世界地球日活动方案

时间:2023-05-04 14:29:06 活动方案 我要投稿

世界地球日活动方案精选15篇

  为了确保我们的努力取得实效,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的世界地球日活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

世界地球日活动方案精选15篇

世界地球日活动方案1

  一、指导思想

  本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

  二、活动组织

  成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:

  组长:xxx。

  副组长:xxx。

  组员:学生会全体成员、各班环保委员。

  三、参加对象

  xx市新桥中学全体师生。

  四、活动安排

  1、第x周(x月x—x月x日)。

  (1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程。

  (2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

  2、第x周(x月x日—x月x日)。

  (1)征集新一批环保志愿者。

  (2)开展“善待地球手抄报大赛”。

  3、第x周(x月x日—x月x日)。

  (1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作)。

  (2)征文比赛现场决赛。

  4、第x周(x月x日—x月x日)。

  (1)开展“绿色卫士·植物认养”活动。

  (2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”。

  (3)校团委委员会议,总结本次活动的.得失。

  地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织。活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

世界地球日活动方案2

  活动时间:4月24日周日下午16:30(看天气情况)

  活动地点:让区附近小区(在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合)

  活动目的:关注孩子爱心、想象力、创造力和团队合作意识的培养

  联系人:

  一、开篇词

  4月22日是世界地球日,在我们每天生活的环境中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事,从我做起,今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际,特此开展“爱护环境,从我做起”活动。

  二、树立环境卫士小标兵

  问:垃圾分类?

  解:可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)

  立:树立环境小卫士,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,体现环保主题)

  三、小手拉大手

  城市垃圾总动员,小手拉大手,环保小卫士,垃圾大搜查。分组进行,规定时间完成任务。然后我们要派出一个代表了,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

  四、奇思妙想

  “奇思妙想”:变废为宝,创意空间,变变变

  这是废物再利用环节,改造的'物品必须是瓶子,每组风格不限,尊重孩子的想法,鼓励创新做出自己的特色,结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法

  五、结尾

  把“爱护环境,从我做起”精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。

世界地球日活动方案3

  一、活动背景:

  当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全x面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的`战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

  二、活动目的:

  1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

  2、通过对乡村环境问题的调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

  3、通过调查,发现当地x存在的实际问题,分析并做出解决方案。

  4。宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

  5。弘扬国家政策。

  三、活动意义:

  让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

  四、活动主题

  宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

  五、指导单位:

  云南省环境科学学会

  六、支持单位:

  云南省环境科学学会

  七、活动的具体内容:

  (一)活动地点的选择程海不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨;晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温17。6℃~27。5℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。程海西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

  但是,程海水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,程海周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,程海的治理破在眉睫。

  (二)活动的具体内容

  1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传;

  2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动;

  3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流;

  4、适合当地经济发展和社会

  发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷;

  5、对当地居民、政府官员进行采访。

  6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

  7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。八、活动具体计划

  第一阶段:1月1日————————1月19日前期准备工作阶段

  1)面向云南财经大学全校师生募捐书籍,购买学习用品作为礼物;政府及企业的赞助。

  2)落实住宿问题,协调活动日程安排。

  3)申请“介绍信”等交接文书

  4)准备一定数量的宣传单、宣传海报

  5)准备一定质量的文艺节目

  6)服务队旗帜、横幅、衣服、帽子;照相机、数码摄像机;医药物质;19日:早上八点由x云南财大出发,大概中午到达程海镇,安排住宿,在当地政府的安排下,熟悉环境,并组织一个见面交流会,听取当地政府部门的介绍。

  20日:在设兴仁村开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传,科学知识的宣传并举行有趣味的小活动,成立环保志愿服务队,通过发传单形式对当地居民宣讲环保知识,增强其环保意识,

  21日:进入星湖小学,进入课堂与同学交流互动,并进行问卷调查,发放学习用品,与孩子们交谈,传授外面的知识。

  22日:上午于海腰随机访问当地居民,了解他们对环保的意识;下午与当地政府联系,了解政府对环保和扶贫的有关政策,了解当地的生态农村x的建设情况,以及当地基础经济设施的发展情况;。

  23日:于程海镇开展对经济发展和社会发展的问卷调查并对当地环境情况进行实地参观考察,进行总结分析。

  24日:进入由施普瑞承包的螺旋藻工厂及其他企业参观,对负责人进行采访,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

  1月25日于程海镇活动后期宣传,表演我们带去的文艺节目,总结多天来的成果,收整返校

  备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。

  第三阶段:活动总结:

  1、将收集的资料整理分析,并撰写10份调查报告

  2、返回后将成果图片展览

  3、组织三下乡经验交流会

  4、制作网络博客,将团队成员的随行日记向外公开

  九、经费预算:

  1、材料:科普、政策、环境保护知识宣传资料手册共计500分

  1.00元/分x500=500元

  工作t恤衫、工作证20元/件x9=180元

  队旗、横幅等宣传资料150元

  帽子7元/顶x7=49元

  2、后勤火食住宿30元/人/天x7人x6天=1260元

  应急药品100元4。胶卷及冲印:200元

  3、通讯费:200元

  总计:4459元

世界地球日活动方案4

  活动主题:

  珍惜资源、持续发展

  一﹑活动目的

  提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。

  二、活动对象:

  全体学生

  三、活动时间:

  9月2日——9月14日

  四、活动内容:

  1、“变废为宝”作品评比:参与对象:每班均要参加;比赛形式:每班利用身边的废弃物品,如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等,至少制作两个有用的作品。学生写好制作的.设想和作用。

  2、水资源保护知识竞赛:以班级为单位开展,上报五名竞赛优秀的学生名单。

  3、金点子、金问号征集:三至五年级每班3名;内容为关心自然,关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。

  4、开展“弯弯腰,捡起一张废纸,还校园一片洁净”的活动,从点滴做起,人人争做“绿色环保小卫士”。

世界地球日活动方案5

  依照哈市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求,结合我县实际,**县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间,在全县范围内开展一系列内容丰富,意义深远的宣传教育活动。

  一、活动主题

  防治水污染、保护母亲河

  二、活动内容及安排

  1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。

  2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。

  3、为提高民众的环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时,散发宣传单,设立环保咨询台,面对面听取群众意见。

  4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。

  5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。

  6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。

  7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。

  8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”——“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕,进而强化宣传效果。

  9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到50%,从业人员受教育面达到60%,中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的`部门,报请县政府给予通报批评。

  10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。

  三、活动要求

  1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。

  2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。

世界地球日活动方案6

  一、活动背景:

  当代社会越来越强调大学生的综合素质,国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质,而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时,基层社会也需外界关注的急切的愿望,为改变他们落后的面貌找到一条渠道。身为主体的大学生更应积极响应,从而为现代化建设作出应有的贡献。然而,环境形势依然严峻,水环境污染严重,湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转,流经城市的河流普遍受到污染,一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重,二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势,工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨,污染控制和治理难度进一步加大,所以,必须把环境保护摆在更加重要的战略位置。环境保护是全面建设小康社会的重要内容,是构建社会主义和谐社会的重要方面,是衡量发展质量和人民群众生活水平的重要标准,是造福当代、惠及子孙的事业,关系到我省现代化建设全局和长远发展。各地区各部门一定要深刻认识加强环境保护的重要意义,进一步增强紧迫感和使命感,以对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神,把环境保护摆在更加重要的战略位置,推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展。同时在政策的影响下,构建和谐社会,新农村新面貌。

  二、活动目的:

  1、让大学生了解社会、认识社会,特别是贫困地区的状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。同时也为了加强本社人员的相互沟通、理解,形成一种团结互助、上进的氛围。

  2、通过对乡村环境问题的.调查,切实反映一些农民的实际问题,锻炼学生调查问题的能力。

  3、通过调查,发现当地存在的实际问题,分析并做出解决方案。

  4.宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。

  5.弘扬国家政策。

  三、活动意义:

  让同学们更好的掌握专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养良好的社会适应能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制,深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感,唤醒人们保护环境的意识。让环保的思想深入每一个人的心中,从儿童教育开始。

  四、活动主题:

  宣传环境保护意识,关注贫困山区儿童。

  五、指导单位:

  xx省环境科学学会。

  六、支持单位:

  xx省环境科学学会。

  七、活动的具体内容:

  (一)活动地点的选择

  xx不仅水产丰富奇特,风光也很优美。古人曾有诗云:“银海含山色,渔舟傍石峨。晚来最高处,相对发狂歌。”登舟畅游,但见水光潋滟,烟波浩渺。沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛进入如诗如画之境。这里四季无霜,湖面水温xx℃~xx℃,北部海湾沙滩细软洁净,长达数里,可以戏水游泳,卧波纳闵,成为天然的冬泳和娱乐之地。xx西岸现有公路贯通南北,湖内可通航,车舟并行,交通十分方便。这个美丽富饶的聚宝盆,有待开发为重要的旅游度假胜地。

  但是,xx水质东部污染较大,因有螺旋藻厂,xx周围主要种植水稻,甘蔗还有桂圆。鱼虾今年有减产,xx的治理破在眉睫。

  (二)活动的具体内容

  1、开展环保宣传以及生活医疗卫生宣传。

  2、科学知识的宣传,举行有趣味的小活动。

  3、适当地帮助当地百姓做力所能及的劳动与当地群众共同学习、共同交流。

  4、适合当地经济发展和社会发展的问卷调查,开展当地经济发展的课题研究,对当地环境情况进行调查,并做相对的调查问卷。

  5、对当地居民、政府官员进行采访。

  6、与当地中、小学生进行互动“一帮一”活动,与孩子们交谈,传授外面的知识及对所带物品的发放。

  7、对当地工厂、企业进行采访,参观,并调查它对当地经济、环境造成的影响。

世界地球日活动方案7

  活动目的:

  通过本次主题队会,让队员们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。

  活动形式:小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

  活动过程:

  一、队会开始仪式:

  1、报告人数;

  2、出队旗;

  3、唱队歌;

  4、中队长宣布队会正式开始。

  二、活动内容:

  男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

  女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。

  男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

  女主持人:多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

  男主持人:下面请各小队汇报收集的资料。

  1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如:

  20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示:人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示,我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里,占国土面积的17。6%,且每年以2460平方公里的速度在扩展。

  2、表演节目:

  女主持人:地球妈妈生病了,她去宇宙医院看病,遇到了什么呢?

  男主持人:请欣赏第一小队带来的.童话剧《地球妈妈就诊记》。

  1)童话剧《地球妈妈就诊记》

  大意为地球妈妈得病了,去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病,建议找导致他得病的人类去解决。

  女主持人:地球妈妈是怎样诉说的呢?

  男主持人:请欣赏第二小队带来的诗歌朗诵,《地球妈妈的哭诉》。

  2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

  我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞——大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

  人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显着。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

  人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液——水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。

  人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,森林之王老虎现在只剩下20xx多只,棕色大熊猫已经全部灭绝……人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

  男主持人:队员们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

  3)舞蹈——《种太阳》

  4)童话剧——《爱护花草》

  主要台词:

  I:我是小花,我给人们带来了美丽和清香。

  A:我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……

  A:可是有些人们不爱护我们,常常……

  I:攀折我。

  A:踩踏我。

  D:哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?

  S:行!

  DS:这花不错么,拔一朵,真香,这草肯定是新发芽的,玩一会儿。剪刀;石头;布;……天色不早了,回家吧。

  O:听说,咱们家属院旁边建了一个小花园,去看看吧。

  G:这花怎么枯了?

  O:这草怎么缺一块少一块,像个光头小和尚。

  G:这是谁干的?

  O:真气人。

  OG:去找他们。

  D:这花真漂亮。

  S:是咱们昨天摘的呀。

  O:你看他们拿的是不是那个花园的花。

  OG:站住!

  G:你们拿的是什么?

  DS:没拿什么。

  G:把手伸出来。

  O:像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。

  DS:我们错了。

  O:快去种好它们。

  D:看。

  O:多美的鲜花。

  D:闻。

  G:多清香的花朵。

  S:看。

  D:多嫩绿的草坪。

  IADSGO快板:公园里的小草真可爱,嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。我们要保护,我们来爱惜,不去踩踏它,我们一定要保护,要保护!公园里的小花真美丽,大家一起闻一闻多清香。我们要保护,我们来爱惜,不去攀折它,我们一定要爱惜,要爱惜!我们要保护环境,争做环保小卫士。(全体说)

  男主持人:植树造林,保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。

  女主持人:希望大家每人种一棵树,让它和我们一起成长。

  5〉短剧——《小树,我要和你一起长大》

  6〉综合节目——《生命之绿》

  男主持人:植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!

  7)全班诗朗诵——《春天,我们栽下一棵树》;

  3.对学校垃圾情况的调查

  **小学垃圾情况调查报告

  **小学六年级一班

  调查方法:询问法、实地调查取样法

  垃圾产量:

  日产量1—2车,每车60—70斤。日产量约为100斤左右。

  成分分析:

  主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。

  处理方法:

  每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。

  存在问题:

  学校只注意到了校园的整洁,忽视了垃圾收集时机,收集以后的处理,这也是对环境的一种破坏,也是一种对资源的浪费。

  改进建议:

  学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾,比如未用完的作业本、短铅笔等,一学期回收下来数量是巨大的,可捐给手拉手学校的小伙伴们,相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾,比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等,可收集起来集中卖给垃圾收购站,可以将所换的钱用于加强队员们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾,比如尘土、树叶、果皮等,那就倒入学校的垃圾收集坑,由清洁工人统一处理。

  备注:

  垃圾的分类收集、存放难点有两点:一是要教育队员们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的队员愿意承担这项光荣而艰巨的任务。

  4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。

  三、队会结束仪式:

  1、辅导员讲话:亲爱的队员们,这次队会开得非常成功,你们通过优美的舞姿,感人的话语,动听的歌声提出了许多破坏环境的不合理现象,赞扬了保护环境的人和事。老师希望队员们能像这棵环保树一样茁壮成长,让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!

  2、呼号;

  3、退旗。

世界地球日活动方案8

  一、活动主题

  “珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”

  二、宣传活动目标

  地球日期间,紧紧围绕“珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”这一主题,借助地球日宣传活动平台,提高社区群众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社区积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

  三、宣传活动内容

  1、在志愿者网站发布活动方案

  2、社区公开栏进行宣传。

  3、编写分发宣传材料,向社区群众宣传国土资源国情国策。

  4、组织社区全体工作人员积极参与主题活动

  四、活动要求

  (一)高度重视,精心组织。社区要高度重视,认真部署,围绕主题,落实具体措施,组织开展形式多样的纪念和宣传活动,确保宣传活动有声有色的开展。

  (二)创新形式,营造氛围。社区要充分利用自身优势,围绕活动主题,创新活动形式,采取通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动,努力营造良好的`社会氛围。

  (三)认真总结。活动结束后,社区认真总结,将组织开展活动的情况(含图片)上报相关部门。

世界地球日活动方案9

  内容:环保时装秀

  地点:植物园

  时间:4月22日

  一、活动目的:

  1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的.知识。

  2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

  二、活动内容:

  1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

  2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。

  3、材料收集:

  (1)大班搜集废旧报纸。

  (2)中班搜集废旧宣传彩页。

  (3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

  三、活动流程:

  1、早9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。

  2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。

  3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

  4、10:10——10:30,环保时装秀。

  5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。

世界地球日活动方案10

  世界地球日即每年的x月x日,是一项世界性的环境保护活动。今年x月x日是世界第四十二个地球日,主题为《倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园》为搞好地球日纪念活动,进一步唤起同学们的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,团委、地理教研组特拟定以下活动方案:

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让同学们了解保护地球的.重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

  二、活动时间

  x月x日至x月x日。

  三、活动内容

  1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”,使学生对地球有更深的了解,同时充分认识到保护地球的重要性。(x月x日)

  2、与团委一起搞好世界地球日征文活动。(x月x日)

  3、在世界地球日当天,在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。(x月x日)

  4、横幅签名活动,号召全校同学及老师,关爱地球,保护环境,并在横幅上签上自己的名字。(x月x日)

世界地球日活动方案11

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

  二、活动时间

  x月x日至x日。

  三、活动内容

  做好“四个一”:

  1、收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

  2、认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

  3、x月x日至x日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的'文章。

  4、提出一句班级环保标语或口号参加xx环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。

  截稿日期为x月x日

  四、活动要求

  1、希望每位xx三小的学生都力求做到环保观念和知识的普及化。

  2、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

世界地球日活动方案12

  今年的4月22日,是世界第47个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:

  一、活动目的

  宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

  二、活动时间:

  4月16日

  三、活动内容:

  1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

  2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。

  3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

  4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

  5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

  6。美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的`一句话,并制作展板展出。

  7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

  8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

世界地球日活动方案13

  【活动来源】

  在第XX个“世界地球日”即将来临之际,研究班的孩子们开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。教师有效地利用各种有效的教育资源,通过“美丽的地球”亲子画展、爸爸妈妈一同网络查阅“保护地球大行动”、环保儿歌会等活动,激发了幼儿关爱地球、保护地球的愿望。课题组抓住xxxx年4月22日是第45个“世界地球日”这一有效的教育契机,设计了此次外出宣传活动。旨在努力为幼儿搭建与人交往的机会与平台,让幼儿在与同伴、父母、陌生人的交往中大胆地表现自己,收获与人交往的技能与快乐。充分发挥幼儿园、家长和社区资源的优势,构建“家园社区一体化教育”研究模式,以社会实践活动为载体为幼儿搭建了与人交往与展示自我的舞台。

  【活动设计】

  活动目的:

  1、通过完成小记者大采访、小小调查员、小卫士大行动主题任务,为幼儿创设与同伴、父母、陌生人交往的机会,扩展幼儿的交往空间。

  2、在与父母合作制作亲子环保袋和采访调查陌生人的过程中,鼓励幼儿用得体的动作和礼貌的语言,积极主动与父母和陌生人交往,获取有益的交往技能。

  3、通过“世界地球日”,激发幼儿的环保意识,萌发用自己的行动关爱地球、保护环境的'意愿与行动。

  活动准备:

  1、活动场地方面:事先到活动地点布置好活动场地、做好相关准备。

  2、活动开展方面:

  幼儿方面——在家长的帮助下做好外出的物质和着装的准备,制作好宣传卡。

  教师方面——幼儿参与活动所需的各种材料、宣传横幅等。

  活动流程:

  一、幼儿在教师和家长带领下,从幼儿园出发来到外出活动场地。

  二、亲子欢乐动:家长和孩子一起在老师的带领下做律动、互动游戏和环保儿歌大串烧,为环保宣传制造热烈的气氛。

  三、激发幼儿参加“环保小卫士”宣传活动的兴趣,交代环保小卫士需要完成的主题任务。

  ☆小记者大采访(采访同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等相关环保问题)

  ☆小小调查员(调查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分类等环保问题,共同填写幼儿自制调查表)

  ☆小卫士大行动(邀请爸爸妈妈、路人一同加入“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动)

  四、幼儿自由选择主题任务开展活动,鼓励幼儿大胆地运用礼貌的语言和得体的动作对同伴、父母和陌生人进行调查采访。

  五、幼儿与家长共同合作用彩色的无纺布制作亲子环保袋,将环保袋作为环保宣传的礼品发放给路人。

  六、小小宣传员:幼儿向路人发放环保的宣传卡和宣传资料,鼓励幼儿大胆向路人介绍有关环保的知识以及我们的环保口号。

  七、“同一个地球同一片蓝天”大签名活动:幼儿邀请家长和路人在海报上签名、印手印、写下保护地球的口号,共同参与到大签名活动中。

  八、幼儿颁发“环保小卫士”荣誉证书,激发幼儿体验完成主体任务的自豪感。

  【活动反思】

  “世界地球日”宣传活动是“关爱地球妈妈”主题背景下的社会实践活动,通过“环保小卫士”开展主题任务为幼儿提供交往的范围与空间,尝试在陌生的环境中自然大方地对父母、同伴的父母以及陌生人进行采访、调查和宣传,获取有益的与人交往技能,激发幼儿关爱地球、保护环境的意识与行动。通过充分发挥家长和社区教育资源的优势,拓展幼儿交往空间,增强课题研究的辐射度,为实现“家园社区一体化教育”研究模式奠定坚实的基础。

  “同一个地球同一片蓝天”世界地球日宣传活动成功地落下帷幕,校园电视台的小记者和小主持成功地采访和播报活动的精彩瞬间,省级课题《幼儿交往能力发展与培养的研究》研究班的孩子们在活动中收获得与人大胆交往的技能和展示自我的机会,“环保小卫士”感染了更多的人参与到关爱地球、保护地球的行动中。

世界地球日活动方案14

  一、活动主题

  根据国土资源部通知精神,按照“十二五”期间地球日主题宣传活动要求,结合当前国土资源工作重点和社会关注热点,今年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

  二、活动时间

  地球日主题宣传活动周从4月16日(星期三)开始至4月22日(星期二)结束。

  三、活动内容

  开展“4.22世界地球日”的活动内容。除统一安排的活动外,局机关相关股(队、中心)、各基层国土资源所(城区分局)应结合相关业务和各自实际,探索开展创意新、形式活、时间长和影响大的主题宣传活动。

  四、活动要求

  (一)精心组织,周密安排。局机关相关股(队、中心)、各基层国土资源所(城区分局)要紧紧围绕今年“世界地球日”的活动主题,按照方案要求,做好具体的'组织工作,有计划有步骤地开展系列宣传。各基层国土资源所(城区分局)要主动牵头、发动,积极争取当地乡(镇)党委、政府及有关部门的支持和参与,向公众宣传国土资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

  (二)创新方式,注重实效。在开展第45个“世界地球日”活动中,要注重创新宣传方式,提升宣传实效。要加强与教育、环保、xx博物馆等部门的沟通协调与合作,联合中小学校和企业,深入企业、学校、地灾避险搬迁点,以通俗易懂,公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的专题展览、科普报告会、青少年书信互动活动。

  (三)形式多样,加大力度。“世界地球日”宣传周活动期间,要充分利用电视、广播、报刊、手机等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏、发送手机短信等多种宣传形式,结合“安全生产年“和”责任落实年“宣传教育活动计划,广泛宣传国土资源国情国策和安全生产宣传教育知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。

  请各基层国土资源所(城区分局)将开展宣传活动情况于20xx年5月xx日前报法规监察股。

世界地球日活动方案15

  一、活动主题

  珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效益。

  二、活动地点

  分会场:xx镇第三小学录播教室。

  三、活动时间

  x月x日(周x)。

  四、参加对象

  1、学生:x年级x个班学生共xxx人。(xx老师负责安排x名学生上台领取地球仪)

  2、教师:xxx。

  3、宣读倡议书学生:xxx。

  五、活动安排

  时间、地点、活动内容、参加人员。

  六、工作要求

  1、德育处组织各班环境卫生整治,建设整洁、优美的`校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。

  2、德育处围绕第xx个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。

  3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。

  4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。

  5、x年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。

  6、x年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校,跟班老师在队伍前面,班主任在队伍后面,监管学生路队行走安全。

  7、x年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律,服从统一指挥,不得乱跑乱跳,不得推推搡搡,不得攀爬危险地带,安全文明参加活动。

  8、x年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽,精神饱满、文明礼貌,遵守会场纪律,踊跃参与知识竞答活动,不乱扔垃圾,垃圾分类投放。

  9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座,收集与学习关于纪念第xx个“世界地球日”的知识,教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的意识。

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