单位消防演练活动方案

时间：2022-09-20 09:39:59 活动方案我要投稿

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单位消防演练活动方案（精选12篇）

　　为了确保活动取得实效，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的单位消防演练活动方案（精选12篇），欢迎大家分享。

单位消防演练活动方案（精选12篇）

　　单位消防演练活动方案1

　　为了增强同学们的消防安全意识和素质，提高师生的紧急疏散能力，严防在紧急状态下踩踏的.事故的发生。学校定于10月31日举行消防安全逃生演练，制订如下演练方案：

　　一、演习原则

　　坚决做到“安全第一，责任明确，确保有序”。

　　二、演习时间：x年3月27日，早上08：15

　　三、演练对象：全校师生

　　四、组织领导

　　1、成立应急逃生演习活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。

　　2、演练分工：

　　(1)现场指挥组：总指挥：谭宇协副总指挥：张美良陆姬陈卫建李健昌

　　负责指挥协调;掌握情况，及时报告;贯彻传达消防逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　(2)各班责任人(班主任)：

　　教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。

　　(3)疏散指挥组：

　　低年级教学楼组长：朱秀碧

　　一楼南侧楼梯口负责人：周玉梅二楼南侧楼梯口负责人：杨绮雯

　　一楼北侧楼梯口负责人：李锦芬二楼北侧楼梯口负责人：李娟爱

　　八角楼附近路口负责人：周海娥

　　四年级教学楼组长：方艳葵

　　一楼楼梯口负责人：覃敏才二楼楼梯口负责人：黄霭敏

　　三楼楼梯口负责人：邱惠慧四楼楼梯口负责人：劳剑开

　　伟伦教学楼组长：劳祝婷

　　一楼中间楼梯口负责人：胡艳华二楼中间楼梯口负责人：劳兰笑

　　三楼中间楼梯口负责人：梁丽冰四楼中间楼梯口负责人：梁玉玲

　　升旗台附近路口负责人：梁爱雁张穗梨

　　伟伦教学楼路口负责人：黄思红何伟雄

　　综合楼组长：谭银爱

　　一楼中间楼梯口负责人：叶小琴二楼中间楼梯口负责人：陈美娴

　　三楼中间楼梯口负责人：关丽萍四楼中间楼梯口负责人：关翠娟

　　综合楼中间楼梯附近路口负责人：谢瑞萍张瑞娟

　　伟伦教学楼东面楼梯附近路口负责人：周素玲马艳玲

　　操场：蒋云英杨民立严晓芬

　　基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。

　　(4)伤员救护组：负责将伤员护送到指定地点，如有需要直接送往医院救治。

　　组长：徐素妹组员：陈美娴关素灯

　　(5)报警通信联络组：张迎丰

　　根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。

　　(6)摄影：李勤仲

　　五、消防逃生演练前的准备工作

　　各班召开班会进行动员和交代注意事项。要求学生在逃生时要守秩序，严禁争先恐后。

　　六、消防逃生演练程序

　　1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

　　2、以学校警报声为准，听到警报后全校师生有序疏散。

　　3、应急疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员按规定路线迅速从各个教室内跑出来，低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子疏散至操场。，

　　4、清点整理：疏散时各班级按升旗位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。向各级组长汇报学生人数，再由级组长汇报给副总指挥，总指挥。

　　七、疏散路线

　　以班为单位，按早操出队的路线，有序地逃到各班升旗站立的地点集中。

　　八、演练要求：

　　1、学校制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。

　　2、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

　　3、救护组准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。

　　4、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点(操场)集中、清点好人数逐级上报(班主任、级组长、总指挥)。

　　5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。

　　6、疏散指挥组届时做好逃生指引，保持道路畅通。

　　九、演练总结：

　　1.在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。

　　2.演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次演练，使学生提高防空的安全意识，让学生真正掌握遇到空袭时自救和逃生的基本方法。

　　备注：没有安排任务的老师听到警报钟声后迅速有序跑到运动场。

　　单位消防演练活动方案2

　　一、活动目的及意义

　　为加强学校的消防安全，提高师生的消防意识，掌握基本的消防技能，应对突发火灾事件，妥善处置校园安全事故，切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全，培养一支在面对危急情况下训练有素的`自救队，经研究，决定与陈家镇消防中队联合举行一次校内消防演练活动。

　　二、活动主题

　　校园安全校园宁，消防急救记心头。

　　三、活动内容

　　1.前期教学：消防安全与急救知识讲座。

　　2.消防演练：高楼逃生;灭火器的使用。

　　3.急救演练：急救包扎。

　　四、具体安排

　　(一)前期教学

　　1.学习对象

　　崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)

　　2.学习内容与预演练

　　一支队伍：学习组织人员逃生及简易灭火(学会正确使用灭火器)

　　一支队伍：学习救护处理(拟巩固烧伤处理;骨折伤处理;CPR与AED急救技能)

　　3.学习时间：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

　　当天下午16：30，第一支队伍到指定的教室集合，辅导员负责签到;第二只队伍由校红十字会急救医护部成员组织学生在指定的地点做培训。

　　4.学习地点：

　　消防安全与急救知识讲座：综合教学楼二楼教室，学习简易灭火、救护处理均在综合教学楼前广场

　　5.授课方：陈家镇消防中队与校红十字会急救医护部

　　(二)消防演练

　　1.演练对象

　　崇明校区学生(各寝室长)与各学院参与救援的救护队(持证红心会成员)，(第一支队伍为各寝室长，名单见附表;第二支队伍为参与救援的救护队(持证红心会成员)，名单需各学院于4月23日下班前报学工处徐浩洁老师)，崇明校区部分老师及后勤保卫人员

　　2.演练时间

　　4月25日(周三)17：00——国际交流学院

　　4月26日(周四)17：00——外语学院

　　5月8日(周三)17：00——商学院

　　5月9日(周四)17：00——文化产业与管理学院

　　3.演练安排

　　人员逃生与简易灭火：全体人员

　　救护处理：各学院持救护证红心会成员12名

　　4.具体步骤

　　17:00全体人员开始逃生

　　17:15全体人员到教学楼前广场集合

　　17:20学习灭火器的使用与实际操作以及救护处理

　　(以上时间仅为初步安排，具体视情况做调整)

　　五、各职能部处、二级学院具体分工

　　1.管委会负责总体协调，确保消防演练活动顺利进行。

　　2.学工处负责制定演练方案，配合各部门做好各项工作。

　　3.保卫处负责联系消防中队、提供消防器材、演练安全要求及维持演练现场秩序。

　　4.医务室派医生到演练现场，及时处理突发状况。

　　5.物业部门负责演练结束后的现场卫生打扫。

　　6.各学院配合学工处提供演练学生名单，并负责组织本学院所有人员集合、签到、演练、疏散工作。

　　六、具体要求

　　1.各学院、各部门应高度重视此次演练活动，加强宣传教育及组织落实，营造良好氛围，严格按照学校的统一部署开展此次演练活动，确保演练活动有序开展并取得良好的效果。

　　2.各学院要做好前期的宣传工作，落实参与的学生，保证学生的参与度。在演练当天，各学院总支书记和辅导员要亲临现场、共同参与，了解学生参与情况并做好后期的总结工作。

　　单位消防演练活动方案3

　　为加强员工的消防安全意识，提高员工应付和处置火险隐患的能力，真正落实“预防为主，防消结合”的方针，保障工作安全运营无事故，决定在7月22日举行一次消防逃生演练活动。具体实施方案如下：

　　一、演练前准备工作

　　1、进行学习动员。进行一次消防安全大教育活动，组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国银行办公楼安全管理办法》，提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案，熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务，熟练掌握每一种消防器材的性能和用途，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，保障自身和国家财产的安全。

　　2、为明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果，成立消防演练领导小组和执行人员，小组名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　事务执行：

　　灭火小组成员：

　　二、演练要求

　　1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在xx的统一部署下，全部人员要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。

　　2、各部门调整好工作，确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练，各部门要组织好员工积极参加这次演练学习，增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

　　3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，办公室要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的`问题要及时进行整改，设施、器材需要更新的立即请示领导进行解决，制度不完善的立即着手完善，个别员工需要补课的要坚决补上。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

　　三、疏散逃生演练

　　举行发生火灾后员工疏散逃生的模拟演练。首先组织员工熟悉逃生的知识和方法，掌握火灾中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路线和集中地点。第二是设定起火点在三楼，在发出起火警报后，由办公室人员在各楼梯口有秩序地进行疏散，下楼梯注意安全。逃生时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，安全到达天井。

　　四、消防演练

　　举行用干粉灭火器扑灭初起火灾的防火模拟演练。由消防安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，并进行操作示范。

　　办公室事先在开阔地带准备好洒了汽油的柴堆，演练开始，

　　点燃柴堆，组织人员利用须更换的灭火器，进行防火演练的模拟操作。

　　五、材料的准备：

　　1、汽油少许

　　2、水桶1个

　　3、灭火器8只

　　4、毛巾若干

　　以上材料由办公室准备

　　六、演练目的

　　通过演练，提高支行全体人员的安全防火意识，以及扑灭初起火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼运行人员的事故处理能力，使员工具备良好的心理素质，在事故状态下不慌乱、不紧张，能够沉着冷静的处理事故，保证日常工作的正常开展。

　　单位消防演练活动方案4

　　一、应急演练目的

　　1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足；

　　2、评估企业重大事故应急本事，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题；

　　3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能；同时，经过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和本事；

　　4、提高全员安全意识。

　　二、演练适用范围、总体思想和原则

　　本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

　　三、演练策划组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练参与人员

　　按照应急演练过程中扮演的主角和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能证明其身份的识别符（佩戴不一样颜色的安全帽和胸卡）。

　　1、演习人员

　　按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处（调度室）、技安处、保卫处（消防队）、设备处（十二车间）、能计处（十一车间）、物管处（十四车间）、行管处、厂工会、供运处（运管办）、职工医院、厂办、综合处等

　　其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员；保护公众安全健康；获取并管理各类应急资源；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件；按演练程序进行演练。

　　2、控制组组长：xxx

　　成员：xxxxxxxxx（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头）

　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有必须的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

　　3、评价组组长：xxx

　　成员：xxxxxxxxxxxx

　　（分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等）

　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情景下，协助控制人员确保演练按计划进行。

　　4、模拟人员

　　场外应急组织模拟人员：xxx

　　模拟伤员：xxx

　　模拟应急响应效果人员：xxx（模拟泄漏）xxx（释放烟雾）模拟被撤离和疏散人员：若干

　　5、观摩人员

　　邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。

　　五、应急演练时间：

　　20年x月x日x：00－xx：xx时

　　六、应急演练目标、评价准则及评价方法

　　根据演练范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）

　　为了到达确定演练是否到达目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的本事的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织供给文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改善项。

　　七、演练现场规则

　　为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定：

　　1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都明白这是一次模拟紧急事件；

　　2、参与演习的'所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险；

　　3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，异常是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须研究可能影响设施安全运行的所有问题；

　　4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险；

　　5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态；

　　6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情景采取应急行动；

　　7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令；

　　8、控制人员应仅向演习人员供给与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须经过现有紧急信息获取了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志；

　　9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情景，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变；

　　10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可供给现场培训活动，帮忙演习人员完成关键行动。

　　八、应急演练前的准备

　　1、演练前1－2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌（企业已于20年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片）；

　　2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准；

　　3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则；

　　4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材；

　　5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员；

　　6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。

　　九、应急演练事故情景说明

　　20年x月x日x：xx时，x车间x岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽A01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场很多腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽A0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米／秒。

　　十、演练程序

　　（略）

　　十一、应急演练总结与追踪

　　在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情景。

　　单位消防演练活动方案5

　　一、活动目的：

　　为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月16日上午

　　三、活动安排：

　　(一)师生逃生线路安排：

　　1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

　　2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

　　一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

　　各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

　　(二)消防演练活动教职工岗位安排：

　　火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的'走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

　　1.总指挥：

　　2.消防演练负责人：

　　3.广播指挥：

　　4.拍照：

　　5.救护人员、操场站位指挥：

　　6.第二灭火梯队：

　　7.楼面指挥：

　　四、具体实施：

　　(一)广播指挥：宣布消防演习开始。

　　(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

　　(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)

　　(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

　　(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人人数。

　　(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

　　(七)消防负责人活动情况。

　　五、疏散要求与注意事项：

　　(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

　　(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。

　　(三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

　　(四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。

　　(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

　　单位消防演练活动方案6

　　为提高对森林火灾突发事件的应急反应能力，检验森林防火队伍的综合素质和安全扑救能力。按照县安监局的部署，林场决定组织开展森林防火演练，现制度演练方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以突发事件应对预案为依据，以提高森林防火应急处置能力为目的，通过森林防火演练，提高火灾控制能力，确保不发生大的森林火灾。

　　二、组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　成员：

　　三、参演人员及物资装备

　　1、林场全体管理人员、义务防火应急分队。

　　2、参演人员要统一穿着防火服，衣帽整齐，携带防火机具入场，森林防火应急分队应携带风力灭火机四台。

　　3、消防指挥车进入指定地点待命。

　　4、抽水机一台，水枪二套，其余灭火拖把、柴刀各30把，所有参演人员保证一人一灭火工具，所有机具运转正常。

　　四、演练安排

　　1、演练时间：20xx年6月23日

　　2、演练地点：小学

　　3、演练场地布置

　　①现场设观摩台一处，作为到会领导观摩和现场指挥场地，配备简单音响。

　　②演练场地用石灰水划分区域，每区域中需备有适量的``柴草为演练所用。

　　③现场准备柴油一桶，作为演练点火所用。

　　4、演练步骤

　　①参加观摩的领导及现场工作人员到达现场后，由总指挥下达森林防火现场演练开始命令。

　　②参演人员到达现场后，要按工作人员引导，将车辆停放在指定位置，队员携带机具列防到指定区域，同时工作人员要登记好各队到达时间，统计好参演人数，着装情况及扑火机具数量等。

　　③扑火队员进入火场并按操作规程进行现场扑救。

　　④火场清理。

　　⑤演练完毕，参演人员回到指定位置待命。

　　五、其他要求

　　参演人员要切实做好演练的各项准备工作，保证演练效果。参演人员既要按照分工，认真履行职责，又要相互配合，相互支持，确保演练达到预期限效果。

　　单位消防演练活动方案7

　　一、演练目的：

　　为提高科室职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当总务科发生紧急情况时，各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练，通过演练，让科室员工接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的.，同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下：

　　二、演练时间：

　　三、演练范围：

　　消防演练路线：从仓库疏散至总务院以外安全区域。参加人员：院本科大专、宣传科、保卫科、医务科、护理部及总务科全体

　　四、演练内容：

　　以员工自救互救及消防灭火演练为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）仓库班火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练；

　　（3）常见的消防灭火演练。

　　五、组织机构：

　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长、总务科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院宣传科负责。

　　总指挥：

　　总务科科长与保卫科科长协调分工，具体指挥。

　　秩序疏散组：

　　组长：

　　成员：

　　任务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。

　　消防灭火组：

　　组长：

　　成员：

　　任务：负责实施灭火。

　　医疗救护组：

　　组长：医务科、护理部负责人

　　成员：病区医护人员

　　任务：负责现场救护和转移病人。

　　六、基本要求：

　　1、各班组要做好演练前的宣传工作。

　　2、各班组要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本班组的实际情况，制定本班组的疏散计划。

　　3、演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。

　　4、检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。

　　5、各班组负责人要重视这次消防演练，在不影响工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。

　　单位消防演练活动方案8

　　一、消防演练的目的

　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：

　　二、演练领导小组

　　总指挥：xxx

　　副总指挥：xxx

　　成员：各班主任

　　三、演练时间及地点

　　演练时间：20XX年9月16日

　　演练地点：操场

　　消防应急演练路线：教室到操场

　　四、演练人员：

　　全校师生

　　五、演练内容：

　　以学生自救互救为主。

　　具体内容为：

　　（1）火情报警演练；

　　（2）灾情时的疏散、逃生演练；

　　（3）灾场救护演练；

　　五、演练现场安排：

　　1、报警组

　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

　　2、疏散组：

　　成员：学生会干部

　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

　　3、场地队列组：

　　组长：于立国

　　成员：各班班长

　　职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

　　4、紧急救护组

　　组长：毛祥玉

　　成员：李洪艳、徐晓慧

　　职责：负责受伤学生的急救

　　六、演练进程

　　1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

　　3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

　　4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

　　5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

　　6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

　　7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

　　8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

　　9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的`时间，并宣布演练结束。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。

　　2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　单位消防演练活动方案9

　　一、演习时间：

　　xx年xx月xx日下午xx分

　　二、演习目的：

　　为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的潜力；检验小区现有消防设备、设施的实际运作状况；同时，为检验管理处各部门员工的配合潜力，提高对人员在发生火灾时的灭火救援潜力，减少事故造成的损失，熟练灭火救护技能等。

　　按照国家有关法律规定，定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。

　　三、演习项目：

　　1、调动管理处现有的人力和资源，检验管理处各部门的协作潜力；

　　2、楼内人员到达安全处所需的时间，以及紧急疏散方式合理与否；

　　3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变潜力与所采取的灭火措施；

　　4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效；

　　5、检测消防水源的供应状况。

　　四、演习组织方案：

　　由管理处举办，各部门参与。邀请公司领导莅临指导。

　　（一）人员管理：

　　1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作；

　　2、在演习正式开始前到演习宣布结束，在小区演习范围内除工作人员外，只准出，不准进，禁止闲杂人员进入；

　　3、为了体现演习的逼真性，加强对参加人员的监管，防止有人嬉笑打闹破坏演习时的紧张气氛；

　　4、员工在熟悉疏散路线的安保人员带领下，安全疏散到指定位置；

　　5、人员疏散完后，巡逻岗进行全面巡查，救出被困人员。

　　（二）车辆管理：

　　控制车辆的进入。

　　五、演习前的宣传和准备工作：

　　（一）成立演习指挥中心：

　　1、演习总指挥：

　　2、演习副总指挥：

　　3、演习领导小组成员：

　　4、现场指挥员：

　　5、现场副指挥员：

　　6、各演习小组组长名单及职责：

　　（二）演习领导小组负责协助演习工作；

　　（三）公司综合部负责演习活动的监督、检查和指导工作；

　　（四）小区管理处做好消防演习前的宣传工作，加强宣传力度，使员工和业主充分认识消防演习的`重要性和注意事项。请他们用心参与、配合和支持本次活动。

　　1、提前向小区住户发通知；

　　2、在小区“公告栏”发布有关信息；

　　3、悬挂宣传横幅；

　　（五）各出入路口做好有关疏散事宜，控制车辆及无关人员进入；

　　（六）安保队员做演习前的灭火训练，熟练各种消防器材灭火技术，并设置警戒线；

　　（七）人员疏散集中点的划分：

　　（八）“指挥台”设在消防控制中心，设麦克风、音响一套，消防扩音器一台、对讲机一部；

　　（九）监控室值班员：

　　（十）保洁一名饰伤员；

　　（十一）后勤组负责相关物品的到位：（干粉灭火器4只、汽油火把1条、装燃烧物用铁桶2个、宣传条幅一条）。

　　六、演习过程：

　　（一）、状况假设：年月日下午左右，小区楼因

　　电线短路点燃周围可燃物引起火灾，窜起的火苗伴随着浓烟开

　　始向四周扩散，火势越烧越大，浓烟沿着通道，状况万分危急！

　　（二）、演习步骤：

　　1、15：00现场指挥员向现场总指挥报告：“总指挥，演习准备完毕，请指示。”总指挥：“按计划实施”。指挥员：“是”，用对讲机通知中控室：（监控室收到请回答，请向小区住户发出演习通知）；

　　2、15：02播音员发出演习通知（资料：消防演习正式开始，请做好疏散准备）

　　3、15：03现场指挥员下达指令：“各组请注意，演习已经开始，请按原计划作业”；

　　4、15：04警戒组人员维持秩序，控制人员进入，防止有人趁火打劫，隔开观看群众持续消防通道畅通无阻，方便人员疏散及义务消防队的扑救工作。

　　5、15：05监控室值班员接收到火警信号时，立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作：立刻用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点：“巡逻岗收到请回答，请立刻到现场察看。”同时向当班班长报告：“班长收到请回答，已通知巡逻队员，请处理。”并通知工程部：“工程部收到请回答，请派人前去察看。”

　　6、15：06巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时，及时准确地将现场状况汇报监控室：“监控室收到请回答，火势较大、无法扑救请求支援。”监控室值班员：“持续镇定，支援队伍立刻就到。”记录报告资料和时间。

　　7、15：07播音员使用消防广播向小区住户和工作人员发出疏散指令（疏散广播示例：小区住户请注意：此刻是消防演习，本小区此刻发生初期火灾，请各位业主/住户持续镇定，带上贵重物品，呼唤他人，立即按照工作人员的指引，从消防通道疏散到指定地点”；

　　8、15：07：30现场指挥员用对讲机通知疏散组人员：“各疏散组人员请到各出口指引人员疏散”疏散组人员接到命令后

　　9、15：09疏散组人员赶到楼层梯出口，协助各楼层人员从消防通道安全疏散到安全位置。（预先确定安全位置）；并向监控室报告；10、15：08由于火势较大现场指挥员要求监控室通知119前来支援；11、15：10监控室人员将消防联动设备打成自动状态及电梯迫降。12、15：11当班班长派人到现场查看电梯是否在首层，消防间水泵是否启动，派人到路口迎接消防车。

　　14、15：18消防队到达现场，火灾被扑灭。

　　18、15：25义务消防队人员分组进入着火层检查有无残余火种和被困人员

　　（三）、火灾扑灭后

　　1、15：30现场指挥员向总指挥报告：“总指挥，险情已排除，人员已安全疏散请指示”总指挥：“结束演习，观看灭火表演”；

　　2、15：32所有演习人员集中广场，观看义务消防队员灭火表演；

　　3、义务消防队员携灭火器灭火、抛接水带；

　　4、15：40义务消防队开始清理现场；

　　（四）演习结束，领导讲话。

　　1、15：45现场总指挥就本次消防演习讲话；

　　2、15：55中心内其他人员恢复正常工作秩序；

　　3、相关部门做好总结、记录工作。

　　单位消防演练活动方案10

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的`事情下，让全班幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时刻、地方和参加人员：

　　1、时刻：20xx年x月x日

　　2、地方：卫辉市幼儿园

　　3、参加人员：全体幼儿和教师、保育员

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条

　　2、传达室预备哨子

　　3、保健人员：预备好急救药品

　　四、现场人员分工：

　　1、总指挥：班主任

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场紧密关注演习事情，帮助现场人员进行疏散。

　　3、报警员：保育员

　　4、保安：锁好大门，紧密关注演练动态，发觉咨询题及时报告总指挥

　　五、演练程序：

　　1、由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　2、带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿别要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操场上。

　　3、来到操场上，清点幼儿人数。

　　在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观看疏散事情，发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。

　　活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

　　单位消防演练活动方案11

　　一、活动目的：

　　为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

　　二、活动时间：

　　20xx年3月22日

　　三、活动要求：

　　（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

　　（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

　　（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。

　　四、逃生演练方法与人员安排：

　　1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。

　　（1）拟定路线：

　　教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

　　（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。

　　（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的'学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。

　　（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

　　（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。

　　2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

　　3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

　　4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

　　5、活动领导小组（演练指挥中心）：

　　组长（总指挥）：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：xxx

　　警报：xxx

　　疏散引导组：xxx

　　伤员救治组：xxx

　　灭火行动组：xxx

　　通信联络组：xxx

　　各年级疏导教师：

　　一年级一班：xxx

　　一年级二班：xxx

　　二年级：xxx

　　三年级：xxx

　　四年级：xxx

　　五年级：xxx

　　六年级：xxx

　　五、活动准备：

　　1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。

　　2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。

　　3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。

　　4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。

　　单位消防演练活动方案12

　　一、演练目的

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危别乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

　　经过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事别慌、积极应对、自我爱护。让教职工掌握正确使用灭火器的办法及爱护幼儿逃生的办法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时刻和地方

　　时刻：20xx年5月26日上午9：00

　　地方：幼儿园操场

　　三、演练组织机构

　　总指挥：齐春燕

　　副总指挥：高艳波刘宇航

　　组员：刘丹张英杨艳

　　四、工作小组：

　　1、协助指挥人员：各班老师和保育员

　　职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

　　2、现场警戒小组：赵志伟

　　职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

　　3、抢救小组：保健大夫和门卫

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的`意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。

　　4、撤退后幼儿安全治理：各班教师

　　职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

　　以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理，严防拥挤事故发生。

　　5、报警小组：值班教师

　　负责火警预报，向分管领导电话报警

　　6、业余消防队：后勤人员

　　职责：负责拿灭火器灭火

　　五、疏散治理

　　A、疏散命令：由应急总指挥依照事情公布疏散命令

　　B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

　　C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散事情采取应急措施，挑选最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，别能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时间畅通。

　　注意：具体疏散还要依照现场实际事情，听从疏散指挥教师的指挥。

　　现场指挥应依照现场事情、人流密度、对疏散路线作挑选或调整。

　　D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，幸免幼儿误入惊险区域；要阻挠幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压事情发生；有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。

　　E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

　　F、集合地方：操场

　　G、人员清点：各班教师在集合地方对疏散的幼儿人数进行清点，并寻觅滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散事情。

　　六、演习预备时期

　　1、所有幼儿进入自己所在活动室

　　2、各班老师清点幼儿人数

　　3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

　　七、正式演习时期