亲子活动方案经典[15篇]
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的亲子活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲子活动方案1
一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动组织:策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***
三、活动时间:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50
四、活动准备:
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。
五、活动流程:
1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。
3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。
六、活动项目:
(一)小班组
游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***)
准备:场地上画有起点与终点的标志。
玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。
规则:务必双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。
游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***)
准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。
玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。
规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。
游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***)
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长应对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***)
准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:场地一块,绳子四根。
玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。
规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有回到原地,重新游戏。
游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:***)
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
(二)中班组
游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:***)
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的`孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:***)
准备:障碍物
玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!
规则:宝宝若不留意滑下来掉地,游戏终止
亲子活动方案2
活动目标:
1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。
2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。
活动时间:
20xx年4月18日上午9:00——11:00
参与人员:
园内家长及孩子
场地安排:
幼儿园进门后的空地
活动流程:
家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园
具体安排:
一、“**小书屋”(班级图书分享)
负责人:各班班主任
1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。
2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的'书屋:
(1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;
(2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:
(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。
3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。
4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。
5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。
(登记表由敏仪统一印发)
备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。
二、大环境
1、宣传板块
负责人:林丽云及相关老师
(1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定
(2)活动流程介绍
2、“亲子读书吧”
物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )
位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地
布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )
(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )
三、人员工作安排(略)
亲子活动方案3
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的`感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:
**学校小学部学生及家长。
四、活动时间:
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏:
1、推小车
游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车
游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
六、发奖:
亲子活动方案4
1、 介绍参加活动的来宾,宣布活动开始。
同学们,家长们,请安静下来,我们的活动就要开始啦!
在活动开始之前,首先请允许我介绍领导和来宾。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!今天前来参加活动的还有我们亲爱的爸爸妈妈,让我们同样以热烈的掌声向他们表示欢迎!感谢,感谢各位领导和来宾的参加,让我们一起度过一个美好而又难忘的周末!
现在我宣布,园岭小学一年二班”希望之光”亲子活动现在开始!(八支礼花齐喷,音乐响起,家长和学生挥动招牌手,学生高呼)
2、 班主任代表发言。
前一阶段,我们班举行了“看谁飞得高”评比活动,并最终评出了一等奖、二等奖。
请辅导员宣读获奖名单。(运动员进行曲)
请获奖的家庭上台领奖。
请潘主任为获奖学生颁奖!
让我们再次以热烈的掌声向获奖的小朋友表示衷心的祝贺!
活动开始:
老师主持:
、尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的朋友们:
家校互动人心暖,群星闪耀情意浓。
欢迎大家在这个阳光明媚的时刻,如约来到园岭小学“希望之光”亲子活动的现场。
难忘的20xx年9月是入学的第一个音符!在过去的时间里,也许你们用汗水铸就了荣耀,也许你们用青春编织着梦想,也学你们对孩子有更多的期待,也许你们的付出和对孩子的关注就是我们收获希望的源泉!
也许铸就辉煌会带给我们太多的欣喜,也许良好的开端将奏响人生华美的乐章,今天让我们用歌声赞美明天,让我们用舞蹈祈福未来,用我们的.努力用我们的智慧扬起希望的风帆!
第一篇:希望之光 活动
希望是人生的精神支柱,支撑人奋发向上,只要播下希望,就会收获在成功的大道上。下面请看麦建逸等六人带来的歌伴舞《希望》。
2、女:袁之鸿的舞蹈《大长巾》
3、男:今天的活动,小朋友们给我们带来的了又优美的藏族舞蹈《哈达琴》,他们是真正的希望之星,让我们用热烈的掌声欢迎他们!
4、女:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,心有多大,就能飞多高,让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好灿烂的未来。舞蹈《我心飞翔》。……
5、相声:中国人、美国人、日本人 表演:李择轩家庭
6、小 品:狼和羊 表演:黄正意家庭
7、诗朗诵:《再别康桥》 王乐其家庭
8、英语短剧: 肖语璇家庭
……共42个节目,均有家庭参与。
第二篇:创新攀登。
游戏活动
1、 三人四足
2、 踩 气 球
第三篇 亲情互动
所有家庭,全体起立,手语《感恩的心》
老师总结:
欢乐的时光总是那么短,一曲《感恩的心》净化了我们的内心,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!
亲子活动方案5
在暑假即将到来之际,辛苦了一学期的学子们已经和父母提前开始了暑假旅游计划的制定。热火朝天的上海世博会当然成了大家的第一选择目的地,但早有计划的学子们,显然想法是丰富的,选择是多样的。为此,重庆晚报在暑假期间特别推出了暑期系列有奖旅游活动,以期让学子在假期的旅途过得越发地丰富多彩。
此活动共包含3个子活动。
一、“最向往的亲子游目的地”有奖征集活动
新闻发布:
1. 发布时间:6月23日
2. 活动介绍
3. 提供推荐目的地,并做简要介绍
4. 活动规则(推荐目的地由各旅行社提供,国内、国外各20个以上。由读者根据所提供的目的地进行投票)
活动规则
1. 根据投票的多少分别决出10个国内、国外经典亲子游目的地
2. 每人限投国内、国外各一个目的.地
3. 说明推荐理由
4. 留下孩子姓名、就读学校和班级名称、联系电话等信息
5. 提交方式:邮件:1036725681@qq.com
6. 投票提交截止日期8月10日
7. 暑期经典亲子旅游目的地名单公布:8月18日
8. 目的地投票获奖名单公布:8月25日
9. 奖项设置,一等奖1名,价值2500元的旅游产品
二等奖1名,价值2000元的旅游产品
三等奖1名,价值1500元的旅游产品
10. 获奖者由第一个投票的市民代表随机抽取
11. 奖品:国内目的地、国外目的地各10个名额,奖励指定旅行社200元现金券一张
二、“我的暑期 我的脚印”有奖征文大赛
新闻发布:
1. 发布时间:7月7日
2. 目前收到的线路征集数量情况
3. 以提升旅行社服务品质、打造精品线路为前提,刊登各旅行社的老总的表态(各旅行社老总访谈)
4. 活动介绍
5. 活动规则
活动规则:
1. 本次假期的亲子游内容
2. 参与年龄:小学组,初中组
3. 游客在参加旅行社组团的行程中,可以将意见、建议发送至指定手机
4. 提出意见须有相应的解决办法(建议)
5. 由报社和旅行社共同评出最有建设性的解决问题的办法并予以公布
6. 每组评选三篇优秀文章
7. 体裁不限、字数在800内
8. 投稿截止时间:7月30日
9. 凡参与的作品,均在重庆晚报 乐游 博客发表
10. 优秀作文将在 重庆晚报 乐游周刊刊登并寄出稿费
11. 获奖作品刊出时间:8月11日
三、暑乐百子图
新闻发布:
1. 发布时间:8月4日
2. 目前收到的线路征集数量情况
3. 目前收到的挑错建议情况
4. 活动介绍
5. 活动规则:由旅行社根据游客提供的亲子游照片,推荐给报社,
面刊登各旅行社接收照片的邮箱或QQ,并说明要求。
活动规则:
1. 每个旅行社提供10张照片以便报社挑选
2. 照片提供截止日期:8月15日
3. 照片必须包含孩子和一位家长、明显的旅游目的地背景等元素 在新闻版
4. 图片完整的说明,包含旅游目的地的地区和景区完整名称,推荐旅行社名称、照片主题(可选)、照片上的人物姓名(可选)
四、对旅行社的要求及回报
参与活动的旅行社须提供面额为200元的旅游代金券5张。
将在本次相关活动中,介绍旅行社的重点线路与跟团游相关事宜。
旅行社提供
一等奖奖品价值2500元的旅游产品, 获得本次活动冠名权及新闻配送 二等奖奖品价值2000元的旅游产品, 获得半版新闻刊发权
三等奖奖品价值1500元的旅游产品,获得“暑乐百子图”子活动冠名权及新闻配送
亲子活动方案6
金秋时节,菊海飘香,秋高气爽的季节正是亲子出游的好时机。生活在钢筋水泥浇筑的城市里的孩子,被阻隔在火柴盒式的高楼里,对大自然有着太多太多的渴望,而收获季节里那充满生机的田野更是令人向往。孩子五彩斑斓的童年,需要一种原汁原味的“大自然的绿色”,也需要“纯粹”的亲子体验来品味幸福、感受快乐。我们宝贵的乡土资源,是开放的充满生命力的课堂。
活动目的:
⒈让幼儿亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然、保护大自然、敢于体验户外生活;学会观察大自然的事物,培养幼儿的探索精神。
⒉让幼儿锻炼意志,增进亲情。体验集体活动的快乐和劳动的艰辛以及丰收的喜悦,增进老师及同学间感情,并为家庭间的相互交流搭建平台。
一、 时间:20xx年10月12日(周六)
二、 地点:*****采摘园
三、 活动总负责人:*****、*****;联系方式1:**********联系方式2:*********
四、 参加人:*****、*****
五、 照相: *****、*****
六、 医护人员:*****、*****(随身携带日常药品)
七、 具体内容安排:
1、8:00:家长将孩子于10月12日(周六)早准时到达幼儿园。(到达后找各班老师集合),乘车前往*****采摘园。
各车负责人:1号车:*****人数:*****人
2号车:*****人数:*****人
3号车:***** 人数:*****人
2、9:30到达*****采摘园,各班老师组织老师和学生在门口照集体照。
(负责人:*****)
3、10:00各班老师带领学生配合采摘管理员开始参观、采摘。
4、11:30各班老师组织孩子午餐。
5、12:00 各班可以进行采摘果实的分享、交流;
5、13:00下午门口集合,坐车返回幼儿园。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活动前对孩子进行安全教育。一切活动听指挥,在整个活动过程中,各班老师要统一协调,按计划、有序进行,要做到上车前集合、点名,上车后坐固定位置;下车后以班、组为单位有序进行,开始和结束后都要再次集合、点名;
2、 服从园区管理规定。在进入采摘园区后要听从管理人员的指挥和安排;做到合理采摘、不浪费、不破坏; 整个活动中要做到不乱扔垃圾、不践踏作物。
3、 应急集合点设置。选一个有明显标识的`位置作为走失后的紧急集合点,并告知学生只能在此点等候老师和园区管理人员,一定不能擅自离开;
4、 应急联络方式公示。将活动负责人和园区管理处的联系方式告知到各班、组负责人;以便应急联系;
5、 服装着装要合理。本次活动为秋季户外活动,学生要穿适合户外的运动鞋和分层户外服装(三层为宜),以便适合天气的变化;
6、 食物携带要求: 本次活动统一安排午餐,学生只携带当日饮用水和少量方便食用的水果。
亲子活动方案7
活动目标:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
3、树立从小爱劳动的意识,愿意做一个光荣的劳动者
活动准备:
1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、服务人员的'工作图片。
3、碟片歌曲:劳动最光荣、咱们工人有力量。
1、通过亲子活动,增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系,有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏,增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合,增进彼此感情。
三、活动时间:
20年5月31日(星期一)下午4:00—6:30
活动地点:X小学校园山顶操场
四、活动准备:
1、活动方案,有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容:
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展:
1)活跃气氛:亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳,然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳:规则——家长和孩子分组同时进行抢凳,8个家庭同时PK,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包:规则——孩子弯腰如大象状转5圈,再抛出球,家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足:规则——根据现场定跑道,5个家庭同时PK,按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩:规则——5名妈妈蒙上眼睛,孩子们随机站于妈妈们前,妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。
六、活动结束:
活动结束,整理相关物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。
亲子活动方案8
一、活动主题:
“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、活动目标:
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。
(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。
三、活动时间:
201x年4月17日
四、活动地点:
亲子活动—顺德长鹿农庄
五、活动准备:
(一)制定方案(负责人:张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)
(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)
(四)班级准备:
1.选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织
(负责人:各班级班主任教师)
2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品。
(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的'鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、全体教师生必须穿好园服。
6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。
六、活动流程:
8:00出发前动员及准备
8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。
9:50左右分别到达目的地,稍作休整。
10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业
11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】
午餐自理
14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。
亲子活动方案9
活动目的:
小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
活动准备:
1.分批邀请家长来园参加活动。
2.家长活动签到表。
活动过程:
一、晨间接待
1.热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
2.指导家长在“家长活动签到表”签字。
二、区域活动
1.家长与幼儿一起参与区域活动。动手区:串珠子、切水果、夹夹子语言区:好看的图书益智区:盖房子建构区:搭积木、插花片
2.指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。
3.引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。
4.向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
三、盥洗、点心
1.向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
2.指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
3.引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
四、亲子活动
(一)开场热身:
沙萨材料:音乐
人员:全体家长与幼儿
玩法:教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。
(二)语言节奏游戏:
点名啦材料:铃鼓一个
人员:全体幼儿
玩法:幼儿围坐成“同”字形,教师拿出铃鼓进行示范,边拍铃鼓边按节奏说:我是︱X老师︱,然后将铃鼓传给下一个幼儿,幼儿也按该节奏型大声地说出自己的.名字,以此类推。
(三)音乐游戏:
狼和动物材料:椅子10张摆成圆形
人员:每组一个幼儿及一个家长(爸爸或妈妈)
玩法:幼儿及家长围着椅子,听音乐边绕圈边做动作,老狼出来了,家长应马上抱住幼儿坐在椅子上,没占到椅子的家庭就被老狼抓住,淘汰出局。音乐响起,活动继续开始。依次减少椅子,直至最后三对家庭获胜。
(四)律动表演:
我的身体会说话材料:音乐
人员:全体幼儿及家长
玩法:教师带动作,幼儿与家长跟着做。在熟悉音乐及动作后,家长与幼儿互动游戏。
(五)亲子互动:
火车钻山洞材料:音乐
人员:全体幼儿与个别家长
玩法:事先请个别家长两人一组搭山洞,音乐起,教师分别当火车头,去邀请幼儿搭乘火车去旅游,钻过不同的山洞。让幼儿在游戏中学会搭火车,一个跟着一个走。
五、幼儿、家长离园,活动结束
亲子活动方案10
一、活动主题
“清凉一夏”
二、针对人群
已经在校报读的小学1-6年级学生和父母亲、未报读的小学1-6年级学生和父母亲(父母任何一方都可以,建议父母都参加或父亲陪同孩子参加)
三、活动时间
7月19日9:00-15:00限定名额30个家庭
四、活动目的'
通过举办一系列的学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发
五、活动场地
采摘园,要求附近有餐厅和小型室内活动室(具体可依据当地情况,可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高,无公害,接触皮肤后无不良反应的采摘园),此处以樱桃为例
六、活动内容(附游戏内容)
7:50-8:00 学校集合
8:00-9:00 到达活动场地
9:00-9:30 将学生分为2-3个小组,宣读活动规则和注意事项
9:30-11:30 樱桃采摘活动进行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由参观采摘园,感悟大自然
13:00-14:00 全体学生和家长到活动室,观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的历史和种植
14:00-15:00 全体返回
课后作业:写一篇作文,并由学生相互交换来评判,并写评语!
七、抽奖环节奖品设置
一等奖 一学期一门课程免单/物质奖励
二等奖 500元课程代金券/物质奖励(电子词典、学习机)
三等奖 100元代金券/物质奖励(防近视支架、拉杆书包、实用油)
参与奖 试听卡一张
八、活动物料
100、500元课程代金券,课程免单券,课程试听券,入场券,抽奖箱,彩纸,气球,药品箱,报名场地宣传条幅,展架或易拉宝,咨询台/现场报名台,宣传单,工作人员服装(家长汇可代做),工作证,音响设备,摄像机,照相机,提前申请自己的宣传微信、微博、QQ账号
九、人员配置
带队老师1人,讲师1人,摄像师1-2人,摄影师1-2人,助教4-5人
十、宣传渠道
微信:三天一轮,学校提供内容,家长汇可制作网页链接,
QQ:当地家长QQ群宣传,频率自控,
贴吧:每天顶贴
传单/入场券:每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券, 展台:每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询,
短信:一周一轮,内容可自定,也可由家长汇提供,
条幅:到小区或学校门口张挂或贴出消息,
老咨询量回访:电话需两周前拨打通知
已有学生通知:电话需两周前拨打通知
社区、当地教育网:至少一周前发消息宣传
报纸:至少一周前发消息宣传
十一、后期宣传
1、活动进行的同时,可安排助教进行微信、微博现场直播,要求有图有文字;
2、活动结束后,整理活动照片,在第二,将照片微信发送给家长和学生,并添加微信群,叙述本次活动盛况;
3、活动结束的当天下午、第二、三天,进行学生测评、方案解读、课程咨询,本校学生进行作文解读、批改;
4、参加活动且没有预约测评的,需在活动结束第二、三天进行回访(附回访话术);报名未参加活动的需单独进行回访;
5、活动结束十五天后召开招生讲座,分别找对学生马虎、对学习不感兴趣等类型进行解读。
亲子活动方案11
一、活动时间:20xx年9月X日
二、活动目标:
1、初步尝试参加团体活动,感受团体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法,体验安静进餐的氛围。
三、活动准备:
1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗,一把浅口勺子。
2、水果(黄河蜜、圣女果、火龙果)每人一份。
3、大的'洗手步骤图三张。
四、活动过程:
1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。
2、团体活动。
①教师完整示范。
②幼儿自主操作教具(要求:轻拿轻放。操作过程中注意爱惜教具,操作完成后及时将物品放回原位。)
3、做操时间:
模仿操“饼干操”
①教师示范一遍。
②请家长和孩子跟学一遍。
③大家一齐跳一遍。
4、学习洗手。
①教师请幼儿观察图片,掌握洗手步骤。②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤,(要求不推不挤,排队洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
亲子活动方案12
一、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3、培养幼儿自我展示、交流的能力。
4、培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎”或“美丽的`季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“节”或“美丽的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
三、活动时间
x月x日至x月x日,亲子制作。
x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。
x月x日至x月x日,作品评选,优秀作品展览。
四、活动评比
1、评选出本次活动的优秀班级。
2、评选出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。
亲子活动方案13
一、生活活动:和杯子毛巾做朋友
二、亲子美工制作“好吃的面条”
(一)游戏目标
1.在说说做做中分享亲子制作的乐趣。
2.学习制作面条粘贴画,激发幼儿对粘贴画的`兴趣。
3.发展幼儿的手指精细动作,培养幼儿做事的坚持性。
(二)游戏准备
彩色纸若干、胶水、范画一幅、记号笔
(三)游戏过程
介绍面条粘贴画的制作方法
1.出示范画,激发幼儿兴趣。
2.教幼儿制作面条。(让幼儿把彩色纸撕成小细条,制作出五彩面条,爸爸妈妈可以适当的帮忙。)
3.请爸爸妈妈在白纸上给孩子画好盘子的轮廓,并在画好的轮廓线内涂上胶水。
4.与孩子商量选择喜欢的彩色细条,一起均匀地粘贴好,(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)
5.将种子粘贴画做成展版,供大家欣赏。
三、幼儿律动《请你找我这样做》
亲子活动方案14
一、设计意图:
要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。
二、活动过程:
1、致欢迎词
“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳, 健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析:
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的'活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。
整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。
亲子活动方案15
活动时间
万圣节当天
活动地点
商场内
活动对象
幼儿及家长。
活动流程
1、亲子制作(8:509:30)
班级活动:各班准备各种材料,请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的.道具,例如:南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妆舞会上使用。
2、亲子化妆秀(9:309:50)
班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、亲子万圣节party(10:00——11:00)
①主持——外教
②过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏:
结束:寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记,找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)
4、结束:“trick or treat”讨糖(10:50——11:00)
老巫婆在商场大厅门口处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
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