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寒假教师读书活动方案
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的寒假教师读书活动方案,希望对大家有所帮助。
一、活动目的
通过读书活动的开展,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构。提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。
在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。
二、活动主题
读书,为精神打底,为人生奠基。
三、参加人员
全校所有在职教师。
四、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下四类书刊:
1、名人传记。
名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。
教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。
任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、学习方法书。
教师助学生学会学习是教育成功关键,教师了解现代学习理论及方法,对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。
阅读,从选择一本好书开始。由中国教师报、中国教育新闻网联合主办,人民教育出版社协办的20xx年度“影响教师的100本书”评选活动,从教师的需要出发,通过教师、专家和编辑的参与,认真遴选近两年出版的新书,评选出20xx年度“影响教师的100本书”,家可登录网址进行查阅。
五、活动措施
1、每位教师结合个人实际,选择相应书籍进行学习。阅读时要作好批注,写好读书笔记。
2、以教研组为单位,分享寒假教师读书成果,每位教师介绍自己的主要研读成果。
六、保障措施
1、组织机构保障。
学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施,以教研组为载体进行校本研修读书活动。
2、资金保障。
学校将安排读书活动专项资金,通过向老师发放书卡的形式,由教师自行选择书籍进行阅读,保障校本研修读书活动正常进行。
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