活动方案

时间:2024-01-13 11:07:27 活动方案 我要投稿

活动方案集合(4篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案集合(4篇)

活动方案 篇1

各班级:

  寒冬临、期末临近,为帮助贫困学子安心学习和复习迎考,学院决定开展“暖冬行动”,向贫困学生发放补助,用以帮助他们购买御寒衣物和减轻生活压力。根据《关于印发安徽师范大学本科生资助工作实施办法的通知》精神,经研究,现将有关事项通知如下:

  一、补助条与标准

  (一)资助对象

  1、20xx—20xx学年贫困生认定结束以家庭发生重大变故导致家庭经济困难的本科生。

  2、20xx—20xx学年被认定为家庭经济困难的学生且本学所有资助金额累计低于1000元的.本科生。

  (二)受助条

  1、模范遵守国家法律法规和学校的规制度,无违法、违纪行为。

  2、学习态度端正,勤奋刻苦,积极上进。

  3、生活勤俭节约,无铺张浪费现象和吸烟、酗酒、泡网吧等不良行为。

  (三)资助金额

  每生00—1000元。

  二、工作安排

  (一)班级摸底(12月4日前)。

  请各班级做好“暖冬行动”补助的宣传工作,调查统计困难生情况,组织符合条的学生申请,经班级评议后报学院。

  (二)学院初审(12月6日前)。

  1、学院对班级名单进行初审,将符合条的名单以适当方式公示三天,公示无异议后填写《物电学院贫困生“暖冬行动”补助发放信息一览表》。

  2、学院资助工作领导组对各班级报送名单进行审核,经学院资助工作领导组审定后,发放“暖冬行动”补助,并报学生处学生资助管理中心备案。

  三、工作要求

  (一)“暖冬行动”体现了学院对家庭经济困难学生的关怀关爱。各班级要全面了解贫困生的贫困和受助状况,依照条、严格程序,做到公开、公平、公正,确保把温暖送给最需要的学生。

  (二)各班级要帮助家庭经济困难学生更好地复习备考,同时按照要求将资助育人工作落到实处。通过座谈会或个别谈心等方式,加强受助学生教育,营造资助育人的良好氛围。

  特此通知。

活动方案 篇2

  一、活动目的

  围绕20xx年公司团委工作会议提出的目标和任务,落实贯彻公司“五强五优五模范”创先争优活动精神,整合团委资源,搭建活动载体,全面提升职工综合素质,使企业党的建设再上新台阶,企业文化建设取得新收获,队伍建设展示新面貌,“五强五优五模范”现代企业建设实现新突破。

  二、活动主题

  “五强五优五模范”即:

  先进基层团组织的基本要求:学习型团组织建设成效明显,出色完成党组织和上级团组织部署的各项工作任务,努力做到“五个强”,即领导班子强、政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚战斗力强。

  优秀共青团员的要求:模范履行团章规定的义务,努力做到“五个优”,即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、遵纪守法优、群众评价优。

  优秀共青团干部的要求:热爱共青团事业,精通团的业务,努力做到“五个模范”,即忠诚履职的模范、学习创新的模范、爱岗敬业的模范、团结协作的模范、弘扬正气的模范。

  我们供电公司团委开展的“五强五优五模范”创先争优活动主题主要是以达到推动科学发展、促进和谐共赢、服务青年成长、加强基层组织为主要目标,充分发挥团组织桥梁、纽带、生力军和突击队的作用,不断深化基层团组织和队伍建设,努力形成推动我司又好又快发展的强大合力。

  三、活动要求

  坚持以科学发展观为指导,以“集中攻坚、卓见成效、团委满意”为目标,本着“同向、合拍、联动”的'工作原则,紧贴青年团员合理需求,深入开展全公司青年职工“五强五优五模范”争先创优行动,集中整改活动开展过程中存在的突出问题,认真推进重点工作任务的落实,及时了解、准确把握新形势下青年思想动态,加强青年技能培训、岗位锻炼、社会实践,凝聚和激励广大团员青年立足岗位奉献自我。

  四、活动内容

  (一)活动时间:五强五优五模范”争先创优活动从X月上旬开始,到X月下旬结束。

  (儿)具体流程安排如下:

  1、宣传发动、安排部署(20xx年6月-7月)

  领导方面:成立领导班子。

  公司重视方面:公司分片区组织召开专题会议,深入学习贯彻国网公司及公司党组关于开展创先争优活动相关会议及文件精神。进行全供电公司青年职工动员部署。

  2.全面争创、扎实推进(20xx年8月-20xx年4月)

  一是深化学习型团组织创建,建设“书香渝电”。

  二是扎实推进青春建功行动,打造“精业渝电”。

  三是开展青年志愿者活动,创树“责任渝电”。

  具体内容如下:

  开展“三个不发生”百日安全活动。“三个不发生”即不发生大面积停电事故,不发生人身死亡和恶性误操作事故,不发生重特大设备损坏事故。通过开展这一活动,确保春检安全生产平稳有序,确保设备检修质量,为迎峰度夏和全年安全生产工作奠定良好基础。

  开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程暨“迎世博满意百分百”活动。按照国家电网公司“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程总体部署,以支援上海世博会保供电活动为契机,通过一年的努力,初步构建“以市场为导向、以客户为中心”的利益共同体服务文化,形成对“优质服务是国家电网生命线”的广泛认知与认同;营销队伍的人员结构、人员素质显著增强;电力供应更加可靠,服务流程更加高效,服务方式更加灵活,服务行为更加规范,铸造特色服务品牌,努力让客户满意、政府放心、社会赞誉。

  组织开展职工“安全技术、技能成果演讲大赛”,通过本次活动广泛组织职工收集本单位员工创新、实践、提炼的安全技术、技能、措施、办法,并用演讲的形式让广大职工熟知、掌握这些长期积累、来自基层一线的安全成果,推进安全文化建设。

  组织开展“畅谈人生”有奖征文活动,通过组织评选优秀征文,掀起读人生感悟评人生感悟热潮。并将获奖作品汇编成作品集。

  开展以“迎世博,展风采,作贡献”为主题的“青春光明行”志愿服务行动,持续推进“黄绿红真情链接”青年优质服务活动,充分展示积极履行社会责任的企业形象。

  开展青年志愿者活动,充分利用“重庆市青年文化艺术节”协办单位优势,组织青年志愿者进社区,广泛开展“青春光明行”活动;持续“渝电春苗之家”建设,下半年将启动5个“渝电春苗之家”,20xx年继续扩大建设范围,并充实活动内容、深挖活动内涵,在关爱重庆130万留守儿童行动中塑造典型;要围绕重庆“万元增收工程”,组织青年志愿者开展科技扶贫“四送”活动,即为贫困农户送种子、送肥料、送科技、送信息,帮助贫困农户增收。通过一系列活动的开展,扩大“责任渝电”影响,彰显国家电网品牌形象。

  以“文明施工比安全、项目管理比精益、绿色环保比降耗、科技创新比成果、爱岗敬业比贡献”为主要内容,以“青年突击队”等集体为主要对象广泛开展青春建功行动,为团员青年进一步提供发挥作用、展示形象的平台。

  3.阶段总结、深化成果(20xx年5月-20xx年4月)

  在20xx年“五四”期间,公司将结合各基层单位创先争优、学习型团组织创建、青春建功行动等工作考评情况,评选表彰“五四红旗团委(支部)”、“优秀共青团员(干部)”、“创先争优活动组织先进”,并同时对创先争优活动进行阶段性总结,认真对标定位找差距、明确方向定措施。

  4.完善机制、总结提升(20xx年5月-党的十八大召开前)

  (一)认真开展理论学习。以学习争先创优活动为契机,认真抓好我司青年职工党理论结合工作实际的团委教育培训,深入学习党的十七届三中全会精神,进一步统一思想认识,明确工作目标与责任。努力学习公司供电业务知识、学习党组织政治理论、供电方面的法律法规等,不断解放思想,与时俱进。坚持学以致用,理论联系实际,把学习成果完全转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领。

  (二)集中抓好整改落实。按照团委工作部署和有关要求,在前段争先创优活动中,边学边改、边查边改的基础上,认真抓好“整改落实”阶段各项整改任务的整改与落实,切实转变我司青年职工不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约我司供电工作科学发展的突出问题,着力构建有力于我司的工作科学发展的体制机制,确保整改落实工作取得实效。

  (二)扎实推进“五强五优五模范”重点工作开展。对照确定的活动开展流程,进行工作分工,明确责任领导和责任人员,精心制定活动开展措施,明确完成时限,集中力量开展“五强五优五模范”争先创优活动。围绕全公司大局,团结动员青年职工在岗位建设中发挥主力军作用五、活动措施

  一是充分发挥公司团委职能作用。充分发挥团委教育、引导、组织职能作用,把青年职工的思想和行动统一到公司“抢抓机遇、培育特色、能人带动、科学发展”的工作思路上来,团结和动员青年职工积极开展“五强五优五模范”争先创优活动,极大的促进我供电公司平稳较快发展。

  二是抓好典型培树宣传。把组织引导青年职工发扬争先创优精神、带头干事创业,作为团委与青年职工参与实施五强五忧五模范战略、服务大局的重要切入点,精心举办供电公司团委“五强五优五模范”评选活动。利用内外媒体对我们供电公司青年职工模范进行多形式、广范围的宣传报道,不断激发全公司职工的创业激情和发展活力。培树表彰各类先进典型,为公司广大职工树立学习榜样、增添精神动力。我们供电公司团委将积极开展“创建学习型组织、争当知识型职工”青年争先创优活动,积极开展“青年先锋号”创建,表彰命名“青年先锋号”、评选省级“五强五优五模范”、以先进典型来引领和推动团委党政工作的健康发展。三是加强组织领导和保障措施

  1、加强领导,落实责任。

  成立共青团重庆市电力公司创先争优活动领导小组,组长:袁小明。成员:公司所属各单位团委(总支)书记。具体负责争先创优活动的推进与落实。团委领导小组组长及成员要高度重视,强化责任,以保证活动目标全面的落实。

  加强学习型党组织建设,实施争创“四好”(政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好)领导班子,“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织,争做“四优”(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)共产党员为主要内容的争先创优活动。

  2、精心组织,倒排计划。根据活动目标要求,结合我们供电公司实际,倒排计划。进一步细化目标,分步实施,整体推进,狠抓落实。要集中时间,集中力量,集中精力,确保重点工作的有序推进。

  3、强化督导,定期通报。领导小组定期对五强五优五模范争先创优活动进展情况进行督查,将活动开展进度、完成情况及时以简报、信息的形式向公司办公室汇报,同时,要在全公司职工中进行公示,形成良好的工作氛围。加强同公司其他部门的协调与联系,争取各方面工作支持,保证活动内容的全面完成。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想,范文之规划方案:三下乡支教活动方案。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

  二、活动主题

  落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

  三、活动时间

  20xx年x月8日——x月14日

  四、活动地点

  xxxx 小学

  五、活动内容

  (一)准备阶段:(20xx年x月1日—20xx年xx月xx日)

  x月 1日:晚上贾老师召开20xx年暑假社会实践“三下乡”动员大会。

  x月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

  x月 4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

  x月5日:上午8点,小组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

  x月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

  x月x日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。

  (二)实施阶段:(20xx年x月8日—20xx年x月14日)

  x月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇,规划方案《三下乡支教活动方案》。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。

  x月9日:上午x点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的`工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

  x月11日:上午进行义务课程辅导,下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

  x月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲《鲁冰花》,初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,下午小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

  x月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,下午一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

  x月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,下午进行仙岛湖半日游。晚上x时返校。

  (三)总结阶段:(20xx年x月15日—20xx年x月20日)

  x月15日至x月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

  六、活动纪律

  1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

  2、坚持集体主义原则,发扬团队精神,听从带队老师的指挥。

  3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和文明素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

  4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

  5、明确职责分工,认真完成任务。

  6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

  x、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

  8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,建议学校给予相应纪律处分。

  七、注意事项

  1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

  2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

  3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

  4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

  5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、激发学习兴趣,发展幼儿想象力。

  2、锻炼手指机能,提高用手作画技能和口语表达能力。

  活动准备:

  1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干。

  2、几张小手的背景图,供幼儿贴作品用。

  3、几张手指画的范画。

  活动过程:

  1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画,吸引幼儿的兴趣。让幼儿观赏后讨论。教师小结幼儿的发言:这些画都是用手蘸颜色直接在纸上画出来的。

  2、教师示范。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿可以用彩笔添画,使画面显得更为完整。完成作品后要为作品取个名字,并将作品贴到小手的背景图中以供观赏。

  4、评议作品。师生共同观赏、评议作品。

  户外活动

  1、广播操。

  2、器械操——旗操。

  3、体育游戏:跳跃接力赛(充分利用旗作为游戏的工具)。

  目的:

  1、练习跳跃前进的动作,增强腿部力量。

  2、发展幼儿动作的协调性及平衡能力。

  3、培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。

  准备:

  1、教师自制的大头面具4个。

  2、四组幼儿将手中的两面小旗分别卷起,摆成小路。

  玩法:

  将幼儿分成人数相等的四路纵队,站在起跑线后。教师下令后,每组的第一名幼儿头戴教师自制的大头面具,迅速双脚跳跃到小路尽头,快速折返身子沿中路边跑回,将大头面具交给第二名幼儿,自己站到队尾。如此依次进行,直到最后一名幼儿跑回,以快的队为优胜。

  游戏活动

  动手区:①绣花

  ②榨果汁

  建构区:利用各种材料组合搭配,开展城市设计师的活动。

  图书区:为幼儿提供各种有关自然常识的书籍,请幼儿进行阅读。

  科学小实验:

  ①声音的奥妙

  ②魔尺。

  生活活动

  1、在盥洗时提醒幼儿注意节约用水,不在盥洗间嬉戏玩耍

  2、继续培养幼儿安静、愉快、卫生的良好进餐习惯。

  作 者:孟佳

  单 位:海军大连舰艇学院幼儿园

  指导教师:周学萍 顾雨华

  点评:

  在半日活动中,老师与幼儿关系平等,相处融洽,师生黄同营造了一个和谐、轻松的活动氛围。活动时老师注意运用开放性提问,引导幼儿思想、思考,充分调动幼儿的发散性思维,始终引导着幼儿自由自主地活动,这些无不体现了组织者的教育思想已由陈旧的老师带着幼儿活动、老师教幼儿园学习向引导幼儿自由、自主活动的`转变;由传统的老师权威、课堂严肃的教育观念向与幼儿平等相处、在轻松的气氛中学习的观念转变。活动设计中,教师充分考虑到了气温逐渐升高的季节变化,灵活地将早活移至户外,体现了老师教育的灵活性。

  为幼儿提供了一个展现创造成果的舞台、表现自我的机会,是十分必要的,这将有利于进一步激发幼儿的创造欲望,有利于幼儿自信心的培养。在本活动中,老师充分意识到了这一点,多次为幼儿提供了表现的机会。如游戏“送小动物到动物园”、造型故事表演、作品展评等。

  今后在确定活动的目标时,希望能注意到目标的层次性,考虑到各目标的达成情况,这将有利于对幼儿的发展进行评价,以便及时调整自己的教育行为。

  活动目标:

  1、通过手的活动,表现和模仿各种不同的动物,增强幼儿手的灵活性。

  2、在进行手指造型的过程中,发展幼儿的想象力、语言表达能力及发散性思维。

  3、使幼儿身心愉悦地投入到活动中。

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