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学习部活动策划方案
为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的学习部活动策划方案，希望能够帮助到大家。
学习部活动策划方案1
一、活动主题：
拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是大学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是“心灵之路”心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，以“心灵之路”心理健康教育活动开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!
二、活动目标：
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的`学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
三、比赛规则及要求：
a、本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b、本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。
四、初赛、决赛时间，比赛地点。
时间:xx-xx-xx
地点:xxxx
五、参加人员：
药学院全体学生。
六、基本活动内容
1、前期宣传期：由药学院学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。
2、初赛
(1)、报名：在各班征稿。
(2)、初赛：选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。
(3)、结果
a、统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛b、出海报公布初赛结果和决赛名单
3、决赛准备期
(1)活动准备
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；
d、到场人员工作安排与调配；
(2)场地准备：
a、比赛场地背景的布置；
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放；c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定；d、音响、灯光的摆放和调试；
e、报幕初试及后勤准备；
f、比赛所需物品准备。
4、决赛现场(内容安排)：
(1)准备赛场背景及嘉宾席布置
(2)学院全体同学入场，以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
（4）比赛程序：
a、主持人介绍来宾
b、相关领导致欢迎辞
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准
d、演讲比赛开始
e、每两名选手演讲完报一次选手得分
（5）、比赛结束。
a、计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者b、当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品c、相关领导对本次活动做相关的评论；
d、比赛结束。
f、送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场
七、活动金费预算：
略
学习部活动策划方案2
活动目的：
为让我们学生会成员配合更默契，更加团结，更加有组织性！
活动规则：
通过活动后，比较各部门的得分情况，评出前三名。
活动时间：
11月6号（上午9点）
活动地点：
北区篮球场
活动项目策划：
1、抢答游戏
学生会成员围成一个圈，由负责人提问，谁先抢答且回答正确就算赢啦！以部门为单位计分。
2、大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由负责人指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，比如全场女同学说"我爱你们！"总之指定的节目一定要让观众大笑才算成功。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。（进行5轮）
3、坐地起身
要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；（以部门为单位）绝对不能用手撑地站起来；当负责人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
4、以部门为单位，部门的`人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。
5、蹲‘水果’
把学生会成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部“苹果”；第二组是学习部和生活部加谢思萍“梨子”；第三组是女生部和体育部加黄少旭“香蕉”；第四组是文艺部和纪保部加罗佳俊“葡萄”；第五组是信督部和外联部加崔川勇“桃子”。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如“苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲”依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。
学习部活动策划方案3
一．活动背景
农历五月初五为端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都会采取各种形式庆祝。所以，在端午节来临之际，我们特举办这次活动来纪念这一传统节日。
二．活动目的
通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午节的认识，给端午增光添彩，并增强校园文化气息振奋师生精神。
三．活动对象：
财会系全体师生
四．活动时间及地点
活动时间：20xx年5月16日12.00--14.00
活动地点：财会系院内（停车场的空地上）
五．参与方式
参赛者以个人为单位直接到现场答题参与活动
六．主办方：
财会系学生会
承办方：财会系学生会学习部
七．活动准备：
1、申请此次活动
2、宣传工作：
A.张贴海报和通知
B.召开财会系班长会宣传此次活动
C.邀请老师参加活动并请老师帮忙在其班上宣传。
3、准备好答题环节需要的题目并打印出来；准备好吃粽子环节所需要的`粽子。
4、A、活动当天全部干事提前1小时到场搭好帐篷，悬挂好宣传语和题目，做好装饰。
B、1名干事负责带领参赛者到达比赛地点并说明活动和规则.C、答题环节中需要2名干事负责维持秩序组织答题
D、吃粽子环节中需要1名干事下达“比赛开始，结束”等口令和监督选手吃粽子E、1名干事指导参与者到祈福墙写祝福语或心愿
F、1名干事负责颁发奖品。
八、活动流程
1、参与者以个人为单位到场进行现场答题（凡答对题者可获精美书签一枚），答对3题者可进入吃粽子比赛环节（若不想参加比赛者获香囊一个）。
2、将获得参赛资格者按3人分为一组，每人吃3个，待主持人宣布"开始"后,各参赛选手以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,用时最少者由工作人员检查无误后示意主持人，由主持人公布比赛结果，最后确认获胜者并颁发奖品。依此循环（大概进行10轮比赛）。
3、参与答题者在比赛结束后可自愿在祈福墙上写上自己对雅安的祝福或自己的心愿。不想参与答题者也可在祈福墙上写下祝福或心愿。
九、注意事项
1、参与答题者是以个人为单位，可以现场求援（朋友，百度皆可），但一定得本人亲口说出答案。
2.参与吃粽子比赛者一定要将规定的粽子数吃完，最后完全咽下方能示意主持人，否则视为违规，会取消比赛名次。
3、由于粽子是高脂高糖的食物，有心血管疾病、胃肠病和糖尿病严重的同学，可以酌情考虑不参加本次活动的吃粽子环节。（另外两项活动还是可以踊跃参加的哦）
4、同学在雅安祈福墙写祝福或心愿时必须遵守活动秩序，避免拥挤。
5、活动结束后，干事要留下来，清理现场，务必恢复到使用前的干净整洁。
学习部活动策划方案4
新的开始，新的希望，总结过去一学期的经验，我们部要做好充分准备，迎接新的挑战，争取获得最大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况，现对20xx—20xx年第二学期学习部工作做如下计划：
1.考勤管理。
新学期学习部仍将本着创建信控学院的优良学风的宗旨，努力营造良好的学习氛围，继续考勤每个年级各个班级的上课出勤情况和大一晚自习的出勤率。以端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生的学习态度和自学能力，更好的发挥学习部的责任。
2.举办研本交流会。
为了让打算考研的`同学深入了解相关信息，新学期本部将邀请几位成功考研的学姐学长与大家互动交流。通过借鉴学姐学长的宝贵经验，来尽早拟定自己考研或是保研的计划。研本交流会的举行将对同学在将来拥有一条畅通无阻的保研获考研之路具有重要意义。
3.和生活部一起承办辩论赛。
学期初学习部将和生活部一起承办辩论赛，以此来调动大一的积极性，考验各组应变和团结能力并增加他们对相应知识的了解，也为一些在辩论上感兴趣的同学制造一个发展的平台，通过举办此次辩论赛还可以增加各班的活动氛围，增加各班的联系与互动。
4.学风建设。
为积极响应学院学风建设的号召，推动我院学风建设，学习部将在下学期鼓励同学参加各种专业趣味比赛以增强学习趣味性，通过和学院的信息源和各班学委联系来了解学生的学习情况，及时向学院和任课老师反映情况，从而更好的提高学生的学习积极性以促进学院的学风建设。
5.内部管理。
本部将定期召开例会，总结各段时间工作并安排下段时间的工作。注重对干事能力的培养和提高。对学习部的干事我们也制定了一些考核标准，希望以此激励学习部干事更加积极投入地工作。主要考核指标有；平时例会出勤情况，平时工作表现，对于本部地工作是否积极负责，学习成绩不能有挂科等。
新的学期我们将弥补上学期的不足，继承优点，把学习部的工作推上一个新的台阶。
大学生会直属中心学习部部长刘保玉
20xx.01.xx
学习部活动策划方案5
一、活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵守法律法规，培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才。并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的`流程管理。以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶，特开展此活动。
二、活动时间和地点
时间：20xx年10月8日—10月12日
地点：各班教室
三、活动形式及内容
活动形式：
1、由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》（学习方式不限）；
2、活动期间，学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比；
四、活动测评
信息工程系将在活动末期进行一场活动测评考试：
1、考试内容：《学生手册》;
2、考试地点：各班教室，由班干部负责监考;
3、评比方式：学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统计各班平均分数，依此评比各班学习情况。
五、注意事项
1、各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容，可邀请大二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课。
2、在活动晚自习期间，班干部必须维持各班的秩序，维持纪律。
3、各班的活动结束后写一份活动报告。
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