元宵节活动方案

时间:2022-10-14 14:38:52 活动方案 我要投稿

【精华】元宵节活动方案模板8篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的元宵节活动方案8篇,欢迎大家分享。

【精华】元宵节活动方案模板8篇

元宵节活动方案 篇1

  一、活动目的:

  丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动时间:

  1月12日~1月18日

  三、活动内容:

  1、向师长、朋友发送贺卡,表达感恩之情。

  2、“红红火火过大年”记录:寒假期间,拍摄自己的寒假生活照片,并配上相关文字记录自己的寒假生活。

  3、学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的`文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  4、办一期关于春节、元宵的手抄报。

  5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日,撰写“我爱我们的节日”征文。每个小组至少上交一篇。

元宵节活动方案 篇2

  一、准备各种大红灯笼,并在灯笼上附上灯谜。

  节日期间,餐饮行业的最传统节目就是猜灯谜。在酒店的门厅、大堂等地方挂满各种灯谜,不但可以吸引更多客源,还能烘托节日气氛,激发顾客的消费欲望。灯谜的设置也是有技巧的,难度要适中,难度太大,顾客往往败兴而去,太小又不会引起顾客的成就感,要以中低难度的为主,加少量有难度的,既能满足高层次顾客的心理需求,又能做到皆大欢喜。当然,还要出一些适合儿童的灯谜,因为孩子是现代家庭的核心,满足孩子的虚荣心,就会满足家长的虚荣心,大大增加顾客的归属感。

  二、汤圆大赠送。

  元宵节离不开汤圆,无论爱不爱吃,大家都会来上几个应应景。酒店可以给就餐的.顾客每桌免费送上一碗热气腾腾的汤圆,这会使顾客的心里也热乎乎的。卖汤圆赚不了几个钱,而且汤圆太腻,人们也吃不了几个。用它来做促销,不仅能带动销售,更可以增进与顾客的感情,真是以小搏大。有条件的酒店还可以在门前举行"路人品尝汤圆活动",不但能增加纳客机率,对自身也是个好的宣传。

  三、丰富菜品种类,菜品尽量与节日相关。

  在向顾客介绍菜品的时候,可以适当推荐高档的菜品以及与节日有关的菜,并说出这些菜品的美好寓意,日常的菜品如果加上良好的祝愿,也会增加它的附加值。

  四、将酒水准备充足。

  佳节离不开美食,更离不美酒。酒和饮料是节日餐桌必不可少的助兴之品。在人们注意养生的今天,饮酒量或许会有所控制,那我们就从"质"上做文章,多推荐一些高档红酒、传统名白酒。

  五、营业时间适当延长。

  元宵节期间,人们的夜活动时间普遍延长和推后,这时酒店也可以适当延长营业时间,因为许多人有先吃点零食垫一下肚子,等赏完花灯再就餐以避开就餐高峰的习惯。因活动量大,想吃消夜的人也为数不少。

  六、在一定程度上迎合小孩子的心意。

  孩子向来被誉为餐饮业的"喜神",他们的想法左右甚至决定了家长选择哪一家餐厅就餐。酒店节日期间可以加一些孩子喜欢的元素,比如由服务员扮成一些受人喜爱的卡通人物迎宾,一定会讨得孩子们的欢心。

  七、拉拢企业顾客,加大宣传力度,促成企业会餐。

  元宵节促销不必限于正月十五这一天。元宵节前后这十多天的时间都是企业聚餐的高峰期,因为经过一周左右的工作,企业已基本完成新年度的人事布局和工作开局,人事经理、办公室主任们也在"货比三价",挑选一家适合的酒店,而酒店也要在引导这种需求上下些功夫。

  八、引导后续消费。

  元宵节过后的一段时间,是酒店消费的淡季,如何能在这一段时间保持经营的稳定是一个难题。酒店可以利用元宵节这个消费的小高峰采取消费满多少赠餐券并限期使用的手段做促销活动,既可拉升节日消费,又可增加节后客流。

元宵节活动方案 篇3

  一、活动名称:

  松江一中闹元宵活动

  二、活动主题:

  体验传统节日提升民族情感

  三、活动目的:

  我国的传统节日有着巨大的民族凝聚力和向心力,是对学生进行民族精神教育的极佳时机。20xx年的元宵节迎春传统德育活动将安排三大内容:一、写春联、贴春联,二、制作元宵灯、赏灯、观焰火,三、猜灯谜。

  四、活动安排:

  (一)写春联(三个年级全部参加)

  春联是我国民俗文化的精粹,了解和熟悉此项民族传统文化不仅能增强学生的民族认同感,也是课堂教学的有益补充和延伸。

  活动安排如下:

  1、每位同学在寒假期间结合语文课上学到的律诗、绝句的知识,融进美好生活的.方方面面撰写一副春联,要有横批,开学报到时交给班主任(春联内容能结合学生的志向、情趣、多姿多彩的校园生活则更好)。

  2、新学期开学,由语文老师或班主任在课上对学生撰写的春联进行点评,并选出代表班级最高水平的两副春联。

  3、由本班学生2--4人在元宵节(2月9日)下午第8节课在放飞路两侧现场书写,书写在大红对联纸上,其中一幅贴在本班教室,另一幅张贴在展板上,代表本班参赛,由学校组织教师评委评比。

  (二)制元宵灯并赏灯(高一高二学生参加)

  1、放假前,在校园网上,观看制作元宵灯的辅导。(班主任安排时间观看)

  2、要求寒假期间,每班学生学做4盏元宵灯参赛;可以团队合作,住得比较近的同学可以成立制作元宵灯小组,集大家的智慧,可以有更好的构思和更美的作品。作品于开学时上交。

  3、元宵节晚上将举行元宵灯展示活动。并观看焰火、学生包汤圆(个别班级选做)煮汤圆活动。

  4、由同学进行评比,学校选出优秀作品进行表彰。

  (三)猜灯谜

  猜灯谜开发智力、感受传统文化熏陶。从9日下午第8节课开始,全校学生均可参加猜谜活动,学校准备了近1000联谜底,待同学参与竞猜活动。

  希望班主任老师重视并认真落实这项活动。希望其他任课教师支持此项工作,在9日当天适当控制同学的作业量,让不能回家过节的同学和部分教师一起度过一个愉快的夜晚。

元宵节活动方案 篇4

  一、活动时间:

  XX年2月10-20日

  二、活动内容:

  1、购物赠汤圆:

  2月26日至28日一次性购物满68元(莒县、莒南店58元)即赠价值5元的思念汤圆1袋(500克),单张小票限赠两袋,日赠200袋,赠完为止。

  2、猜灯迷活动:

  2月16-21日在店内悬挂灯迷,猜中即可获得价值3元的精美礼品一份,每日准备灯迷200个,猜完为止。

  3、开学加油站:

  元宵节期间,离学生开学时间为期不远,各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。

  广告促销赠品气球:颜色:红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球自身无可替代的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的`特色,作为一种新型经济实惠的广告载体,深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈立竿见影。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、广告宣传产品促销活动、节日、纪念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装饰布置和赠送、另配套气球杆、帽。产品价格低廉,质量上乘,印刷精美,欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它可以将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!达到广而告之的效果!派发气球方案和地点:可根

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元宵节活动方案 篇5

  一、[活动时间]:

  20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

  二、[活动主题]:

  正月里来闹元宵

  三、[活动内容]:

  1. 投色子 赢元宵 欢欢乐乐xxx

  正月初十至十五,凡在超市购物满58元以上,服装百货类满88元以上的顾客,均可凭购物小票到二楼中厅参加“投色子 赢元宵” 活动一次,单票最多投5次。

  奖品设置:

  1点至5点: 瓜子一袋 6点: 元宵1包

  2.正月里来闹元宵 xxx元宵节有戏

  活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购,价格绝对低,赶快行动!

  科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机,现场为顾客制作各种口味的'汤圆。

  备注:每天至少两小时(活动时段请自行安排,建议安排在客流高峰时段,以促进业绩的提升,各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动,力求抢购价低于全县平均水平,以提高抢购业绩。采购部提前洽谈)。

  3.灯谜猜猜猜,xxx灯谜文化展

  正月初十至十五,凡在超市购物满28元以上,服装百货类满58元以上的顾客,均可凭购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”,凡猜中任一灯谜者,即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

  奖品设置:1元左右

  备注:① 此活动必须凭购物小票参加。

  ② 所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符,并将答案写于购物小票背面。

  ③ 所猜谜底经服务台核对准确后,领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

  四、 [广告宣传]:

  1.电视台广告、飞字广告,气象局广告

  电视台媒体

  播放时间:2月22日至28日

  2.dm单页

  活动内容

  大度16开1页

  3 灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面

  初九到位

  4 吊挂pop 闹元宵 新世纪

  年货大街换元宵挂旗

  双面(初八到位)

  5 门外看板:东门、圆门、南门大看板

  (初九到位)

  播音:服务台全楼播音

  6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位)

  7.门贴:一楼所有正门

  (初八到位)

  8.横幅:一楼化妆品楼 梯口

  kt板双面(初八到位)

  礼花:一楼外部燃放礼花

元宵节活动方案 篇6

  元宵节是中国的传统节日之一,为丰富社区居民的文化生活,活跃节日气氛,让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节,zz社区组织 “闹元宵?话科普”文化活动,活动方案具体如下:

  一、活动主题:“社区共建话科普,居民亲情闹元宵”

  二、活动内容:

  (一)、包汤圆·送温馨

  组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

  1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9:30

  2、活动地点:zz社区科普学校内

  3、活动准备(zz社区负责):

  ①活动场地的桌椅摆放整齐。

  ②活动场地背景(投影仪播放):

  社区共建话科普,居民亲情闹元宵

  ③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视情况而定。

  ④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

  4、人员安排:社区负责参加活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

  (二)、猜灯谜·学科普

  围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

  1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1:30

  2、活动地点:zz社区文化娱乐广场

  3、活动准备:

  ①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

  ⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责)

  4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

  5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

  ①谜面共200条。

  ②必须现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,第二次视为无效,不得将猜中的'谜面撕下带走。

  ③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

  ④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

  ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

  ⑥兑奖要有秩序,不要互相拥挤。

元宵节活动方案 篇7

  我们的节日,共同的文化

  ——春节

  一、 项目概述

  1、 项目主题:我们的节日,共同的文化——春节

  2、 项目背景:

  我们常听到这样一些声音:“年味儿越来越淡了”、“找不到年的感觉了”,甚至一些学者还发出“抢救春节”的呼声。

  而借助年画、春联、剪纸、皮影等构成的庞大深厚的农耕社会年俗文化的载体或道具,在现代文明的冲击下,似乎并未发生多大的变化。

  过年,不仅仅是合家团圆,不仅仅是走亲访友,更重要的是一种文化的继承,这几千年延续的文化在这样的一个节日里充分彰显着它那无穷的生命力。

  它给了人们一份浓得难以化开的情,一种经年酿造的淳厚的味,这就是生养我们的“文化之根”。 然而,继承保护和宣传我们的文化之根是我们每个炎黄子孙义不容辞的责任和义务。春节成为中国传统文化的载体,代代相传,沉淀下厚重的含金的矿藏。

  文化国门,作为展示中国文化的第一道大门,在此举办“我们的节日,共同的文化”展览旨在让所有热爱中国文化遗产的公众参与,在热衷弘扬保护祖国文化遗产事业的`企业赞助支持下,通过展览的形式向更多人展示我们中华民族的文化遗产,使他们深入了解中国节中所蕴含的无穷文化韵味,让外国人对中国念念不忘,让中国人对自己

  的文化充满向往。也让这样的一种文化的质历千年而不变,源远流长······

  二、活动举办单位

  主办单位: 中国文物信息咨询中心

  北京首都国际机场股份有限公司

  承办单位:中国文物信息咨询中心《文化国门》项目办公室

  三、展示时间和地点

  1、展示时间:待定

  2、展示地点:首都国际机场

  四、主题表达方式

  1、静态展示:

  (1)年画展览:以吉祥喜庆、迎喜接福类为主的桃花坞木刻年画、天津杨柳青木版年画、四川绵竹年画和山东杨家埠木版年画展示。

  桃花坞木刻年画:桃花坞位于江苏省苏州市以北,源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞木板年画是中国江南主要的民间木板年画,与天津扬柳青并称”南桃北杨”。桃花坞木刻年画,在诸多方面有别于他处年画。题材新颖,多以吉祥喜庆、神像、戏文、民间故事等传统吉祥的形象为主,构图丰满而均衡的,相似国画而不让人看似国画。

  天津杨柳青木版年画:继承了宋、元绘画的传统,吸收了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台的形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,创立了鲜明活 泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格。制作时,先用木版雕出画面线纹,然后用墨印在上面,套过两三次单色版后,再以彩笔填绘。既有版味、木味,又有手绘的色彩斑斓与工艺性,因此,民间艺术的韵味浓郁,富于中国气派。

  绵竹木板年画:绵竹年画具有鲜明的地方特色,构图讲求对称、完整、饱满,主次分明,多样统一。设色单纯艳丽,强烈明快,构成红火、热烈的艺术效果。用线讲求洗炼、流畅,刚柔结合,疏密相间,具有强烈的节奏感,艺术形象生动感人。绵竹木版年画与地方习俗紧密联系在一起,仅张贴就有许多规矩,不能违背。画中种种图像亦有不同的象征与解释,和图像一起反映或呈现在各种民俗仪式中。

  山东杨家埠木板年画:寒亭杨家埠的木版年画,是我国民间艺术宝库中的一朵奇葩,数百年来,杨家埠木版年画按照农民的风俗信仰、审美观点、生活需要逐步发展完善,形成了自己古朴雅拙、简明鲜艳的风格。它植根于民间,题材极为广泛,形式多种多样,有祈福迎祥、消灾除祸;美女娃娃、吉祥欢乐等。长期以来起着丰富精神生活,反映美好愿望,美化节日环境的作用。

  (2)剪纸画展览:山西浮山剪纸、福建漳浦剪纸、河北省丰宁满族自治县剪纸画的展览。

  山西浮山剪纸:浮山剪纸历史悠久,遍布全县各地,并流行于晋南一带,有“剪纸之乡”之称。剪纸主要用于民俗活动,如新春佳节的窗花、壁挂、吊帘、佛尘纸等,构图简洁雄浑,线条流畅夸张,融汇了北方剪纸粗犷、明快的地方特色。民俗产生了剪纸,剪纸又丰富了民俗活动,剪纸是浮山县民间既古老而又流传较广的一种传统装饰艺术品。

  福建漳浦剪纸:福建漳浦剪纸艺术源远流长,唐宋以来非常活跃,漳浦剪纸最初只是作为刺绣的底样,随着民间民俗活动的盛行和受北方贴“窗花”等中原文化的影响,漳浦剪纸开始应用于春节、祭拜等活动,剪各种猪脚花、饼花、花贴于各处以寄托美好的心愿。漳浦剪纸以构图丰满匀称、对称平衡、线条连贯简练、连接自然、细腻雅致著称,以阳剪为主、阴剪为辅,阳剪和阴剪互为补充,密切配合,使整个画面主次分明,错落有致,富有层次感。在色彩上以单色为主,在对比色中求协调,具有强烈的工艺装饰效果。是千百年来漳浦人民创造并享受的文化,它见证了漳浦民间习俗演化的进程,对了解漳浦民俗、闽南民俗进而陶冶民情民风具有积极的意义,是民众的智慧创造并形成了自身特有的艺术风格和特色。

  河北省丰宁满族自治县剪纸:丰宁满族剪纸始于清代康熙年间,至乾隆年间形成了具有地域特征与民族特色的新异风格,它以阳刻为主,阴刻为辅,批毛纤长,剪工精细。被文化部命名为“中国民间剪纸艺术之乡”。 每年都有两次大规模的、固定性的全民剪贴活动。第

  一次是迎春贴窗花。窗花多以纸刻成,蒸染上色,贴在新糊的窗纸上,以此装饰新年,烘托喜悦气氛。窗花的图案多为四季鲜花、民间传说人物、吉祥动物、十二生肖等;第二次是端午节贴葫芦。丰宁的剪纸作品经常出现龙和凤的身影,经常出现福、吉、寿等吉祥字样,这充分说明丰宁人民历来就向往着吉祥如意的生活

  (3)书法展:楹联书法作品展出,行、草、篆、隶、楷等字体,内容丰富,为迎新春增添不少传统文化气氛。

  (4)皮影展:唐山皮影、陕西皮影展、

  展示形式:绘画、工艺作品、书法、图片和文字说明相结合的方式。

  3、 场景展示:

  安排两人博弈,一盘棋局,落子黑白。对弈棋技之时又安排一人在其旁弹奏古典乐器(最好为古筝,曲目最好为《高山流水》),带着伯牙子期的知音相惜情节将人带回五千年的古老传统文化长河中去,宫商角徵羽,琴棋书画唱,场景展示中于此我们都会全面地提及,使受众能够完整地感知我们的传达。

  3、动态展示

  (1)在候机大厅进行义写春联赠送活动;

  (2)“剪出龙年新蓝图”的剪纸活动;

  (3)现场中国结编制展示,“吉字结”、“罄结”、“鱼结”结合就成为“吉庆有余”;以此类推 “长寿安康”、“财物丰盛”、“团圆美满”、“幸福吉祥”、“喜庆欢乐”等祈福的内涵的中国结吉祥饰物编制展示。以传承人技艺的现场演示为主,邀请旅客一起制作,切实感受,

元宵节活动方案 篇8

  为弘扬民族文化,促进文化交流,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节文艺活动安排如下:

  一、指导思想

  根据学校民族文化的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建和谐水丰,创造和谐稳定的校园文化环境。

  二、活动内容

  活动基本思路。

  动员:召开班会,激发学生的`兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟猪有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

  教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

  家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

  活动分以下三个部分:

  (一)迎春文化庙会

  1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

  2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制作小报进行评比。

  3、组织学生在社区进行花灯巡游。

  4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

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