小学庆国庆节活动方案

时间:2023-05-01 03:59:29 活动方案 我要投稿

小学庆国庆节活动方案(通用10篇)

  为了确保活动顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的小学庆国庆节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学庆国庆节活动方案(通用10篇)

  小学庆国庆节活动方案 篇1

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的'系列教育活动。

  二、活动主题:

  怀感恩之心,唱祖国赞歌

  三、活动日期:

  2022年9月25日—2022年10月9日

  四、活动安排:

  1.手抄报创作比赛活动

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品)。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)8K纸,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自己的平台。上交截止时间:2022年9月28日

  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

  参赛主题:感恩祖国感恩学校

  参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

  要求各班必须在黑板上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

  比赛时间:2022年9月29日下午,具体时间另定。

  比赛地点:各班教室

  3.“感恩祖国”主题班队活动课

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1—6年级全体学生

  活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

  竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

  时间地点:2022年9月29日下午

  其他事项:班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

  小学庆国庆节活动方案 篇2

  一、活动目的:

  以建国73周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,开展“庆祝建国73周年系列教育活动”,让全体队员知国情,明已任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国73年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

  二、活动主题:

  建国73年,我为红领巾添光彩

  三、活动时间:

  2022年9月——2022年10月

  四、活动内容:(按时间顺序)

  (一)开展“革命故事”读书活动

  各班利用阅读课,组织学生开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,各班亦可再此基础上开展讲“革命故事”比赛,结合雏鹰争章,对表现出色的同学颁发“阅读章”。(班级自评,上报三人)

  时间:23日上午第一节课

  要求:班级自己准备书籍。

  (二)开展“歌唱祖国”大合唱比赛

  比赛时间:初定9月25日上午(具体日期另行通知)

  比赛地点:操场

  比赛要求:

  1、参赛各队曲目自选。曲目内容应健康向上,以歌唱家乡、赞美祖国的歌曲为主题,反映当代小学生精神风貌,格调高雅,集思想性和艺术性于一体;

  2、比赛对象:全班参与;

  3、每首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间);

  4、各班在比赛前把伴奏放到指定文件夹中;

  5、比赛顺序按学年由抽签决定。

  比赛评分:

  评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3、演出服装整齐,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。

  5、演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

  6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(如有分声部可适当加分)

  7、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  奖项设置:

  大赛按学年将分设一等奖1名、二等奖2名、其余为三等奖,并评出最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  (三)“我爱我的祖国”绘画大赛

  围绕改革开放三十周年,建国六十一周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,开展“我爱我的祖国”绘画大赛。结合雏鹰争章,对表现出色的`同学颁发“艺术章”。(每班级上报三人)

  要求:班级自评,统一纸张,挂在走廊窗台的绳子上,规整展出。(照相)

  时间:28日。

  (四)升旗仪式

  以“担当责任、续写辉煌”为主题举行一次升旗仪式。

  时间:28日周一上午。

  要求:全体同学穿校服,戴红领巾,出队旗。

  表彰:获得读书活动“阅读章”、绘画大赛“艺术章”的同学。

  (五)队会课

  以庆祝建国73周年为内容,题目自定,上一节队会课。努力提升学生的国家意识和爱国情怀。

  时间:28日下午

  要求:黑板有主题(录像)

  (六)开展“心中的领巾永远红”主题队会观摩活动

  时间:10月29日上午

  地点:二楼会议室

  要求:各班班主任及中队长届时参与观摩活动。

  小学庆国庆节活动方案 篇3

  一、活动宗旨:

  以庆祝建国73周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国73年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

  二、活动内容、形式及时间安排

  (一)活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛

  1、作品要求

  (1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

  (2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

  2、参赛年级:三至六年级

  3、活动具体安排:

  3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。

  3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练,并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人:曹雄伟。

  4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的.同主题的作文比赛活动中。

  4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

  (二)活动二:“祖国,我为你骄傲”演讲比赛

  1、活动要求

  (1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

  (2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

  (3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。

  2、活动具体安排:

  4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛,由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人:翁子昀

  (三)活动三:“日新月异,我的家乡换新颜”书画摄影比赛

  活动具体安排:

  由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。

  5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

  (四)活动四:“让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。

  活动具体安排:

  5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。

  5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。

  5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

  (五)活动五:“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛

  1、参赛要求

  (1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首

  (2)时间:不超过8分钟

  (3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

  2、活动具体安排

  由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

  (六)活动六:“祖国翻天覆地73年”知识竞赛

  1、竞赛要求

  (1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

  2、活动具体安排

  9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。

  10月份进行全校知识竞赛。

  小学庆国庆节活动方案 篇4

  一、活动目的

  今年是中华人民共和国成立73周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,增强对伟大祖国的热爱。在国庆节到来之际,我校积极响应上级要求,开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动,表达对伟大祖国的美好祝福。

  二、活动时间

  2022年9月29~10月31日

  三、活动对象

  xx中心小学全体师生、家长

  四、活动内容

  1.9月29日~10月15日,三至六年级学生由信息老师组织登录“中国文明网”,找到“xx”,选择地区“xx市”,向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。

  2.9月30日举行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。

  (1)升旗仪式。

  (2)国旗下讲话《做一个爱国的少年队员》,大队委成员演讲。

  (3)国旗知识知多少。由大队委成员介绍国旗的`相关知识以及升国旗时的要求。

  (4)诗歌朗诵,城北校区304班,xx校区307班。

  3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。

  4.国庆假期间,如有外出游玩计划的家庭,家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。

  五、活动安排

  1.9月30日,上学和放学时,校门口大屏幕出示“热烈庆祝第69个国庆节”的图片或文字,城北校区:xx,xx校区:xx。

  2.国旗班训练。城北校区:xx,xx校区:xx。

  3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责,相关照片交给xx老师。一二年级由班主任通知家长。

  4.国旗下讲话和国旗知识由xx负责。

  5.主持稿和主持人。城北校区:xx,xx校区:xx

  6.拍照。城北校区:xx,xx校区:xx

  7.信息报道:xx

  8.微官网:xx

  小学庆国庆节活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为庆祝新中国成立xx周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的`人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

  二、活动时间:

  9月21日——9月29日

  三、活动重点和难点

  活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日,为自己是中国人而自豪。

  活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

  四、活动准备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等)。

  3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

  4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语(可布置收集)、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

  五、活动过程及要求:

  1、每班出一期庆国庆的黑板报。(9月28日政教处组织检查,赋分评比公示。)

  2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报。每班交10份优秀作品参加评比(10月8日交政务处,若份数不够扣分。)。

  3、开展一次高质量队会活动,每班必须组织好活动记实于下周二(9月25日)下午下班前发到杜振翠的邮箱。(仿照六二班的“庆教师节”活动纪实)

  4、各班必须提前布置学生装饰教室,营造节日气氛,要有鲜明的主题。(如:“庆国庆,心向党”“祖国发展,我成长”“祖国妈妈,我爱您”等等)

  5、没有多媒体的班级,放录音,教师发动学生收集有关图片加以解说,国旗国徽等可利用实物或图画。

  小学庆国庆节活动方案 篇6

  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,培养学生良好的爱国情操及敬重老人、关心老人的良好品质,结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆·度重阳”活动,以增强学生爱国热情,让他们懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  20xx年9月28日——20xx年10月7日

  三、活动内容

  迎国庆篇

  活动一:黑板报评比活动

  黑板报是一个班级集体文化交流的平台,为了加强爱国主义教育,增强学生对祖国的'了解和热爱,特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。

  评比时间:9月30日

  活动二:“爱国情怀我表达”活动

  1、做文明公民:不随地吐痰,不打架骂人,不乱贴乱画,不乱扔乱倒,不乱穿乱行,不损坏公共设施,不信封建迷信;说文明话,做文明事,以自己的实际行动告别各种不文明行为,做一名合格的文明公民。

  2、展爱国情怀:插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片……通过这些行动更深入地了解我国的发展历史,激起自己更浓厚的爱国情怀。

  度重阳篇

  活动一:“别样的`亲情”亲情公益活动

  “家家有老人,人人都会老”。作为晚辈,请让我们发扬敬老爱亲的传统美德,把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

  时间:20xx年9月28日下午1:30—4:00

  参加对象:教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人

  活动地点:敬老院(光荣院)、黄良村、丹霞社区老年协会

  活动说明:在校党支部的带领下,教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团,以敬老爱老小分队的形式,组织前往敬老院(光荣院)、黄良村、丹霞社区老年协会三地看望老人们,陪老人们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目,送上慰问金及礼物。

  活动二:“今天我当家”亲情回报活动

  1、说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  2、做感恩事:为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤,陪他们看一场电影,留下与他们、……为他们减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

  小学庆国庆节活动方案 篇7

  一、活动方式:

  网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。

  二、活动内容:

  (一)“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

  全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站,以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出,健康向上,放映真情实感。

  (二)主题活动

  1.开展“低碳生活,从我做起”主题实践活动(一、二年级)

  以“爱我家乡,保护环境,为建设生态鹤壁做贡献”为主线,开展绘画、摄影、环保小制作活动。(任选一种形式,展示活动成果),每班上交作品五份。

  2.开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动(三、四年级)

  引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中,每班上报作品5份。

  3.开展社会调查活动(五、六年级)

  要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组,自己推选组长,可以聘请有一定专长的.成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。

  三、时间安排

  活动时间:10月1日——7日;

  四、社会实践活动要求:

  活动前做好各种准备,并遵守以下原则

  1.坚持“安全第一”的原则,活动期间要注意安全,保证活动的高质量,高效益。

  2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的社区或者邻近社区开展活动。

  3.遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则,注意自身形象,严格遵守社会公德,认真参加活动,为学校和个人树立良好形象。

  4.各班按要求及时上交假期实践活动各项材料,此项活动进行学生和班集体评比表彰,纳入班级考核。

  小学庆国庆节活动方案 篇8

  活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动时间:

  x月30日14:00点

  活动地点:

  xx中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:

  艺术总监:

  评委会成员:

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:xxx

  2、彩旗队排练负责人:xxx

  3、主持:学生与老师各一名负责人:xxx

  4、信息技术支持负责人:xxx

  5、活动现场调控负责人:xxx

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

  横幅:xx中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

  7、每班15个小氦气球负责人:xxx

  每人写上对艺术节的祝福语负责人:xxx

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排负责人:xxx

  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的'春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

  6、大队长王中华宣布:“xx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵.

  (1)一年级负责人:

  (2)三年级负责人:

  (3)五年级负责人:

  (4)二年级负责人:

  (5)四年级负责人:

  (6)六年级负责人:

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

  10、开幕式结束,各班退场。

  评奖办法:

  1、设立年级最佳组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  小学庆国庆节活动方案 篇9

  一、活动目的.:

  运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

  二、活动主题:

  “喜迎国庆节向国旗敬礼”

  三、活动日期:

  20xx年9月25日—20xx年9月30日。

  四、活动安排:

  1.开展周一升旗仪式国旗下讲话——《向国旗敬礼》主题教育活动。

  2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎十九大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。

  3.开展主题队会活动:

  各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

  (各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。)

  4.开展班班有歌声活动:

  参与人员:一至六年级全体学生。

  要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

  5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:

  要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

  小学庆国庆节活动方案 篇10

  一、活动目标

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自己,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  梦圆国庆爱我中华

  三、活动安排

  活动一:

  1、“庆国庆”手抄报展览。

  2、“我为祖国画蓝图”绘画展览。

  参加对象:全校学生(4-6年级)手抄报,(1-3年级)绘画

  28日下午下班前交教导处,29日上午全校展评,各年级评出优秀作品一等奖2人,二等奖5人,三等奖8人。注意:统一在作品正面右下方署中队名、姓名;不准出现错别字;颜色鲜亮,字体工整,设计合理,有创新意识。

  活动二:“感恩祖国,回报父母”假日行动

  1、时间:国庆节假期

  2、要求:

  ①各班班主任提前作好宣传,进行指导。

  ②要求每名少先队员在假期内,做一件特别有意义的'事,表达自己对祖国、父母的感恩之情,并拍好照片回校后存入教导处电脑D盘。

  备注:各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。希望所有参与者精心准备,尽力发挥自己能力,共同庆祝祖国妈妈的生日。

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