活动方案

时间：2023-11-15 10:06:54 活动方案我要投稿

活动方案[荐]

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案[荐]

活动方案篇1

各辖市（区）明办、教育局（教育体局、社会事业局）、体育局、团委、妇联、关工委，市教育局直属各学校：

　　为进一步丰富全市广大未成年人寒假生活，引导全市未成年人度过安全有益的假期，促进未成年人提升综合素质，根据市明委年度工作安排，现就20xx年“缤纷的冬日”寒假系列活动相关事项通知如下：

　　一、时间范围

　　20xx年寒假前后至春季开学第一周。

　　二、活动宗旨

　　围绕立德树人根本任务，以弘扬和践行社会主义核心价值观为主线，广泛深入开展形式多样的体娱乐、化民俗、经典诵读、读书阅览、学礼行礼、社会公益、劳动实践、科技创新等活动，丰富广大未成年人节假日精神化生活，引导他们在参与中传承明、体验劳动、陶冶情操、强健体魄、提升素质，争做品德高尚、富有理想、明有礼、全面发展的新一代xx人。

　　三、重点内容

　　1感受民俗，传承传统。各地各有关部门要深入挖掘除夕、春节、元宵等传统节日的化内涵，突出“我们的节日”重点，突出辞旧迎新、团圆喜庆主题，依托各级各类公共化场馆、未成年人校外活动阵地，在城乡社区广泛开展民俗展示、歌舞表演、灯谜灯会、书法棋艺等生动有趣的便于未成年人广泛参与节日民俗活动，让每个孩子都能积极参与写春联、剪纸、画年画、唱民谣及当地戏曲等民间传统化艺术。充分发掘展示除夕、春节、元宵节等传统节庆活动的化内涵，让广大未成年人感受家乡巨大变化，增进亲情、友情，增进对优秀传统的认同感、自豪感。

　　2践礼修德，热心公益。各地各有关部门要突出“八礼四仪”养成教育，策划推出春季开学明礼仪教育重点活动，并推动学礼仪、知礼仪向行礼仪拓展，广泛开展各类志愿服务活动，组织中小学生深入社区、博物馆、纪念馆、敬老院等，开展富有实效的志愿服务，使孩子们在多样的志愿服务中受锻炼、长才干、做贡献。要围绕家庭明建设，鼓励全市未成年人发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载并宣传优秀家风、家训小故事。广泛开展道德模范、身边好人、美德少年学习宣传和走访活动，引导未成年人做好事、献爱心。各级团委、妇联、关工委要动员未成年人参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，积极推广节日明用语，遵守明出行、明旅游、明观赏等社会公德，以小手牵大手，携手同创明有礼的节日氛围。

　　加强锻炼，强健体魄。各地各部门要积极协调各类运动场馆向未成年人开放，因地制宜开展丰富多彩的体育健身活动。各级教育、体育部门和团委要积极动员学校体育教师、社会体育工作者、高校青年志愿者主动深入城乡社区，组织未成年人开展各类体育健身活动。各级教育部门要落实有效措施，保障各级各类学校在寒假期间开放体育运动设施，便于未成年人开展体活动。各级各类未成年人社会实践基地、乡村（城市）学校少年宫等要发挥自身优势，精心设计体育健身活动项目，吸引中小学生踊跃参加。

　　4走近艺，走进社会。坚持以化人、以育人，围绕增长知识、开阔眼界、陶冶情操。积极参加20xx年xx市政府为民办实事项目——青果在线学校（qinggue）寒假系列活动。组织未成年人开展读书阅览、化交流、艺展演等活动，特别是要推荐《璞石成玉的秘密——中小学生核心价值观读本》等一批优秀书目，引导未成年人养成爱读书、爱艺术的高雅风尚。办好20xx年度xx市未成年人网络春晚活动，打造属于xx未成年人自己的化展示平台。要依托各级各类校外活动阵地，通过组织诵读冬令营、诵读比赛等活动，引导未成年人读好书、颂经典，做有德之人。各级各类图书馆、博物馆、美术馆、科技馆、化馆（站、室）及爱国主义教育基地等场馆，要精心设计活动项目，广泛吸引本地及周边地区中小学生涌跃参加实践活动。

　　自我保护，健康成长。各地各有关部门要在春节寒假期间，开展好多种形式的未成年人自护教育活动。要注重重点区域和重点群体，尤其关注人员密集地区、重点青少年群体、监管缺失青少年和外务工人员子女，结合各地实际及时开展生活常识、交通安全、消防安全、防盗防骗、灾害及野外自救、饮食卫生等方面的教育，进一步增强青少年的安全意识，提高自我保护的`能力。针对青少年学生的特点，充分利用校外普法基地和学法资，组织学生深入社区，运用各种载体，开展丰富多彩的法制宣传教育。另外，各地及各部门要尤其重视“困境少年儿童”这一弱势群体，关心农村留守儿童、贫困家庭儿童、残疾儿童的生活，让孩子们都能感受到社会主义大家庭的温暖。

　　三、工作要求

　　1高度重视、广泛发动。各地各有关部门要充分认识“缤纷的冬日”活动对促进未成年人身心健康、全面发展的重要意义，切实加强组织领导，形成上下联动，部门协作，覆盖城乡，惠及全市未成年人的工作格局。要广泛发动社会力量，充分调动教师、社区工作者、“五老”人员、科普和艺志愿者的积极性。要充分发挥未成年人社会实践基地、爱国主义教育基地、公益性化设施的作用，整合明行业、明单位的丰富资，不断拓展未成年人寒假活动的空间和平台。

　　2结合实际，务求实效。各地各有关部门要结合自身实际，遵循简便可行、力所能及的原则，加强对学生寒假活动的引领及过程指导，以实践体验为主，根据不同年龄段未成年人特征及成长需求，给出相应的活动指导建议。要结合寒假特点和节庆特色，采用传统与现代结合，学校、家庭与社区（村镇）互动方式，就近就便组织活动，吸引更多的未成年人参与，赢得广大家长支持。要注重评价展示，通过展板、现场活动、校会、网络等形式开展全校性展示活动，并评选出有利于促进学生发展的各类奖项。

　　周密安排，浓厚氛围。各地各部门要进一步强化安全意识和责任意识，制订活动计划时要有安全预案，活动组织过程中要落实安全措施，确保交通安全、活动安全和饮食安全。广新、公安、工商等部门要集中开展专项整治行动，努力为未成年人营造良好社会化环境。新闻媒体要开设专题专版专栏，公布活动信息，报道活动中涌现的新鲜经验和特色做法，充分反映广大未成年人丰富多彩的寒假生活，努力营造全社会关注、关心、关爱未成年人健康成长的浓厚氛围。

　　xx市明办xx市教育局

　　20xx年1月9日

活动方案篇2

　　一、大活动目标

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田

　　二、大活动名称

　　“感恩你我，真情成长”

　　三、活动安排：

　　开幕式：11月xx日

　　主题活动：11月xx日——11月xx日

　　闭幕式：11月xx日

　　四、阶段性工作安排：

　　一、大展板的制作，18号前完成;

　　1、小班级部完成横幅的打印及制作。

　　2、背景(幕布亦是海报)的制作。

　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的`形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　　二、开幕式及准备分工;

　　1、时间安排

　　开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：

　　大班：15：00-15：15

　　中班：15：25-15：40

　　小班：15：50-16：05

　　2、家长宣传工作到位

　　3、主持人

　　各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

　　4、开场方式

　　各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。

　　(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

　　5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

　　6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。

　　7、过程设计：

　　上午活动：(8：30)

　　1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

　　2、园长致开幕词

　　3、大班教师手语表演《感恩的心》

　　4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

　　下午活动：

　　1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

　　2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

　　3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

　　三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

　　1、家长宣传工作到位。

　　2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

　　3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

　　4、慰问礼品的准备。

　　5、幼儿安全教育、礼貌教育。

　　6、过程资料的拍摄与收集。

　　7、活动新闻及时上传。

活动方案篇3

　　一、活动主题:

　　在学院新学期来临之际,为增进我院同学们的友谊,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情,为同学们提供一个相互交流,相互学习的平台,我协会决定举办第3届“友谊之杯”十一人足球赛.

　　二、具体规程:

　　主办单位:院团委社团联合会

　　承办单位:贵州交通职业技术学院足球协会

　　活动时间:3月28-4月8号（按情况而定）

　　赛事顾问:张怡（指导老师）

　　比赛地点:南.北院足球场

　　赛事总负责人:周政

　　赛事现场负责人:足球协会竞赛部成员

　　报名时间:3月16–3月23号

　　报名注意事项:

　　1、每支球队须交纳50元押金（承诺保证金）,足协统一开收据,押金在比赛结束后凭收据予以退还,其中红牌每张扣除10元,黄牌每张5元.

　　2、球队须有球队名并尽量统一队服,如无统一服装,应统一颜色,守门员服装应跟其他队员服装有明显区别,并且球服上须有固定的`号码.

　　3、组队以系为单位,每个系里可自由组队,参赛人员必须为交通职业技术学院在校学生.

　　4、各系派出一支足球队报名参与,每队至少11人,并选出队长,于3月23日前确定名单并将队员名单交于南北院报名负责人处.

　　报名负责人:南院:王隽永付志达

　　北院:金定勇黄唯岳

　　比赛规程:

　　1、成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签.

　　2、确定报名队伍后,各队队长于3月23日到联合会办公室进行小组抽签分组.

　　3、比赛采用小组积分制,小组前二名出线进入下一轮的比赛.

　　4、比赛规则以足球协会公布的规则为准.

　　5、参与比赛的人员需要在比赛前出示学生证或学生卡,如查出不是本系或本校学生参赛则取消该队比赛资格.

　　6、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋（硬钉球鞋）,不符合上述规定者,将不允许上场.

　　7、一队员累积两张黄牌或一张红牌自动停赛一场（黄牌一张5元,红牌一张10元）,运动员红、黄牌在整个联赛中均有效.若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚并交于学院处理.

　　8、比赛各队必须提前20分钟到场,开赛前15分钟由主裁和边裁进行队员资格证件检查,经核审后方可比赛.

　　9、各队伍应严格按照足球协会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前两天向足球协会申请,经双方队长及协会负责人商量通过后方能更改.

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、知道地球对人类和动物生存的重要性

　　2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

　　3、愿意为保护地球做力所能及的事

　　活动准备：

　　1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因

　　2、组画的材料

　　3、图片

　　活动过程：

　　1、引导幼儿了解地球是动植物的家

　　教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

　　2、观看图片

　　(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论

　　教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

　　(2)、幼儿交流自己了解的相关经验

　　师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

　　(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

　　师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。

　　3、师幼共同讨论如何保护地球

　　(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的'?我们可以做些什么?

　　(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

　　4、宣传画：地球的灾难

　　幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。

活动方案篇5

　　20xx年暑假即将到来，为进一步推进街道未成年人思想道德建设工作，使街道广大未成年人的暑假生活丰富多彩，按照区文明办要求，在抓住大连市争创全国文明标兵城市这一有利契机同时，老虎滩街道在暑假期间将继续广泛深入开展“五小”道德实践活动，加强社会、学校、家庭三结合教育，切实保证学生离校不离教，努力营造有利于未成年人健康成长的环境，在各社区组织开展“我为文明添光彩”——未成年人暑假系列活动，现制定未成年人暑假活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以服务育优良环境，在社区搭建好未成年人培养教育的平台，继续构筑好家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络，为未成年人的健康成长服好务。以实践抓道德建设，广泛组织辖区内未成年人开展以“我为文明添光彩”为主题的系列实践活动，引导广大未成年人在暑假期间倡导文明，争做文明小市民。

　　二、组织机构

　　1、街道未成年人暑假工作领导小组

　　组长：罗斌

　　副组长：崔俊

　　组员：谢雨、吴雪梅、温明清、李兴娟、廖娜、代斌、王先锋

　　2、各社区成立暑假工作领导小组，由分管领导负责，制定工作计划，组织未成年人假期开展活动。

　　三、工作原则

　　学生暑假活动以街道未成年人暑假工作领导小组为主体，社区学校为平台，中小学校为依托，社会各界为后援，确保安全为前提;学生暑假活动要寓教于乐，小型多样，动静结合，以就近开展活动为主;组织活动要发挥未成年人的主体作用，要充分发挥社区干部、志愿者积极性;。

　　四、工作重点

　　1、按照区文明办要求，在全街道继续深入推进“五小”道德实践活动，以“我为文明添光彩”为活动主线，围绕“五小”道德实践，开展“娃娃小楼长”、“文明小使者”、“爱心小志愿者”、“敬老爱亲小孝星”、“读书小学者”活动，引导全街道未成年人积极参与到文明创建、助残帮困、孝老敬亲、环保护绿等道德实践活动中。

　　2、开展加强未成年人法制教育和自护自救教育活动，充分依托家长学校、辖区派出所。等阵地，开展以“自护自强，防范侵害”为主题的暑假自护教育活动，为辖区未成年人举办交通规则、生活常识、火灾自救、煤气安全、健康上网的注意事项等各类安全知识讲座，进一步增强未成年人的法制观念，提高自我保护的意识和技能，有效预防和减少违法犯罪，促进未成年人健康成长。

　　五、活动安排

　　开展多种形式的社会实践活动，为辖区未成年人提供一个社会实践的平台：

　　1、结合文明城创城工作，各社区组织未成年人开展“小小志愿者”主题活动，开展清整社区卫生，优化市容环境等环保志愿活动，培养未成年人热爱社区、热爱劳动的精神，加强生态环保意识，锻炼劳动能力;

　　2、以“小小工作者”为主题让到社区参加社会实践的未成年人工作一小时，届时参加活动的未成年人将佩戴“争做文明市民”的绶带迎送老年人和弱势群体，协助社区做一些迎来送往、环境清扫等工作，以加强未成年人的责任意识，培养文明礼仪修养，同时也体会一下社区工作人员的辛苦。

　　3、组织开展跳绳、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各类体育健身活动，让青少年在假期里锻炼身体，增进友谊。

　　4、各社区要各自创建一项暑假特色活动

　　5、每天按时开放社区图书室。

　　五、常规工作

　　1、各社区暑假活动方案在20xx年7月13日前发街道未成年人暑假工作办公室，以便汇总。<

　　R> 2、社区组织的假期活动要有活动记录，街道将不定期检查各社区的暑假工作，同时街道未成年人暑假工作领导小组将对积极参与社区活动的.学生在暑假工作结束后予以表彰。

　　3、假期中各社区要有专人负责编写信息动态。有关未成年人活动的信息，社区要在活动当天或第二天上报街道。

　　4、请各社区于8月26日前将假期工作总结上报街道。