学校文艺比赛活动方案

时间：2023-04-22 17:13:09 活动方案我要投稿

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学校文艺比赛活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的学校文艺比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校文艺比赛活动方案

学校文艺比赛活动方案1

　　一、活动目的：

　　为丰富我校师生课余生活，开阔中职学生视野，体现专业特色，展示社团取得的.累累硕果，给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台，经行政会议讨论决定，举办20xx年校园文化艺术节。

　　二、活动主题：

　　创意青春放飞希望

　　三、主办单位：

　　共青团x职校委员会、校工会委员会、校教务科

　　承办单位：校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会

　　四、活动时间：

　　20xx年4—5月

　　五、活动地点：

　　学校校园

　　六、活动内容：

　　(一)宣传形式及责任部门：

　　1、横幅和海报宣传(团委)：

　　在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。

　　2、学校部门的宣传(教务、团委)：

　　班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传，团支书在团组织活动时进行宣传。

　　3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科)：

　　将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。

　　4、广播宣传(团委)：

　　利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。

　　5、网络宣传(团委)：

　　在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。

　　(二)具体活动项目：

　　1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛：

　　时间：4月8日至4月27日

　　地点：会议室和舞台

　　承办：教务科学前教育教研组

　　2、“职教特色，异彩纷呈”各专业内容板块展示：

　　时间：4月15日至4月25日

　　地点：教学楼一楼

　　承办：教务科

　　3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛：

　　时间：4月15日至4月26日

　　地点：教学楼教室和美术室

　　承办：教务科学前教育教研组

　　4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛：

　　时间：4月8日至4月23日

　　地点：校园内

　　承办：团委

　　5、“群星璀璨，齐展风采”社团文化展示：

　　时间：4月25日

　　地点：职校足球场

　　承办：团委、教务科、学生社团联合会

　　6、“青春聚力十九大·志愿闪耀x城”公益广告设计比赛：

　　时间：4月8日至4月27日

　　地点：办公楼会议室

　　承办：团委

　　7、“快乐运动”班际篮球赛

　　时间：4月15日至5月15日

　　地点：学校篮球场

　　承办：工会体育教研组

　　8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛

　　时间：4月28日

　　地点：报告厅

　　承办：工会

　　(三)首届校园文化艺术节总结表彰大会：

学校文艺比赛活动方案2

　　丰富我校师生课余文化生活，并迎接我校第一届校园文化节，现筹备举办我校师生书画展。本次展览的主题为“和谐校园，展我风采”。希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术，提高师生书画创作兴趣。展览具体事宜如下：

　　一、作品征集要求：

　　1)征集范围：二中实验学校全体师生

　　2)内容：积极健康向上

　　3)形式：国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、书法(硬笔、软笔)等

　　4)规格：1>软笔书法(尺寸不限)

　　2>硬笔A4纸大小

　　3>国画(尺寸不限)

　　4>素描2K-8K

　　5>其它形式作品为4K-16K

　　5)书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。

　　6)学生作品请在作品背面写上姓名和班级

　　7)作品征集截止日期：四月中旬

　　二、作品展览：

　　1)展览时间：xx年5月

　　2)展览地点：教室

　　三、评奖：

　　本校参展作品将由校领导以及相关负责人评出奖项颁发证书等.奖项设置如下:

　　一等奖：教师组2名(书画各1名)、学生组4名(书画各2名)

　　二等奖:4名

　　三等奖:4名

　　优秀奖若干

　　四、展览组织

　　组长：

　　组员：

　　宣传：

学校文艺比赛活动方案3

　　一、活动背景：

　　十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求?

　　二、活动目的：

　　让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

　　展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

　　通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

　　三、活动时间：

　　20xx年3月24日下午4：00

　　四、活动对象：

　　09G35班全体成员

　　五、活动地点：

　　1109

　　六、活动主题：

　　大学、梦想、行动力

　　七、活动前期准备:

　　1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

　　2、组织委员推荐书籍—《大学生的`未来不是梦》，以及该书的简单介绍

　　3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

　　4、生活委员记录大家梦想

　　5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

　　6、确定活动主持人

　　八、活动流程：

　　九、活动后材料整

　　(一)照片整理及活动通讯

　　负责人：宣传委员

　　(二)活动总结整理

　　负责人：组织委员

　　总结要求：1份电子文档

　　(三)资料总整理及修改

　　负责人：团支书

　　十、活动中应注意的问题及细节：

　　1、人员出勤率

　　2、活动过程中卫生的保持

　　3、活动中照片的收集

　　十一、活动负责人及主要参与者：

　　组织者：09G35班班委团支书、宣传委员、组织委员

　　主要参与人员：09G35班全体同学

　　江西电力职业技术学院

　　机电工程系

　　模具设计与制造(09G35班)

学校文艺比赛活动方案4

　　1、比赛宗旨：

　　为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的`成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

　　2、大赛主题：

　　给我一个舞台还您一份炫彩

　　3、主办单位：

　　沙中团委学生会

　　协办单位：沙中学生处、音乐组

　　负责部门：学生会文艺部、义工联

　　4、参加对象：

　　全校学生(除高三外)

　　5、比赛时间：

　　(暂定)

　　初赛：11月20—11月22下午5：15

　　复赛：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比赛地点：

　　操场主席台(复赛)

　　7、具体活动安排：

　　(一)宣传动员阶段

　　宣传时间：11月1日—11月6日

　　宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

　　(二)报名阶段

　　报名时间：11月1日——11月10日班会课前

　　报名地点：初中组初三(6)班张睿

　　高中组高一(3)班黄瑞雪

　　(三)初赛阶段

　　初赛时间：11月20—11月22下午5：15

　　初赛地点：待定

　　初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。

　　(四)复赛阶段

　　复赛时间：11月29—12月1日下午4：15

　　复赛地点：操场主席台

　　复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

　　(五)总结阶段

　　(1)将比赛结果公布于校园网站;

　　(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

　　(六)准备事项

　　(1)做好宣传发动工作;

　　(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备;

　　(3)确定好各场比赛时间;

　　(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工;

　　(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

学校文艺比赛活动方案5

　　一、活动目的

　　为了切实加强师资队伍建设，尤其是青年骨干教师队伍建设，培养和带动一批高素质的年青教育教学骨干，切实推进高效课堂教学改革，促进我校教育教学工作的可持续发展，特举办青年教师赛课活动。

　　二、赛课活动领导小组

　　为了确保本次赛课活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行，特成立赛课活动领导小组，具体如下：

　　组长：徐华武

　　副组长：徐伟

　　成员：全体校务成员

　　评委：李友香徐伟傅松何模彬曹衍均

　　算分：傅松

　　摄像：何模彬

　　三、参赛对象：

　　45岁以下的青年教师。临聘人员、校务人员自愿参赛。

　　四、赛课时间：

　　10月9日—11月底（每周星期二、星期四第二节），半期考试时停赛两周。请参赛老师和评委调节好课程，保证赛课活动的顺利进行。春期赛课时间待定。

　　五、赛课办法

　　1、分文科组（语文、英语、政治、历史、地理）和理科组（数学、物理、化学、生物、其他科目）两组。20xx年秋期进行文科组赛课，20xx年春期进行理科组赛课。

　　2、教师可采取本班学生上课的形式参赛，室内课赛课地点在多媒体教室。

　　3、从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学过程组织、教学基本功、教学态度、教学效果等方面，评委依据《沐义小学青年教师优质课竞赛评分表》逐一给参赛教师进行量化打分，取5位评委的平均分为最后得分。

　　六、操作步骤

　　1、参赛教师抽签决定参赛顺序。

　　2、参赛教师选评阶段，课后评委对参赛教师进行点评，听课教师自愿点评但评课过程必须参加。

　　3、同科组的赛课，老师听课不低于6节；不同科组的赛课，老师听课不低于3节。听课课时不足的`按《沐义小学常规考核制度》相关规定处理。

　　七、赛课要求

　　1、教学设计→课堂教学→课后反思要符合课堂教学改革的要求，教师主导性、学生的主体性要充分展示，体现高效课堂；打印教案一式5份赛前一天交教务处。

　　2、提倡自主、合作、探究的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥，培养学生的创新精神和实践能力；

　　3、参赛教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采；

　　4、参赛教师尽量使用普通话；

　　5、提倡有效利用多媒体设备。

　　八、表彰奖励

　　分设一等奖一名（200元/人）、二等奖两名（150元/人）、三等奖三名（100元/人）、纪念奖两名（50元/人）。

　　一、二等奖颁发获奖证书，赛课成绩将做为各项评选的重要依据。

　　沐义小学教务处20xx年9月5日

学校文艺比赛活动方案6

　　一、指导思想：

　　革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的'奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。

　　二、演讲内容：

　　充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。

　　三、参赛对象：

　　三至六年级学生；三、四年级为一组；五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

　　四、比赛时间、地点：

　　20xx年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。

　　五、活动组织人员安排：

　　1、评委会：咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。

　　2、主持人：学生

　　3、分数统计：阚雅云

　　六、评分标准：

　　比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。

　　优质文档

　　1、演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

　　2、语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。

　　3、形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

　　七、比赛办法与表彰奖励：

　　1、参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。

　　2、每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。

　　3、根据每位选手得分，确定中年级一等奖三名、其余为二等奖，高年级一等奖三名、其余为二等奖。

　　八、演讲比赛程序安排：

　　1、主持人宣布比赛开始。

　　2、主持人介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。

　　3、按照抽签的先后顺序正式比赛。

学校文艺比赛活动方案7

　　1、活动时间安排：

　　3月30—31日，组织报名;4月10日至27日，举行学生才艺现场展示活动，六一儿童节，进行表彰。

　　2、自愿报名要求：

　　1-6年级全体学生，由家长在尊重孩子意愿的前提下，根据学校网站公布的活动项目时间安排表，指导孩子确定个人报名项目(1—6年级学生每人限报一项，3—6年级学生可以在自愿的前提下，再参加一项“感动附小之星”征文活动)，填写“山东师大附小20xx—20xx(二)学生才艺现场展示活动报名表”，交给班主任。

　　3、参加展示项目统计：

　　学生将参加展示活动报名汇总统计表传至教育处存档(电子文档)，并将学生的报名表纸条裁剪，交给相关展示活动的承办者。

　　4、部分项目因需要选手逐个参赛，耗时较长，需要限定班级参赛人数。班级学生报名人数如果超过限定，将由班主任择优推荐;学生参赛需要的器具(如围棋、国际象棋、磁带、光盘等)，请根据承办教师的要求自行准备。

　　5、学生才艺现场展示项目承办者，针对本项目参加学生报名情况，进行整理统计，并与教育处或是教务处相关主任协调好展示时间、地点、方式等。并负责活动的展示评定及其证书的填写盖章等工作，然后将表彰统计电子表格及喜报证书送到教育处或教务处。

　　6、展示活动具体安排公示方式：由教育教学管理中心协调教务处、教育处对学生各项才艺展示活动安排好时间后，以表格的`形式公布在附小网站“重要通知栏目”。

　　7、学校对于参加展示活动学生的表彰标准，将按3:4:3的比例，发放一等奖、二等奖、鼓励奖喜报，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。

　　8、六一儿童节，学校将在南楼三层学术会堂举行“感动附小之星”表彰仪式，同时一并表彰参加学生才艺现场展示比赛获得“附小才艺之星”的同学，并将表彰仪式向所有教室同步直播。