包饺子活动方案（精选18篇）
为了确保活动能无误进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的包饺子活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
包饺子活动方案 1
活动主题：
厨艺——包饺子
活动目的：
一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。
二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。
三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的'精神。
四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。
五、活动参与人员：学生及任课老师。
六、负责人：德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。
七、活动规则：
1、以班级为单位，教师与学生共同动手做。
2、成果展示：各班展示本班的饺子。同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，德育处对这个活动做一个简单的总结。
八、准备工作：
总务处准备饺皮，肉馅，作料等，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。
九、准备工作
1、场地：三角中心幼儿园“三生实践室”
2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。
3、每班做好参加比赛的准备工作。
4、活动时间：
20xx年11月7日下午第二、三节课。
活动地点：
三角中心幼儿园“三生实践室”
包饺子活动方案 2
一、活动意图
新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。
二、活动准备：
1、食材
饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。
2、器材
托盘（每班两个，装饺子用的`）、盘子、筷子。
备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。
3、班主任组织学生上一堂准备课。
（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。
（2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅摆放：管佳丽
标签粘贴：龚晟语
材料分配：食堂人员
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20xx年12月29日下午1：30开始
五、活动地点
学校操场、食堂餐厅
六、活动结束场地整理
少先队大队部成员
活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。
包饺子活动方案 3
一、活动目的
丰富同学们的课余生活，借此机会，促进干事间的沟通交流，增进干事的友谊，增强公寓团工委的凝聚力，培养干事们的动手能力；借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态去面对自己的工作；也可以通过包饺子及一系列活动，使各成员感觉到温暖，丰富大学生活的同时借此机会弘扬我国传统饮食文化——包饺子。
二、活动主题
热乎的饺子，温暖的心。
三、活动时间
XX年11月25日下午13:00
四、活动地点
一食堂二楼。
五、活动对象
公寓团工委各楼层长
六、活动流程
活动前期准备
1.宣传部做好前期宣传工作，鼓励同学积极参与活动；
2.办公室与食堂方面协商活动前的相关事宜，确定食堂能够提供的工具，并确定参与人数；
3.生活部和组织部负责采购活动材料，提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手；（统计并采购包饺子所需要的油、盐、酱、面、菜、沙拉酱、黄瓜、番茄、苹果等。准备包饺子工具、电磁炉、锅、碗、盆、刀、筷子、勺、手套等（可商量由餐厅提供或者）。）
4.文体部准备两到三个娱乐节目在活动中表演（节目可任选）；
活动内容
1.办公室做好签到、签退、点清到场人数工作；
2.所有男生摆放座椅；
3.组织部将所有参加同学按人数分为两组。各组自选一个组长和一个口号,可以鼓舞士气；
4.生活部点清包饺工具并将包饺工具、饺皮、馅的材料均分成两份，各组一份；
5.主持人宣读活动流程和活动规则；
6.各组开始做馅；
7.待各组把馅制作完成，主席团致辞并宣布包饺开始；
8.主持人随机采访各组，宣传部负责现场摄影；
9.在煮饺期间由文体部将准备好的娱乐节目现场表演，以活跃气氛；
10. 煮饺完成后现场在各组中选出两名人员为一组参加吃饺比赛；
11. 主持人宣布所有成员吃饺开始；
12. 吃饺子和沙拉完毕后所有成员留影纪念。
活动结束
1．所有成员清洗器具、生活部点清器具并归还器具；
2．所有成员留下参与清理现场；
3.各部讨论写一份总结并在星期一例会上讨论活动的不足以及需改善之处。
七、活动规则
包饺开始后，以在最短时间内完成包饺任务一组为获胜方。并由输的那队负责煮饺子（注、若有露馅的饺子，由组织部与主持人查看，露馅一个则在该组完成的时间上加一分钟，直到最后评出获胜方为止）。在吃饺比赛中，时间为一分三十秒，由办公室计时，在规定的时间内吃饺个数最多的'一组为获胜组，由主持人宣布并颁发奖品。（注、包饺子比赛以快乐为基准，以促进团结协作为目的，不设奖项，只用意会去感知劳动带来的快乐。）
八、经费预算
注、共计400元。
九、注意事项
1.前期准备工作各部门必须严格执行，为活动的顺利开展做好充足的准备；各部长必须通知到每一个成员活动的内容；
2.随时保持地面干净、干燥，以免滑倒；
3.包饺过程中严禁嬉戏,以免造成不必要的伤害；
4.不得弄坏包饺用具和公共用品；若有弄坏则由弄坏者照价赔偿；
5.煮饺的干事在下饺和煮饺出锅时小心被烫伤；
6.吃饺时小心饺烫口、切勿暴食对身体不宜；
7.若无最特殊情况，所有成员不得请假、早退或无故不到场；
8.宣传部必须随时做好摄影工作；
9.组织部必须维护好现场秩序。
包饺子活动方案 4
一、活动名称
香香的饺子
学生情况：本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适；语言年龄平均为3岁。
二、活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给x吃”，并能进行句型仿编：我把x给x吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
三、活动重点
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给x吃”。
四、活动难点
学习掌握句型“我把饺子给x吃”，并能进行句型仿编：我把x给x吃。
五、活动准备
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶
六、活动过程
1、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）
包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）
中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）
有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）
师：儿歌里，羊妈妈包什么？
幼：羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？
幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？
师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？
幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？
……..
4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给x吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的'饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？
师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？
（引导幼儿练习表达：我把饺子给x吃。）
5、学习仿编：“我把x给x吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
七、活动结束
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
八、活动反思
语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。
包饺子活动方案 5
一、活动目的：丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。
二、活动地点：警缘餐厅
三、活动对象：10英语2全体同学
四、活动时间：20xx年11月11日下午
五、活动流程：
1.前期准备：由班委沟通协商，就活动细节问题交换意见。
场地问题；警院食堂作为活动地点，由班委去进行沟通，场地当天可正常使用。
素材问题：
（1）面粉、肉、菜需要多少面粉、争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少、争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少?
（2）碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备 只能用学校的锅宣传问题：由宣传委员和组织委员负责通知和组织同学到场。
2.活动具体流程;
第一部分：准备活动：摆上面粉，面皮，馅等材料。
第二部分：8人比赛揉面，前三名的.为获胜。由班主任评比。
第三部分：8比赛擀面皮，前三名的为获胜。由班主任评比。
第四部分：单人赛;十位参赛选手开始比赛，以在限定的时间内包出得有效饺子（由班主任评出）的个数作为成绩，评出前三名。
第五部分：团体赛：以四人位一个参赛单位（寝室），共计10个参赛队，班主任和班长做裁判。以十分钟内各队包出的有效饺子个数为评比标准，评出前三名。
第六部分：煮饺子，做互动游戏。
第七部分：吃饺子。邀请老师及餐厅工作人员品尝，并对此次活动做出评价。请同学谈谈对这次活动的感受及意见。请班委对此次活动进行总结。给获奖的个人和团体颁奖。个人赛前三名每人奖励一本笔记本。团体赛第一名奖励一大袋洗衣粉，第二名奖励中袋洗衣粉。第三名奖励小袋洗衣粉。
第八部分：活动结束后，派获奖同学及班委进行场地清理，其余同学自愿。
六、活动经费：面皮饺子馅、洗衣粉。预算200元。
七、活动意义：旨在增进我班学生之间的感情，也让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也锻炼了同学们的动手能力。在活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。
包饺子活动方案 6
一、活动主题：
包饺子，连情谊
二、活动原则：
快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬间……转眼，我们相聚已有半年时光。作别xx，新的一年向我们走来，圣诞“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，心相连”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2.借此机会，促进同学间的.沟通交流，增进同学们的友谊，增强11804班的凝聚力，培养同学们的动手能力;
3.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物：
1.时间：xx年12月24日(周六)上午11：00——17:00
2.地点：11804班.对象：11804班全体学生
六、活动流程
前期准备工作：前期准备工作：准备工作协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜
组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作
组建组织小组：班级派出4名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作，生活委员李旭负责费用地支出
准备:包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供 !
附:活面人员:
下水饺:班委人员!
每宿舍派一名代表清理卫生。
包饺子活动方案 7
活动主题：
开心包饺子，快乐过冬至!
活动意图：
冬至，是冬天真正来临的日子，这一天北方人有吃饺子的习俗。好吃不过饺子，温暖不过集体。为了锻炼生活本领，增加同学情谊，践行文明约定，特组织本次
活动目标：
1.同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。
2.学习包饺子的生活技能，积极参与，做力所能及的.事情，体验劳动的快乐。
3.感受集体生活的乐趣，增进同学的友情。
4.了解接客、做客的礼节，做文明的小主人和客人。
活动过程：
一、校内活动
1.同学们增加对传统节日冬至的认识，了解节气知识及节日习俗。
2.了解接客、做客的礼节，为实践活动做准备。
3.为周末的实践活动，进行申报、分组、联系等准备活动。
二、实践活动
1.按照约定，到主人家庭做客。家长们自行联系约定包饺子的材料准备和分工。
2.动手包饺子，要求每个学生都动手参与，家长们要进行技能教授、点评鼓励。
3.煮饺子，品尝自己的劳动果实。
4.餐后整理，也希望每个同学都动手帮助打扫收拾。
5.其他联谊活动，建议同学们展示下才艺，表演节目等，答谢主人家的热情和家长们的辛苦陪伴。
6.家长们做评委，评选推荐出水饺包得最好的巧手榜样，和最讲文明懂礼节的文明榜样。
7.做客家庭中选一位家长朋友，负责将本组的活动情况发博文，要求有文字、照片和巧手榜样和文明榜样的评选结果。让没去的老师同学都能分享到你们的快乐!
包饺子活动方案 8
俗话说：“大寒小寒，吃饺子过年。在临近春节之际，为增强员工凝聚力，促进职工的交流和了解，培养员工的团队合作精神，同时让员工感受到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化，引导职工以新面貌、新姿态投入到20xx年生产经营各项工作中，动力厂特举办“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺活动。具体方案如下：
一、时间：
20xx年2月17日15:00
二、地点：
柳钢宾馆
三、主题：
“这个冬天不太冷，相亲相爱一家人”喜迎新春，快乐包饺
四、活动对象：
厂领导、各车间党支部书记、党员、青年团员
五、流程及内容：
活动开始前，以车间为单位分组坐开，每队8人。
活动主要分为包饺子比赛和吃饺子比赛两个环节，另外穿插互动游戏。
(一)马上包饺
包饺子比赛由每队8名成员共同参与，每组分给120张饺子皮(量数可根据实际情况更改)进行包饺子比赛。厂领导宣布比赛开始随即开始计时，大家开始合作包饺子，计时15分钟，结束后由工作人员清点饺子。
1.在规定的'时间内根据每组包出饺子的数量，评出1、2名，优胜小组可领取新春礼包。(可分几轮进行比赛，第一轮结束后可安排宾馆工作人员开始煮饺)
2.工作人员要记录每组每个人包饺子的数量，计时结束后评出全场“最强快手王”称号，该名职工可领取精美小礼品一份。
3.厂领导对每组所包饺子进行质量检查，评出“最美饺子”小组，可领取新春礼包一份。
4.每组可各提供5个个性饺子，由厂领导选出最具个性的饺子，评出“最佳创意”小组，该小组可领取一份新春礼品。
各组负责端送各自所包饺子给宾馆工作人员帮忙煮饺。
再评比过程中，各队补充包xx个水饺。
(二)猜灯谜
煮饺子过程中穿插互动游戏——猜灯谜，在规定时间内猜对灯谜的员工将获得惊喜一份。
(三)马上吃饺
吃饺子比赛由每队推荐的三名成员参与，在限定时间内吃掉最多饺子的前八名参与者将获得厂部准备的精美礼品，前三名还将摘得“大胃王”的名号。吃到特定饺子馅的参赛者将会有额外奖励。特定饺子由宾馆师傅制作。
(四)自由吃饺，天降财运
所有饺子都煮好后，大家热热闹闹吃水饺。凡是吃到有特别食材的饺子，代表获得惊喜，可随机抽取现场红包一个。
六、活动预算：
(一)奖项设置：
包饺子大赛奖项表
(二)红包
1、10个猜谜,20元一个。
2、“天降财运”10个红包，分别为100元1个，50元2个，20元3个。10元4个。
(三)食材预算：
包饺子大赛经费预算表
包饺子活动方案 9
活动主题：
包饺子连情谊
活动目的：
1、通过活动促进同学之间的交流，增进友谊。
2、通过活动的开展提高我们的动手能力。
活动对象：
11综文2班成员
活动时间：
4月23日16时
活动地点：
高服食堂
活动开展：
好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活。本次团日活动我班举办了班级包饺子活动。活动丰富多彩，同学们热情高涨。
（一）准备
1、与食堂协商;
2、物资：饺子皮，猪肉等（上午准备）
（二）举办
1、将同学进行分组;
2、组织饺子馅的制作；
3、各组进行包饺子方法交流，并负责同学煮饺子。
4、饺子包完后，大家开始动筷子,在此之间可以做些游戏。互相交流等。
5、活动过后，大家都帮着打扫一下卫生。
活动费用：
场地费100元猪肉90元白菜和韭菜等23元饺子皮35元总计248元
活动注意事项:
1、在活动期间，切菜过程中要注意，防止伤到自己。
2、由于厨房内比较滑，所以走路小心，以防滑倒。
3、煮饺子的时候水很烫，注意安全，千万不要烫伤。
活动总结：
本次活动本着走进生活，魅力春天，在春天这个舒适的季节，在春天中体验大家在一起的欢乐，体验一起动手，一起收获的感动。充分调动了大家的动手热情，各位班委负责人都尽心尽责的将前期准备工作做好，以包饺子的传统活动方式，促进了同学们间的交流沟通，增进同学们的友谊，增强班级的'凝聚力，培养同学们的团体协作精神，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。
在动手中共创和谐。而此时也临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，使同学们形成正确的人生价值观，形成浓郁的学风，更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高。让大家用轻松的心态来迎接即将到来的考试。
该次活动主要有班委策划、操办，也举办的比较成功，令人欣慰。活动场面比较活跃，每个成员各自充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利进行。本次活动总体来说是一次成功的活动，同学们乘兴而来，尽兴而归，组织活动出色，同学配合强，带动大家积极性。相信以后的后活动会越办越好！
存在问题：有收获，自然还有些许不足，班级少数同学由于个别原因无法参与，还有就是有些同学较为内向，相信在以后不断地活动中他们会渐渐展现他们不同的风采，值得期待。
包饺子活动方案 10
活动主题： 厨艺——包饺子
活动目的：
一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。
二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。
三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的精神。
四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。
五、活动参与人员：三——六年级参赛学生及任课老师。
六、负责人：德育处、年级组长、和各班主任、科任教师。
七、活动规则：
1、以班级为单位，教师与学生共同动手做。
2、成果展示：各班展示本班的饺子。同时谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，德育处对这个活动做一个简单的`总结。
八、准备工作：
总务处准备饺皮，肉馅，作料等，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。
九、准备工作
1、场地：三角中心小学“三生实践室”
2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。
3、每班做好参加比赛的准备工作。
4、活动时间：
20xx年11月7日下午第二、三节课。（三、四年级第二节课，五、六年级第三节课。）
活动地点：三角中心小学“三生实践室”
包饺子活动方案 11
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动原则：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
小年到来，“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，通过包饺子比赛及一系列活动，让居民感觉到邻里之间的温暖， 社区的关爱，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化。
四、活动目的：
1、借此机会，促进与居民间的沟通交流，增进居民间的友谊，增强居民的凝聚力；
2、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态。
五、活动时间地点人物：
1、时间：20xx年11月25日（周五）上午9：00——12：00
2、地点：定在 （天气不好，则定在 室内）
3、对象：社区居民（可以包括老年人和企退休失业人员）
六、比赛内容
说明：
1、在包饺子前请大家洗好手，除去手上的首饰。清除指甲油以保证食品卫生。
2、开始活动前通过抽签将居民跟社区人员混合后分为5组，每组各6人。（组数跟人员数量可根据实际情况更改）
包饺子
①每组分给100张饺子皮（数量可根据实际情况更改）进行包饺子比赛。主持人告知比赛开始随即开始计时，取速度最快的两组，然后根据两组饺子的美观程度，逐出第一名。
②在5组均完成后，每组各提供3个饺子，由当日未参与包饺子的选出20人来坐评审，选出最具个性的饺子。
将包好的饺子送给社区工作人员煮饺子，在等待的过程中，举行关于垃圾分类的知识问答比赛（有礼品赠送）。
吃饺子
①将每组分为两个小分队分别站在两边，每组提供一双筷子、5个饺子，在主持人宣布比赛开始时成员迅速夹起饺子送到对面居民的口中然后跑回，将筷子递给下一个居民手中，重复此动作。待将盘子里的饺子吃完后迅速将筷子递交给主持人，取第一名。
②自由吃饺子也可以自行安排小游戏，也可加入关于计划生育的.的活动，宣传计划生育。
七、活动后期
1、颁发奖品
活动风险预测：
①人员未到齐
②游戏过程中地滑存在安全隐患
活动风险解决方案：
①及时通知活动人员
②保证活动场地干净、整洁
八、活动进行工作
1、 居民们准时到达活动现场
2、 主持人宣布活动开始
3、 社区工作人员记录比赛战况
4、 进行活动比赛第一项：包饺子速度比赛（活动颁奖）
5、 进行活动比赛第二项：最具个性的饺子评比（活动颁奖）
6、 进行活动比赛第三项：吃饺子速度比赛饺子（活动颁奖）
7、 进行活动比赛第四项：自由享用
8、 居民自由交流活跃现场气氛
九、注意事项：
1、 应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动居民积极性。
2、 材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。
3、 煮饺子时，工作人员要注意安全。
4、 评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
十、活动后期工作
1、 活动结束，人员有序退场。
2、 社区工作人员一起清理场地，回收可利用的。
经费：食材及礼品和宣传海报预计1000元左右
包饺子活动方案 12
一、活动主题
冬至，我们在一起
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
三、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的`含义。
2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。
四、活动时间
20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30预计时长2小时。
五、活动地点
餐厅（一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级）
六、活动内容及流程
活动内容：包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里！！！）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。
游戏环节：包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。
判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）。
七、前期准备
1、班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）
横幅标语宣传：今日冬至饺子明日三高骄子
温暖冬日
百饺盛宴
冬至冬至祝我福祉
冬至吃饺学习学好
（办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）
2、摄像、电视台录像制作宣传。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）
3、各班老师做好安全讲解和发动工作。
（1）以班级为单位包饺子，班主任老师把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）。
（2）要求学生以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。（注：老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午5：00前送到学校）
（3）活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。
4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。（学校餐厅提供）
5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。
活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。
八、老师人员安排
班主任和配班教师
九、其它
1、安全教育、节俭教育（工具的使用）
2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。
3、注意个人卫生（提前香皂净手）。
4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）
一、教学目标：
1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来；
2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力；
3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、活动过程
（一）谈话导入
1、知道今天是什么节日吗？（冬至）
2、介绍“冬至”的字源
（1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。
冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》
（2）最后，最终。
（二）介绍冬至小知识
1、你对冬至有哪些了解？
2、教师介绍冬至相关知识
（1）认识冬至
（2）冬至的起源
（3）冬至为什么吃饺子？
3、了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动）
4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。
（三）冬至注意事项：
1、注意防寒保暖。
2、合理调节饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。
3、保持良好的心境。
4、进行适当的御寒锻炼
（四）交流：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？
（五）作业
1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增强学生动手的能力。
2、讲述：给弟弟妹妹讲述有关冬至的传说和习俗。
包饺子活动方案 13
一、活动时间及地点
时间：20xx年12月22日，晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧
二、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
三、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的'奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊
四、活动预算
饺子馅等：50元
现场零食等：100元
煮饺子时的人工费等：50元
比赛奖品等：50元
合计：250元
包饺子活动方案 14
一、活动主题：
热乎的饺子，温暖的心
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化――包饺子;
2、借此机会，促进同学间的`沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试;
三、活动时间和地点时间：
时间：20xx年12月
时长：预计2-3小时地点：综合实践教室
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
(2)其他周边活动：趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作：
①与综合实践老师商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：60人(尽量鼓励全体人员参加，包括家长)
活动前召开会议，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a.要积极参加，增进同学之间的感情;
b.体会自己动手，丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;
e.主持人由大家推选或自荐。
③分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由学生或家长准备。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小组内部人员分工：和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
老师在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
五、活动结束后派同学帮助老师打扫卫生(班干部留下，其他同学自愿)。
包饺子活动方案 15
一、活动名称：
我们一起包饺子！
二、活动意义：
包饺子活动是DOTCOM自第一届就传承下来的活动，目的是加强部门之间的交流，增强DOTCOM的凝聚力，培养DOTCOM的团结协作精神。现如今信息学院心理工作室以及信息学院青年志愿者协会一同参与这次包饺子活动，旨在增加干部之间的交流机会，认识更多的人，并加强组织之间的联系，让信息学院更加团结。
三、活动时间：
11月17日17：30——21：30
四、活动地点：
六食堂三楼
五、参与人员：
DOTCOM、信息学院青年志愿者协会、信息学院心理工作室全体成员
六、活动内容：
1、包饺子，吃饺子
2、包饺子比赛
3、才艺展示
七、活动开展：
A、活动前期阶段：
1、外联部：与餐厅方面商定活动的相关事宜
2、策划部：负责策划活动，分配任务
3、秘书部：通知全体成员时间和地点
4、宣传部：准备活动时的音乐，负责活动时的拍照
5、活动分组方式：DOTCOM技术部以组别为单位，其他部门以部门为一个单位。院青协分为二大组，院心理工作室分为三大组。
6、组建采购小组：每组派出1名代表组建，负责活动所需物品的`采购工作 ，且三个组织各额外派出1个总负责人。由DOTCOM秘书部负责派出人员记录经费。
6、组建指导小组：每组派出一名代表负责活动时的现场指挥，并设一名总指导。
7、选定两名主持人
B、物料准备：
1、饺子种类：韭菜鸡蛋馅 韭菜猪肉馅
白菜猪肉馅 芹菜猪肉馅
2、饺子原配料:
饺子皮、鸡蛋、韭菜、白菜、芹菜、猪肉、生姜、葱、食用油、盐、五香粉、辣椒酱、鸡精、十三香、酱油、醋、饮料。
3、使用工具:
一次性手套、塑料碗、塑料杯、一次性勺子、垃圾袋
C、活动过程:
1）秘书部分配桌子并标记，等人员来时安排就坐
2）技术部选定人员将物资抬到餐厅适合地点
3）由各组组长清点人数报给指导小组
4）指导小组分配材料
5）主持人讲话，宣布活动开始（2分钟）
8）洗、切、做菜。
9）主持人讲话，文娱部开始表演
10）各组开始自行包饺子
11）预热十五分钟后包饺子比赛开始（5分钟内结束）
12) 评委开始评定比赛情况（20分钟）,期间各小组继续包饺子，但不可作弊。
13) 由主持人邀请评定小组为获胜的小组颁奖。（3分钟）
14）由获胜的小组惩罚输的小组
15）交由食堂煮饺子，煮饺子过程继续惩罚。
15）饺子上座，各部门吃饺子同时相互交流。（40分钟）
16）饺子活动结束。
D、活动后期工作：
1）由各小组负责把自己位置上的杂物清理干净。
2）当场地干净后由外联部验收后各小组离场。
3）由外联部把场地交还于餐厅。
八、注意事项：
1）在比赛的过程中各组人员注意现场秩序和安全。（由各部部长负责）
2）包饺子过程中所有人员不得有过多的打闹，不得浪费食品等
3）六食堂场地较滑，请所有人员在活动过程中注意安全
5）讲究卫生，包饺子前要洗手
6）注意活动准时到场
7）可自备厨具和碗具
8）惩罚有度
9）注意维护信息学院形象
附件：
初步物料计算
包饺子活动方案 16
一、活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
二、活动重点
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。
三、活动难点
学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。
四、活动准备
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程
1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
冬至相关习俗
在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的.药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
包饺子活动方案 17
一、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
二、安全事故应急小组：
组长：
副组长：
三、工作分配：
所有老师和学生分成6组，每组负责老师2人，按操作流程和《安全应急预案》组织活动。
小组带队教师所带年级教室第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
摄像：
包饺子活动方案 18
一、活动主题：
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的`合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日 上午9：00——11：00
四、参加人员：
大班全体老师和幼儿
五、活动准备 ：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
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