【精品】三八节活动方案4篇
为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的三八节活动方案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三八节活动方案 篇1
为丰富我校女教职工的文化生活，展现我校女教职工的'精神风貌，倡导健康向上的生活方式，体现党对妇女的关怀。在“三八”国际妇女节到来之际，特举行“庆三八”女教职工趣味活动，现将活动的具体事宜拟定如下：
一、比赛时间： 20xx年3月8日星期五
二、比赛地点：黄都完小操场
三、分组情况：语文组16人、数学组16人。
四、比赛项目：
项目一：跳绳比赛
①、每组参加人数为10人。以1分钟10人所跳的个数总和计数个数多者一方获胜。
②、每组要评选出一名优秀队员，以个人跳绳的个数最多者获胜。项目二：《拔河》比赛
规则：
1、听从指挥、按时到场，按指定位置整好队，校长为领队。
2、语文组和数学组全员参与。
3、比赛进行之中，不准换人，不准加人，不准起哄乱喊。
4、比赛定为三局两胜，比赛程序按抽签顺序进行。
5、比赛完毕回到原地站好，全部比赛结束方可离开。
6、如有一方违规，当场宣布违规一方为输。
项目三：投毽子比赛
规则：
①、投掷线至水桶圆心距离女子3米。
②、投准时不得助跑，在投掷线后站稳后，投掷姿势不限。 ③、语文组和数学组全员参与，比赛时间总共为16分钟，每人投1分钟，每组16人投进的个数之和为最后成绩。相同成绩，每组每人再加投次，成绩优者列前。
④ 、每次只能投一个毽子，否则取消所投成绩。
项目四：《心心相印》
比赛方法：两人背对背，中间夹一个球，一齐向前跑，球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发，距离15米迎面接力，每队按所用时间排名，时间少者为胜。
比赛规则：比赛途中，如用手扶球则算比赛失败;比赛中，不得越线影响他人操作，否则直接定为败方。
项目五：《摸石过河》
规则
1、每组各挑选4名选手参加比赛。
2、比赛方法：
以迎面接力方式进行比赛。两边各站2人，中间间隔15米。比赛开始前，第一人脚踩在木板上，手拿一块木板，听到哨音后，把手上一块板往前放在地上，后面脚向前踩在板上，再把后面的板拿起往前放，以此类推，直至走完15米。再由对面同伴照此返回，直至全部完成，结束比赛，用时短者为胜
五、活动资金预算：1500元。
三八节活动方案 篇2
设计意图：
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。
小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。
活动一：我爱我的好妈妈
活动目的：
1、培养幼儿爱妈妈的情感。
2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。
活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张
活动流程：
一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。
二、学学说说：
1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。
2、出示图片，激发幼儿的兴趣。
3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的
4、理解儿歌完整教说儿歌。
三、听听变变：
1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。
2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。
活动二：夸妈妈
活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处
活动准备：
1、事先让幼儿回家观察妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征
活动形式：集体活动
活动过程：
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮
助妈妈做一些力所能及的`事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
活动三：我的好妈妈
活动目标：
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。
2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。
活动准备：音乐磁带或课件
活动形式：小组活动
活动流程：
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。
2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后为妈妈做了什么？
3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。
4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。
6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。
活动四：红花送给好妈妈
活动目标：
1、学习用撕、贴的方法做红花。
2、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”??等祝贺的话。
活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等
活动形式：集体活动
活动流程：
1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间互相交流）
2、出示小红花讲讲说说是怎么做的？
3、请个别幼儿尝试演示。
４、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。
５、幼儿集体操作。
６、学说一句节日祝贺的话。
７、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。
三八节活动方案 篇3
活动地点：
嘟嘟熊班教室
活动目的：
1、感受妈妈的美丽，培养幼儿初步的审美观。
2、感知妈妈的辛苦，初步了解三八妇女节的含义。
3、培养幼儿用于大胆表达对妈妈的爱，增进宝宝对妈妈的'情感。
活动准备：
音乐、鲜花34朵、水果若干
场地准备：
空教室（孩子在室内围坐成一个大U型）、教室外走廊（妈妈们在其候场）
活动过程：
一、老师引导孩子们观察自己的妈妈是否漂亮。
二、音乐响起，妈妈们4个一组轮流上场展示自己的魅力。
每一轮服装秀展示之后，孩子给自己的妈妈送鲜花，以表达对妈妈美的称赞，并合影留念。
随后，孩子将妈妈请到自己的座位上坐定，观看其他妈妈的展示。
三、亲子交流。
妈妈告诉孩子：
1、妈妈上午在忙什么？
2、妈妈为什么忙？（比如上班、为参加宝宝的活动选衣服、化妆等等，让宝宝了解妈妈的辛苦）
3、妈妈哪里漂亮？
四、老师请孩子们回答妈妈哪里漂亮。
五、孩子们站队为妈妈献歌《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
六、幼儿取水果献给妈妈，并祝妈妈节日快乐！
三八节活动方案 篇4
一、活动时间
20xx年3月8日下午
二、活动地点
螺洋小学新校区(不下雨活动放在篮球场举行，下雨天放在食堂三楼室内风雨操场举行)
三、报名办法
1、本次活动以工会小组为单位，由各组长负责协调报名。
2、报名时每个活动按各项目要求报名，报名人数见各个项目。
3、各位老师可以报多个项目，次数不限，我们的活动是按顺序单项进行，不会两项同时开。但要求各组所有老师都至少参与一个项目。(除特殊身体情况由组长向组委请假)
四、名次录取
本次活动各项活动有单项的设单项，无单项的'设团体奖，具体由后勤部门通知。
五、各项比赛具体细则
1、背夹篮球运输比赛参赛者2人一组，每个工会小组出3对，共6人。每次比赛4队进行。比赛时2人背靠背把篮球放在2人的中间，不能牵手。由裁判统一发令，由起点冲向终点，10米，秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。如果中途篮球落地则要回到起点重新来。预计用时20分计分时队里用时最少获单项冠军，同组3队用时相加计算，按用时由少到多排团体名次。
2、投准如果天气好就在篮球场进行4米投准赛。每个小组出5人，站在距离篮框4米距离进行投准，投进一球计1分，每人连续投5球，一个组5人连续投完直接计算小组总分。如果下雨在室内就改用沙包3米投纸篓。计分方式和参赛人员与上面相同。预计用时20分这个项目只设团体奖。
3、趣味踢毽每个工会小组派出5名成员，每人踢五次，参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。单项记分最高者为冠军。各组所有成员总分之和为团体分。预计用时30分
4，跳长绳每个工会小组派出4名成员。一起点蜡烛跳。在一分钟内4人一起跳过的个数为比赛成绩。跳过程如有一人及多人没跳过，则不计入总数。
5，四人单脚跳每个工会小组出2队，每队4个人，每次不同组2队同时进行。4个人手拉手，单脚齐跳前进，。由裁判统一发令，由起点冲向终点，10米，秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。如果中途有一人换脚或双脚落地则停下来回到落地点调整继续前进。预计用时20分。此项目设小队单项奖和团体奖。
6实心球接龙游戏
每次比赛2队同时进行。每个工会小组派出8名成员，前后相隔半米成直线站立，排头从胯下把实心球一个一个往下传，传到排尾，排尾迅速持球跑到排头，依次进行。直到恢复原先队形秩序。秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。预计用时15分。本项目只设团体奖。
7钻呼啦圈
每次比赛2队同时进行。每个工会小组派出8名成员，手拉手围成一个圆圈。中途不松手，呼啦圈从头到脚，每个成员都钻一次，依次进行。，秒表计时，比赛结束按时间由少到多排序决定成绩。本次活动裁判由体育组在比赛当天指定，所有工作人员有比赛时由其余替补裁判代替。
注：由于本次活动时间紧张，项目较多，所以在方案当中有些地方不够详尽，有不明白的可以问体育组老师。
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