活动方案

时间:2023-08-27 11:30:32 活动方案 我要投稿

活动方案范例[5篇]

  为了确保事情或工作能无误进行,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案范例[5篇]

活动方案 篇1

  各科室、公司:

  创建文明单位的重点,是活跃单位文化生活,提高职工素质。在创建过程中开展多样的文化活动既能丰富干部职工的文化生活,又能增强单位的.凝聚力。所以为了更好的搞好单位文化工作,特制定以下计划。

  一、成立文体活动志愿服务队,专门设立各单项活动组长、副组长统筹规划,充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间,根据居民群众的不同喜好,坚持长期开展健康有益、丰富多彩、形势多样,内容丰富的各种文体活动,繁荣单位文化,提高职工文明意识。

  二、阅览室、多功能活动室向职工开放,利用场地开展棋类、文艺类娱乐活动。

  三、坚持以职工为主体,积极发动引导职工广泛参与文化活动,每星期开展棋艺切磋、健身锻炼、学习交流等。

  四、加强图书室建设,为职工提供学习的条件和场所,改善学习交流的环境。积极创办单位科普、文化长廊,并建立固定的宣传阵地,以丰富职工文化知识。

  五、经常开展全员参与的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动,展示单位文体风采,使单位职工文化生活更加丰富多彩。

  六、加强对文化活动场地的监察工作,严禁黄、赌、毒

  现象的发生。

  坚持利用各种形式推进单位文化活动的开展,努力搭建职工健身休闲、文化、学习交流的平台,营造了健康向上的文化氛围,增强干部职工对单位的归属感和认同感。

  20xx年1月9日

活动方案 篇2

  一、活动时间:

  20xx年10月17日9:00-11:30(暂定,具体活动时间需根据项目节点确定)

  说明:9月下旬由于中秋及国庆假日,周末几乎都调整为上班状态,为保证活动人气,同时确保活动筹备事宜,故建议本次活动推至10月份进行。

  二、活动地点:

  黄山国际大酒店(暂定)

  三、活动背景:

  岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象,此次沙龙活动可以以“爱美爱生活”为主题,倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活,正好与项目主题吻合。

  四、活动目的:

  1、邀请知名女性到场主持,以“名人效应”为噱头,吸引黄山购房者关注;

  2、通过邀请黄山市本地出名的瑜伽老师、美容顾问等知名女性参与活动,提升项目关注度,为项目上市蓄水;

  3、 进一步树立品牌形象,扩大岸上蓝山项目的美誉度;进一步培育潜在客户市场,结合活

  动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点,为整个项目的可持续开发奠定基础。

  4、 后期媒体整合,再次造势。

  五、活动主要单元组成:

  靓肤课堂 服饰搭配 心理课堂 茶艺表演

  六、活动特邀嘉宾:

  杨 澜

  国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持,以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目;曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的.十二位代表人物”、“<中国妇女>时代人物”。

  七、活动参与人员:

  主持人(杨澜)、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等

  来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性

  岸上蓝山项目领导及工作人员 黄山市民、蓝山置业会会员

  安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体

  八、活动场地布局及现场布置:

待活动地点确定后与活动公司沟通后提交

  备注:本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动,同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动,无论是出于活动效果,或是从人员配置,还是从演艺活动的专业角度的思考,演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位,营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中,对扩大销售成果的作用将是显而易见的。

  九、活动内容

  活动时间:10月17日上午9:00-11:30 活动方式:以特邀嘉宾杨澜为主导,互动式活动 活动内容:

  1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析,并和职业

  丽人分享自我调节的方法。

  2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。(建议邀请玫琳凯美

  容专家)

  3、形象顾问通过现场演示的方式,讲解职场搭配的法则。

  4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺,便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。

  十、活动流程:(暂略)

活动方案 篇3

  一、指导思想

  进一步推动我校科学教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施,学校确定四月份为科学月。通过本次科学月活动,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,培养科学创新精神和实践能力,提升学生的科学素质。

  二、活动主题:张开科学翅膀放飞科学梦想

  三、活动原则

  1、普及性原则。以科学月活动为契机,在学生中进行深入扎实的`科学知识、科学思想的普及教育,学生通过积极主动地参与活动,提高学生的科技意识,培养创新能力。

  2、主体性原则。充分尊重学生的主体地位,发挥他们的自主探究精神和主体作用,让学生逐步成为自我开发创造力的主体。

  3、个性化原则。从实际出发,发展学生个性;鼓励学生扬长补短,学有特长,逐步形成各具特色的创新素质,培养创新才能。

  四、活动内容及要求

  (一)设置一个科学宣传长廊。具体责任人:张启高、周莉红。在菡香楼西端楼梯墙壁设立一个科普长廊,向学生介绍科普知识;并在楼梯转角处设置活动展板,放置让学生自己动手能做的科学小实验内容,引导学生课外动手实验;在映荷楼西端设置一个科学宣传专栏,宣传内容要求每月更新一次。

  (二)读一本科普书。参加对象:三至六年级全体学生。具体责任人:各班班主任。根据各年级学生的不同年龄特征,借阅不同的科普读物进行阅读。班级要开展一次读书会,让学生交流读书心得。

  (三)举行一次科普知识讲座。具体联系人:吴子林。

  (四)制作一份科学手抄报。参加对象:三至六年级全体学生。具体责任人:三至六年级各班班主任。作品统一用4开纸单面,版面设计合理、新颖,版面整洁、干净,并在作品背面右下角用铅笔注明:作品主题、作者姓名、所在班级。每班上交作品10幅,统一交俞积斌老师处;上交时间:4月1日前。

  (五)画一幅科幻画。参加对象:一至六年级全体学生。具体责任人:美术教师和信息技术教师。让学生在美术教师或信息技术教师的指导下,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

  1、电脑画。以电脑绘画、电脑动画为主,主题明确,内容健康向上,能科学、完整的表达主题,表达形式新颖,内容注重原创性,具有艺术感染力,构图完整,色彩和谐。电脑绘画及动画作品存放格式为JPG;作品大小不得超过20MB,播放时间应在2—5分钟之间。以U盘形式报送,附作者情况和创作说明,每件作品作者不超过两人。三~六年级每班上交电脑绘画作品5幅,统一用U盘拷贝上交至罗明德老师处;上交时间:4月10日前。

  2、美术作品。可用水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同的材料表现。作品统一用4开纸大小(不装裱、不加框),横竖放均可,作品要求干净、整洁,并在作品背面右下角用铅笔注明:作品名称、作者姓名、所在班级。每班上交美术作品10幅,作品统一交罗孟德老师处;上交时间:4月10日前。

  (六)制作一件科技创新作品。参加对象:三至六年级全体学生。具体责任人:学校责任人:吴运坤;班级责任人:三至六年级由科学课任课教师和班主任共同负责。科技创新作品应由学生自己选题、自己设计、在父母或教师的指导下自己完成,并具有一定科学性、先进性和实用性。每件作品上必须写清楚参赛者姓名、年级、指导教师(指导教师限报1人)。实物作品(发明创造)还需附上作品简介,作品是怎样发明的(或选择的),设计目的和思路,有哪些发明点或创新点。三~六年级每班上交科技作品5件,先交班主任处,然后再统一上交至吴运坤老师处;上交时间:4月20日前。

  (七)组织一次科学综合实践活动。参加对象:三至六年级全体学生。具体责任人:三至六年级综合实践活动教师。要求三至六年级综合实践活动课教师在三月底前结合综合实践活动课程内容,选择一项科学综合实践活动内容,在四月份开展好为期一个月的科学综合实践活动。完成时间:4月30日前。

  (八)开展一次科技项目比赛。参加对象:一至六年级全体学生。具体责任人:学校责任人:邱永富;各班责任人:各班班主任。本次科技项目为全校性项目,一、二年级进行“纸桥负重”比赛,三、四年级进行“扑翼机制作”比赛,五、六年级进行“橡皮筋弹力飞机制作”比赛。学校拟在第7周组织一次一、二年级参赛选手的培训,三~六年级由科学课教师利用科学课进行比赛的全员培训。平时由学生自主练习,比赛时由学校统一发放配件,学生现场制作,统一比赛。参赛人数:每班6人。比赛时间:4月25日。

  (九)举办一次科技作品展。具体责任人:邹定国、罗建涛、罗孟德、林才功。展出内容包括学生的科技小制作、科技创新作品、科幻画;展出地点:映荷楼西端橱窗和武术室。展出时间:4月25日前。

  五、其它

  1。本次活动参赛作品均评出一、二、三等奖若干。

  2。设置班级优秀组织奖,列入班主任工作考核。

  3。各相关人员必须按照本方案认真组织开展科学月的相关活动,确保活动顺利、有序开展。

活动方案 篇4

  为认真贯彻落实国家和省关于做好今年安全生产月工作的指示精神,继续深入开展“安全生产年”和“企业安全生产主体责任深化年”各项活动,进一步营造浓郁的安全文化氛围,切实提高全民安全法制观念和意识,推进全市安全生产工作各项措施的落实,现结合我市实际,特制定xx年“安全生产月”活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为统领,充分发挥社会化宣传教育的特殊功能,面向社会、面向基层、面向公众,大力宣传国家安全生产法律法规和方针政策,大力宣传生命至上、安全为天的社会化安全意识,努力营造全社会关爱生命、关注安全的`舆论氛围,为我市经济发展和社会和谐稳定创造良好的安全环境。

  二、活动主题

  安全发展,预防为主

  三、活动时间

  xx年6月1日至30日。其中 :6月 13 日为全国统一的安全宣传咨询日。

  四、活动形式

  (一)全市性活动。包括“安全生产月”宣传咨询日;“安全伴我行”演讲比赛;市级新闻媒体安全生产工作集中宣传报道;《企业安全生产主体责任深化年》主题活动征文;安全文艺节目和安全警示教育电影展演;组织以“安全生产卫士”为主题的安全文化“四走进”送法服务等。

  (二)区域性活动。由各地区、各行业根据今年“安全生产月”每个周的活动主题,第一周“安全文化和科技普及周”、第二周“安全咨询周”、 第三周“安全监管经验交流周”、 第四周“安全知识‘四进’送法服务周”,结合各自安全生产特点和实际,按计划、有步骤的组织开展有针对性地具有区域特色和行业特点,主题鲜明、覆盖面大、影响力强、效果显著的系列宣传教育活动。

  (三)基层单位活动。全市各企事业单位、基层社区、学校等,都要从实际情况出发,开展有意义的安全法制和安全科普知识的宣传活动,尤其是各类生产经营企业要特别针对安全生产中存在的薄弱环节和突出问题,在责任体系、制度建设、全员培训、安全文化、公共安全知识普及、隐患排查治理等方面开展有特点、有深度、有声势的活动。

  五、全市性活动安排

  (一)6月1日,在《无锡日报》刊登“市领导就开展全市第十七个“安全生产月”活动等有关问题答记者问”。

  (二)6月上旬,在《江苏安全生产》杂志开设专板,宣传我市在落实企业安全生产主体责任深化年方面的先进典型和做法。

  (三)开展安全宣传咨询日活动。6月13日上午,市和各市(县)、区以及各乡镇(街道)按照统一部署,精心组织开展安全咨询日活动。市政府安委会将在崇安寺二泉广场组织大型“安全文化集市暨安全生产咨询”活动,活动开始前利用电子大屏幕播放警示教育片,活动期间组织安全文艺演出、安全警示教育展览等活动,市级机关20多个相关部门将组织现场安全法律法规和安全知识咨询。

  (四)6月中下旬,组织全市“安全伴我行”演讲比赛。

  (五))各新闻媒体集中进行安全宣传报道。进一步突出对安全生产法律法规、典型经验、事故案例、专项整治、隐患排查治理等方面进行宣传报道。

  (六)在全市范围内组织开展以《企业安全生产主体责任深化年》为主题的征文活动,进一步促进安全生产责任的落实。

  (七)组织全市观看安全警示教育片和安全文艺节目巡演。

  (八)6月下旬开始,组织各级安全监察人员,进企业、进建设工地、进社区、进乡村开展安全文化“四走进”送法服务活动。

  (九)总结评比。7月上旬,各地、各部门对“安全生产月”活动进行总结,通过以“周促月、月促年”系列宣传教育活动,进一步促进安全宣传教育的常态化和制度化。市政府安委会将对活动组织的优秀地区和单位给予表彰。

活动方案 篇5

  我校本年度新进教师多,且大部分为非师范院校毕业生。而他们在教学一线充当着主力军作用,但由于缺乏教学实践经验,教学效果受到一定影响。为使新教师能尽快成长,经学校研究决定,开展“老带新”结对帮扶活动,为此,作新教师培养工作计划如下:

  一、坚持实行集体培训制度

  通过实行集体培训,让资深教师以上大课的方式,定期集中新教师来进行培训。学习老教师的教学经验和教学方法。

  二、不定期进行新老教师双向听课

  经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课,特别是教学名师的讲课,将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中,能够及时发现新教师教学中存在的不足,进行传帮带,促进新教师的成长。

  三、开展教学法研究

  要求新教师每学期要进行教学工作总结,特别是总结教学法的`心得体会,在教研组内进行交流和研究。每年在老教师的指导下,写出1-2篇文章。

  四、加强专业理论学习

  针对青年教师自身的不足,在老教师的指导下,有计划地学习专业理论知识,不断提高业务素质,更好地完成教学工作。

  五、建立教师教学水平纪录

  对新教师的教学效果,进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估,使得新教师能直观看到成长过程。

【活动方案】相关文章:

活动方案公司活动方案02-13

活动方案公司团建活动方案05-17

活动的方案10-27

经典活动方案01-23

活动方案[精选]08-07

活动方案【经典】08-11

【精选】活动方案08-14

活动方案(经典)08-22

活动方案11-06

半日活动活动方案02-08