读书活动方案

时间:2022-08-30 22:27:59 活动方案 我要投稿

实用的读书活动方案模板汇总5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的读书活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

实用的读书活动方案模板汇总5篇

读书活动方案 篇1

  20xx年暑假将至,为进一步推动学生阅读,经研究,决定利用暑假在全体学生中举办暑期读书活动。

  一、指导思想

  让学生与书为友,和书作伴,让读书成为一种习惯,让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展,丰富暑假生活,让书籍成为学生一生的朋友,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。

  二、活动主题

  快乐阅读,童心飞扬。

  三、活动目的

  通过开展读书活动,向学生以及家长推荐一批优秀读物,传播科学的读书方法,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和学生在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。通过“亲子阅读”,实现在家庭中共读共写共成长,促进和谐家庭建设。

  四、参加对象

  全校学生以及家长。

  五、活动时间

  20xx年7月7日至8月31日。

  六、活动措施及要求

  1、请学生、家长积极参与,参考附件提供的阅读书目,选择适合自己的'阅读书目认真阅读,三至六年级同学写出读书笔记,记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求:每日阅读,摘抄优美词句、精彩片段,并写读书心得、读后感或书评,三四年级学生不少于200字,五六年级学生不少于300字,家长及时进行评价,并写出书面意见。

  2、学生和家长读书以个人阅读为主,同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读,好书共享。开学后,学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选,并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。

  3、提倡三至六年级学生建立个人图书室,在家长指导下,对自己收藏的图书进行分类摆放,有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。

  4、学校将利用多种形式跟踪评价,各班级要开通网络互连交流平台,通过乐教乐学平台、班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访,评价读书效果。

  5、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱:。学校开学后组织评选,择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表,并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师,在老师批阅后统一上交学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励,形成我校的亲子共读成果。

读书活动方案 篇2

  一、活动目的:

  1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

  2、通过读书月活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

  3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

  二、活动时间:

  12月初到元月初。

  三、活动主题:

  “营造书香校园,打造人文校园”

  四、活动口号

  1、让读书成为习惯,使书香充满校园。

  2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

  3、多读书,读好书,会读书。

  4、我读书,我成长,我快乐!

  五、活动对象:

  全体师生

  六、活动准备:

  1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语。

  2、启动仪式时间:12月10日,负责人:黄秀芬主任。

  六、活动步骤:

  1、“我爱读书”语文手抄报现场比赛

  2、开展一次读书讲座以年级为单位,举办一次由教师主讲的读书知识专题讲座,指导学生选好书、读好书,养成爱读书、会读书的好习惯。

  3、制作一份感恩党的贺卡

  4、读一本完整的'书。

  5、写一篇读书心得。

  6、举办一次主题班会,出好一次我爱读书的主题板报各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋

读书活动方案 篇3

  为落实对温州市中小学生、教师、家长所发出的“爱阅读?爱生活?爱温州”倡议,鼓励引导我校学生养成“好读书、读好书”习惯,推进营造全民阅读的社会风气,决定举办20xx年溪郭一小“爱阅读——我的读书故事”读书及征文评比活动。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  溪郭一小全体学生

  二、来稿要求

  1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题,结合读书生活,讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响(给自己生活带来的变化)等。

  2.题目自拟,体裁不限,字数不少于300字;指导师点评不少于50字。

  3.严禁抄袭,作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。

  三、参赛办法

  1、本次征文比赛以班级为单位组织参加;每位学生限一篇作品参赛。

  2、本次征文的'对象为三——六年级,每个同学必须都要写,各班主任选择最好的5篇放在全班征文的上面上交,这5篇指导师必须要点评,点评不少于50字。

  3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上,由各班主任负责实施、监督。

  四、评选奖项、

  本次设一、二、三等奖若干,获奖的学生学校将颁发证书和奖品。

  五、注意事项:

  各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。

  希望各班级以本次征文评比为契机,开展一次全班性“爱阅读——我的读书故事”征文评比、推荐活动,进一步激发学生阅读兴趣,引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。

读书活动方案 篇4

  一、活动宗旨:

  认真落实鹿城区教育局《“品味书韵沐浴书香——鹿城区教育系统20xx年读书节”活动方案》精神,结合《设建小学六大节活动课程方案》的读书活动要求和我校师德教育、廉政从教主题教育活动、教育教学品牌创新等工作,积极开展读书反思活动,激发师生读书的兴趣,引导学校文化,构建学校师生共读品牌。

  二、活动时间:

  20xx年4月1日——8月30日

  三、活动形式:

  (一)启动师生师生共读一本书工程。分班级开展“1+x”读书、班级漂书活动。

  1、分班级开展“1+x”读书活动

  (1)学校准备系列图书,每种图书各备60本,供班级选择。

  (2)“1”指以班级为单位,全班学生共读一本书,并组织讨论、读书心得等活动,班主任必须参与共读,鼓励学科教师也积极参与共读。

  (3)“x”指学生自己阅读的其它书籍,具体由学生自主选择,可选读几本,也可选择不读。

  (4)凡学生完成“1+x”任务者,每人奖励“阅读奖章”。

  (5)班级选拔5-10位学生为“阅读之星”,由学校表彰。

  2、读完一本书后,以班级为单位与其它班级漂书。

  (二)开展教师主题教育活动

  1.全体班主任实施我校“师生共读一本书”制度,与学生共读一本书,通过班会课等渠道,与学生讨论读书体会。本制度启动之后,将一直延续,每学年读书不少于5本。

  2.每位教师选择与我校作业变革、学生评价、校本课程设建、课堂教学等相关的书籍进行自主阅读,并结合我校教育教学品牌设建进程,加强自主作业、学生星卡评价、国家课程校本化、德育序列化活动课程实施、有效课堂、家校合作等方面进行实践探索。组织“我与自主作业”、“我与星卡评价”案例征文比赛,由教导处与德育处汇编,一并为下学期承办全区自主作业推广会、星卡评价推广会积累素材。

  3.积极参与教育系统六个一反腐倡廉主题教育活动,听一堂廉政课、读一本廉政书、看一部廉政视频电影、写一篇廉政文、编一则廉政微故事、创作一幅廉政书画作品。

  4.组织一次班主任论坛活动,各校区推举几位优秀班主任,通过典型事迹演讲,推广教育经验,传播教育理想。组织一次班主任经验交流会,让每一位教师谈谈育人经验。

  5.开展“学生评教师、家长评学校”活动,自觉接受学生与家长的监督。

  6.开展“我的教育梦”征文活动。

  7.开展家访活动,完成我校原有每学年必须完成全员家访的制度,通过引导家长实施我校原创性的《自主教育评价表》、家庭教育沟通等内容,将师爱带进学生家庭。

  8.组织暑假师德专题学习。

  (三)班子成员主题教育活动

  学校班子成员在参与教师主题教育活动的同时,另外加强学习,组织如下活动:

  1.读一本管理学专着:人手一份《学校管理者的五堂必修课》,每周结合班子会,主动宣讲读书体会。

  2.研究一个课题:通过全文学习谢树华局长《教育要回归育人本真》和《什么是好学校》文章,就如何把握育人本真开展教育教学工作,特别是如何在谢局长提出的'教育理念、课程体系、教师队伍设建、校园文化、办学特色、家校合作六个方面,结合工作实际进行整改,不断丰富设建小学办学内涵。

  3.作一次专题报告:正职中层以上干部,每人结合所从事、所分管的工作,整理不少于一小时的设建小学办学特色与经验的讲稿,结合上级“道德讲堂”、打造社区“人文化”等要求,对外来客人或者进社区、进兄弟学校进行宣讲。

  (四)开展学生主题教育活动

  分年级实施主题教育

  一年级:开展主题“小手拉大手,亲子共读,温馨满家庭”

  活动细则:积极推荐绘本阅读书目,让一年级的孩子快乐阅读,指导家长帮助学生选购图书,让书香飘进每一户家庭;开展“小手拉大手,亲子共读,温馨满家庭”。以“秀一秀我的亲子读书单”、“家庭故事大联欢”、“温馨亲子读书台”、“我最爱听的故事”等活动,评价和鼓励每个一年级家庭形成亲子文明阅读的家庭氛围,积极参与至少一项活动的孩子可获得读书节“阅读奖章”。

  二年级:开展主题“我爱读书,我会讲故事”

  活动细则:根据设建小学读书节“1+x”读书活动,在校本课程——“故事天地”课上开展讲故事活动,每个学生轮流上台展示自己在“1+x”读书活动中读到的、喜欢的1—2个故事。“1+x+故事"任务达标后给予“阅读奖章”奖励。其中“x”阅读居班级前5—10名的学生评为“阅读之星”,由学校表彰。

读书活动方案 篇5

  同学们,星期天是9月28日,是一个特别的日子,是我国伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人——孔子诞辰2565周年的纪念日,今天就让我们走进孔子,目睹他的风采,聆听他的教诲,学习他的品德!

  一、 开场礼

  五年级学生齐声诵读《弟子规》片段,古筝《高山流水》进行配乐。

  弟子规圣人训首孝悌次谨信

  泛爱众而亲仁有余力则学文

  父母教须敬听父母责须顺承

  凡是人皆须爱天同覆地同载

  能亲仁无限好德日进过日少

  主持人:同学们,你们知道刚才吟诵的是什么吗?对!是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的《弟子规》。后天是孔子诞辰2565年的纪念日。那同学们,你们对孔子又了解多少呢?下面请刘主任为我们介绍一下“至圣先师孔子”。

  二、 孔子简介

  孔子名孔丘,生于公元前551年9月28日,字仲尼。排行第二,汉族,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。他编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今XX省XX市东南的南辛镇鲁源村);孔子逝世时,享年73岁。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远,他被中国人尊为至圣先师,万世师表,也被世界公认为古代大教育家,尊为“人类的老师”。

  三、毕业班诵读论语名句

  主持人:让我们追思孔子遗风,珍视先哲的传统,循着先哲的足迹,一起吟诵《论语》,体悟孔子修身伟人的智慧,以君子讷于言,而敏于行的态度践行人生。下面,请六年级同学诵读《论语》名句。

  学习之道:

  1.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  2.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”

  1子曰:.“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。”

  2. 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

  1. 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

  2. 子曰:“知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”

  君子之道:

  1.子曰:“己所不欲,勿施于人。”

  2.子曰:“夫子之道,忠恕而已。”

  1.子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”

  2.子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

  1.子曰:“君子欲讷(nè)于言而敏于行。”

  2.子曰:“巧言令色,鲜(xiǎn)矣仁!”

  处世之道:

  1.子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”

  2.子曰:“笃信好学,守死善道。”

  1.子曰:“人无远虑,必有近忧。”

  2.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

  1.子曰:“人而无信,不知其可也。”

  2.子曰:事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣”

  四、刘校长致词

  孔子是我们人类共同的老师,是我们中华民族的骄傲,让我们一起尊圣贤,敬师尊,兴中华之仁学,传华夏之薪火。下面掌声有请刘校长致词。

  五、陈校长介绍活动安排

  下面由陈校长介绍活动安排,大家欢迎。

  同学们,“纪念孔子诞辰日暨第一届读书节”系列活动安排如下。活动时间为9月26日到10月30日。具体活动有评选“读书小标兵”、“书香家庭”活动;有各年级开展的单项活动,书香班级评比活动;有教师读书评比活动。最后是活动成果展示。希望大家积极参与到本次活动中去,了解孔子,诵读经典,让好书伴我们成长!

  六、请同学代表宣读读书节倡议书

  由六年级级长安排学生讲话

  七、结束词

  主持人:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”良好的开端才能奠定成功的基础,让我们一起走近圣贤,亲近经典,将华夏文明代代传承。祝愿亲爱的同学们把好人生的舵,开好人生的船。“纪念孔子诞辰日暨读书节”启动仪式到此结束!

  9.28纪念孔子诞辰活动策划

  为继承和弘扬中华优秀传统文化,弘扬东方圣人--孔子及其倡导的儒家文化所代表的.价值、精神、智慧,拟于20xx年9月28日孔子圣诞日,由学院图书馆主办,在学院大礼堂举办纪念这位中国伟大的思想家、政治家、教育家和儒学创始人孔子诞辰2562周年。此次活动的主题是“爱与感恩 和谐校园”。 宣读至圣祭文、向圣人敬献花篮、讲座、诵读《论语》以及乐舞告祭等。追思先贤,尊崇圣人,倡导仁礼,汲取千年不熄的孔子智慧之光,表达我们对这位伟大先哲的怀念和敬仰,对儒家文化的感悟和对继往开来者传承光大的责任,提升农院的文化品位形象,改善校园道德风尚,树立构建和谐校园的思想,营造尊师重教氛围,培养厚德载物,自强不息的农院学子,扩大儒家文化的影响,增强中华民族凝聚力,促进中华民族的和平崛起具有重要的意义。

  ●组织机构:

  主办单位:XX农业职业技术学院

  承办单位:学院图书馆(相思岭讲坛)

  协办单位:院书友会、亲仁国学社、读者之家、学院博雅班

  ●活动地点:学院大礼堂

  ●活动时间:20xx年9月28日

  ●参加人员:20xx级新生、博雅班、《儒学》选修同学、

  院书友会、亲仁国学社、读者之家及全院师生

  ●活动内容:释奠典礼、成人礼、讲座、乐舞晚会

  ●活动策划:黄惠娟

  9.28纪念孔子诞辰2562周年活动安排

  一、晨诵

  1、晨读时间:20xx年9月28日6:30—7:30

  2、晨读地点:图书馆门前

  3、晨读内容:《大学》《论语》《弟子规》(广播室古琴配乐)

  4、晨读人员:图书馆社团全体成员和博雅班同学为主及全院师生

  二、午礼

  1、广播报道《孔子的一生》和《儒家文化的现代价值》和播放歌曲《儒之韵》《礼乐之歌》。

  2、1:30会众入场,播放音乐《中华诵》《跪羊图》。

  3、2:00由黄惠娟老师教学90度躬身礼以及活动流程解说。

  4、2:30主持宣读至圣祭文,

  教师和学生代表向圣人敬献花篮,

  向大成至圣先师行三鞠躬致礼。

  (表达了对孔子这位中国古代伟大思想家、教育家、儒家学说创始人的深切缅怀和无限景仰之情。)

  《祭文》

  赫赫中华,悠悠史文。光耀日月,辉映北辰。

  幸哉夫子,应运而生。千古巨人,万世先师。

  金秋飒爽,云淡风清。先师圣诞,九州恭迎。

  千年儒道,源远流长。东方精魄,四海扬名。

  时谓圣人,高山景行。居安思危,重振纲纪。

  以德治国,德法兼济。幸赖圣儒,万代垂仪。

  道贯古今,德侔天地。忠孝首善,修齐治平。

  仁者爱人,和而不同。富之教之,因才施能。

  依仁志道,据德游艺。己所不欲,勿施于人。

  夫子圣教,百代维新。功垂后世,始辟儒风。

  博文约礼,弘毅任重。任重道远,弘扬承继。

  东方巨龙,吼啸腾起。揽月追日,神舟环宇。

  和衷共济,薪火传承;天佑中华,人和政通。

  述而不作,信而好古。今我国人,秉承遗教。

  复兴在望,大同在程;功铸亘古,泽被苍生。

  万民同祭,环宇同风; 大哉孔子,好学敏求。

  为人师表,岂仅万世,寰宇受教,四海共钦。

  大哉孔子,人中凤麟;有教无类,世之星辰。

  慎终追远,奋吾国膂。而今吾辈,见贤思齐。

  天人合一,大同世界;以和为贵,华夏一统。

  告慰先祖,盛世在即;继往开来,待我后生!

  伏惟尚飨!

  5、齐诵《大学》首章

  《大学》总结了先秦儒家的伦理政治思想,系统阐发了儒家修身致道的原则及步骤。《大学》以人的修身为核心,提出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”格物、致和、诚意、正心为修身的方法。强调人的修身养性不只是内省的过程,更是同外物相接触,穷究物理而获得知识,培养道德品性、完善人格的过程。修身的目的在于齐家、治国、平天下。《大学》认为,治国平天下应以德为本。

  大(tài)学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

  古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先诚其意。欲诚其意者,先致其知。致知在格物。

  物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本,其本乱而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此谓知本,此谓知之至也。

  6、2:40举行成人礼

  《成人誓言》:我是中华人民共和国公民,朝阳的光辉照耀着我的青春,时光的闪电镌刻了我的成年。我成年了!让天地作证,请父母和老师放心,我是富有责任感的公民,今天在此许下庄严誓言:我立志成为孝敬父母、尊敬师长,发奋求学、爱国守法,崇尚科学、追求真知,服务社会、报效祖国,端庄稳重、完善人格,强健体魄、诚信知礼的现代公民。

  7、3:00—5:00讲座《一轮明月——孔子教育思想的现代意义》

  主讲人:孔海钦(XX市孔子学会秘书长)

  8、结束播放音乐《儒之韵》《立志学圣贤》《百善孝为先》

  三、晚颂

  1、主题:以“愛与感恩”为主题乐舞晚会

  2、时间:晚上7:00——9:00

  3、内容:

  (一)、序 古乐奏响,东方圣人(古琴曲《文王操》《千古孔子》)

  1、拜师礼、吟读《论语》二十则

  2、呼应形式朗读《弟子规》

  (二)、爱国感恩篇

  1、朗诵:《中华诵》 表演者:郑嵩祺、柯慧颖

  2、歌曲:《国 家》 演唱者:李晓真、何 荣

  3、歌曲:《儒之韵 》 表演者:亲仁国学社张剑璘、李祁彦等

  4、手语:《感恩的心》 表演者:相思岭讲坛义工团吴福秀、薛小丽等

  5、歌曲:《精忠报国》 演唱者:蔡济明、彭耀东、陈远普

  6、歌曲:《同一片天空》 演唱者:何仙娟、张子熙

  7、歌曲串烧:《浏阳河》(刘艳)《小草》(曾裕峰)《隐形的翅膀》(林玮靖)《蜗牛》(潘自响)

  8、舞蹈:《舞韵》 表演者:赵庭美、陈秀玉、陈叶玲

  (三)、孝亲尊师篇

  1、歌曲:《跪羊图》 演唱者:黄老师与社团成员黄榕生等

  2、歌曲:《母亲》 演唱者:蓝秀敏、吕秋宏

  3、歌曲:《每当我走过老师的窗前》 演唱者:读者之家苏宝华、傅侨等

  4、手语表演:《生命之河》 表演者:亲仁国学社严文胜、欧文平等

  5、歌曲:《父亲》 演唱者:黄榕生

  6、歌曲:《推动摇篮的手》 演唱者:苏宝华、张小红

  7、情景剧:《亲恩浩连天》 表演者:郭志强、王忠冬、廖志胜、林珍珠

  8、歌曲:《婆婆也是妈》 演唱者:黄老师、吴福秀、薛小丽

  9、歌曲:《孝敬父母》 演唱者:义工团吴剑辉、黄榕生等

  10、舞蹈:《烛光里的妈妈》 表演者:张四清、肖丽梅、陈梅花等

  11、手语表演:让世界充满爱 演唱者:博雅班邱美琴、华雅琪、陈丽萍等

  12、合唱:相亲相爱一家人 演唱者:全体演职员

  总策划:黄惠娟老师

  总指挥:陈远普、邱美琴、黄燕林、杨 卫、

  欧丽丽、吴福秀、苏宝华、张祥漂、简润洪

  执 行:图书馆社团成员和博雅班同学

【读书活动方案】相关文章:

读书活动方案07-12

读书活动方案06-15

读书活动方案06-15

读书活动方案(精选)07-11

【精选】读书活动方案07-20

读书活动方案06-17

读书的活动方案04-02

读书活动方案经典11-17

读书活动方案08-11

读书活动计划方案 -方案04-27