼儿回应“粘哪里?”家长和幼儿根据老师的口令做出相应的动作。
4、击鼓传棒
游戏准备:空气棒、音乐
游戏规则:所有人围圈坐好,音乐响起家长依次传递空气棒直至音乐停止为止,此时空气棒在谁手中,这个家庭就要上台表演节目(唱歌、跳舞、说笑话、讲故事等)如果空气棒在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负。
三、手绘风筝DIY
活动准备:人手一个填色风筝
四、放风筝
要求:为了避免意外事故的发生,放风筝时家长要注意好孩子的安全。
五、合拢宴聚餐
要求:请家长根据安排的座位就座,整理好自己的行李物品。
六、活动结束
活动方案 篇3
我们在事业上寻觅着生命的亮点。上半年几个月的忙碌过去了,为了丰富一下大家的业余生活,在公司之余组织大家一次秋游活动。
一、活动时间:某年某月某日
二、活动人员:全体公司成员
三、活动地点:某某山
四、活动目的:
1、希望通过本次活动,给大家留下美好的回忆。
2、通过本次活动促进一下公司新老员工的交流,彼此之间加深了解。
3、培养公司员工的`团结协作能力和团队意识,使员工能够充分认识到集体的力量。
4、让员工们离开城市的喧嚣,亲近自然,放松身心,回归自然。
5、本次爬山活动既是一次旅游,也是一次身材磨炼,同时也以此为契机,加强员工进行体育磨炼的意识。
五、活动具体实施方案
1、活动日期:某年某月某日
早上8:00公司集合。8:20出发。9:00左右到达,开始登山比赛。
游戏环节、拓展项目环节;中午简餐环节。下午16左右返回,晚饭聚餐。
2、活动地点:某某国家森林公园
3、活动项目户外爬山,团队比赛以及拓展游戏项目。
4、活动参与人员:
5、预算费用:
6、活动策划人:
7、安全保障预员:
六、活动团体游戏
1、爬山比赛
2、游戏名称:交换名字
3、猜词游戏
七、活动注意事项
1、在活动期间,参加者应特别注意安全,一切同从指挥,严格禁止脱离组织擅自行动。
2、各位成员务必团结协作,互相帮助,共同进退。保护环境,除了笑声什么都别留下,除了回注意事项
3、提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
4、出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车药等等,以处理突发状况。
八、应急预案
1、如果10月15日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解景区的紧急电话。
九、最后提示各位参与者贵重物品,贵重财物不要随身携带,以免丢失。
活动方案 篇4
为使大学生志愿者服务万村远程教育xx年暑期行动取得成效,进一步推进我县远程教育学用工作深入开展,加强对中小学生特别是农民工子女的关怀和教育,决定在xx年暑期开展“农民工子女远教小屋”建设活动。现制定方案如下:
一、活动目的和意义
通过组织大学生志愿者,以远程教育终端站点为平台,对全县农民工子女进行学习、生活和心理等方面的辅导等一系列关爱活动,让广大农民工子女感受到党团组织的关怀,从而提高农民工子女各方面素质、能力,促进农民工子女全面健康成长。同时也可以提升远程教育的'覆盖面,推行远程教育学用工作的深入开展。
二、活动内容
(一)当地志愿者个人活动
1、时间:xx年7月20日——xx年8月20日
2、地点:志愿者个人所在社区、村、屯
3、活动方式
首先,志愿者对自己所在社区、村、屯农民工子女情况做调查统计,通过家访、学校走访等渠道全面了解当地农民工子女家庭、生活、学习状况,并建立本地农民工子女档案。
然后,联系自己所在地的远教站点管理员,建立“农民工子女远教小屋”,利用暑假时间,志愿者和农民工子女以“一对一”或“一对多”的形式结对关爱,并有计划的组织农民工子女到“远教小屋”,进行学习、心理等方面的辅导。(观看内容:广西党员干部现代远程教育系统首页——教育园地一栏中学习)
(二)集体活动
1、时间:xx年8月1日——xx年8月20日
2、地点:三石镇巴王村远教站点、东兰镇乐里小学远教站点、武篆镇镇政府远教站点
3、活动方式
组织志愿者到农民工子女相对较多的社区、村、屯,对农民工子女进行集体关爱活动。通过观看远教节目、知识竞答、志愿者现场授课、游戏互动等多种方式进行。并举行挂牌仪式。
三、活动总结
志愿者于8月1日前做好当地农民工子女情况的统计工作,活动开始后,志愿者一周做一次活动开展的情况汇报,并发送至xx电子邮箱。
四、活动保障
1、制作“农民工子女远教小屋”牌、选定播放的远教节目、互动奖品,奖品为学习工具(远程办负责)
2、准备知识竞答问题、安排互动游戏(韦婧负责)
3、选定现场授课志愿者(教育类专业)、(韦婧、黄萍负责)
3、活动的图片、视频资料收集,宣传报道工作(远程办方磊负责)
4、安排活动的志愿者通知工作(黄萍、罗溪负责)
5、收集各志愿者农民工子女统计表及每周的情况汇报。
活动方案 篇5
一、活动主题
围绕“包容天下、崛起江淮”的新时期精神和建设“实力强、城乡美、群众富”的幸福目标以及水利人“八气”精神,挖掘水利系统个体先进事迹,展现其所在单位或团队在新常态下创新的思路、有效的举措、务实的作风和良好的成绩,反映水利系统干群爱岗敬业的良好精神风貌,提振全系统上下谋求发展的精气神。
二、活动内容
通过大家谈、寻找“最美人物”、征文比赛、演讲比赛、文艺宣传、新闻竞赛等一系列活动,在全系统范围内掀起“我和我的身边人”大家谈活动热潮。
1.开展大家谈活动。5月底前,局机关、各直属单位、各水利服务站要在本单位开展“集中座谈、分组讨论、先进典型线索征集”等形式多样的活动,广泛收集不同个体或集体的先进事迹,提高活动知晓率和影响力。局监察室负责对各单位活动开展情况进行督查。
2.寻找“最美人物”。5月—12月,各单位要在本地、本单位内开展寻找“最美人物”活动,加大对基层一线及急难险重岗位先进人物的推报、选树和宣传力度,激励全系统干部职工学习榜样、追赶先进,营造团结奋进的良好氛围。活动期间,局机关推选产生1—2名“最美人物”;各直属单位、水利服务站各上报1名“最美人物”候选人,附3000字事迹材料。
3.举行征文比赛。6月底前,各单位要以“我和我的身边人”为主题,动员工作人员从小事、实事、感动人的事着手,展现昂扬向上的精神风貌和工作状态。局办公室将对各单位上报的征文进行评比,汇总成优秀事迹选集。
4.举办主题演讲活动。8月底前,各单位要在本地、本单位中开展“我和我的身边人”主题演讲活动,讲述身边人中的.感人事迹;要踊跃组织单位或邀请服务对象上台讲述自己和身边人的先进事迹。9月份,全系统将从演讲活动中选拔出色的人员参加全区“我和我的身边人”主题演讲比赛。
5.开展先进事迹宣传及新闻竞赛活动。各单位信息员要以本次活动为契机,深入一线发掘普通职工群众身边的先进典型,大力宣传。局办公室将组织各单位信息员开展新闻采访写作竞赛活动,同时推出先进人物事迹专题,精心写作策划,充分挖掘展示每位先进人物的动人事迹,并利用报纸、展板、水利网站等深入宣传。
三、实施步骤
1.宣传发动(20xx年4月—5月)。各直属单位、水利服务站要成立大家谈活动领导小组,根据方案要求制定本单位的实施方案,要运用橱窗、展板、电子屏、微博微信等多种形式加强大家谈各项活动的宣传,营造浓烈氛围。领导小组、实施方案等文件要加盖单位公章在5月15日前报局办公室,电子档可上传至水利信息群。
2.深入实施(20xx年5月—11月)。各单位要按照时间要求,组织落实好大家谈、寻找最美人物、征文比赛、主题演讲比赛等活动,在各项活动中收集到的先进事迹,要及时报送到局办公室,局办公室阅定后推荐给区新闻中心、区广播电视台进行采访报道。同时,局办公室将列出专题对全系统的先进人物、集体事迹进行宣传。
3.总结表彰(20xx年12月)。局办公室将根据各单位活动开展情况总结评比出先进人物、先进集体,如条件允许,将联合区新闻中心、区广播电视台制作专题片发放各单位,年底,将召开总结表彰大会对大家谈活动开展情况进行总结表彰。
四、活动要求
1.高度重视,广泛发动。局各直属单位、各水利服务站负责人要把一系列活动纳入本单位班子议事的重要内容,要广泛发动基层职工、服务群体参加或参与各项活动,不断扩大活动影响力,同时配合区新闻媒体开展宣传报道工作,充分把活动中涌现出来的先进人物、先进事迹宣传开来、推广出去。
2.把握主题,推进有力。各单位要按照各项活动主题、具体方案、时间安排等要求,统筹推进各项活动,认真开展好本单位的座谈、演讲、征文、“最美人物”推树等活动,调动起干群活力和积极性,推动水利经济更好发展。局办公室、督查室将定期抽查各单位活动开展情况并在全系统通报。
3.创新形式,讲好故事。各单位要做好活动的宣传报道工作,成立活动报道领导小组,制定专项报道方案,各单位信息员应负责此项活动宣传。局办公室将邀请区内外媒体记者对活动中挖掘涌现出的先进集体、“最美人物”等进行跟踪采访报道;也将组织一批信息员主动走进基层一线,深入挖掘鲜活人物和事例,以喜闻乐见的传播方式达到最佳宣传效果。
活动方案 篇6
一、研修活动目的
为深化学校省学课堂理念,深入探究体育学科省学课堂,通过研究课充分展现和探究省学课堂的.要素,以提高课堂教学的效果,本次由李自霞和桑玉芹老师,开设二节省学课堂研究课,进行全组研究讨论。
二、研修活动时间及地点
时间:5月14日第2节、第3节
地点:操场
三、研修活动人员安排
开课人:第二节zz:迎面接力(初一7)
第三节zz:快速跑(初三13)
活动主持人(联系人):zz 拍照:z
通讯报道:z
活动反思或心得:全员
四、研修活动要求
1.研修活动将开设二节研究课,课后进行全组研讨。
2.拍照人需适当拍摄活动场景,并将照片配附文字说明,活动后即交给通讯报道人。
3.组内所有人都必须参与,除了以上的分工,点评结束其他人员必须发表自己的观点。宣传报道人须在两天内将本次活动的通讯报道(含配附文字说明的照片),形成电子稿,发送至教研处邮箱z,以备上传至校园网。
4.活动结束后所有人须在两天内将听课反思电子稿(教研组内每位成员必须每人一篇),开课人交教学反思及课件上传至校园网(研修平台的省学课堂)。
【活动方案】相关文章:
活动方案公司团建活动方案05-17
活动方案01-14
活动方案11-06
活动方案[经典]09-08
活动方案(经典)08-22
【精选】活动方案08-14
活动方案[精选]08-07
活动方案【经典】08-11
[精选]活动方案09-27
活动方案11-07