一年级新生入学教育活动方案

一年级新生入学教育活动方案范文（通用13篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的一年级新生入学教育活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一年级新生入学教育活动方案 1

　　一、班会名称：

　　做一名举止文明的小学生（一年级新生入学教育主题班会）

　　二、班会背景：

　　一年级是孩子们从幼儿园踏入学校的第一步，是孩子们成长路上的转折点，为了帮助一年级新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格的小学生，针对孩子好动、纪律性差，自我约束力差、理解力较弱等特点，尽量用画面的形式对孩子进行直观的教育。

　　三、班会目的：

　　逐步培养他们课堂上认真听讲，不随便说话、下位子；课间活动要文明，不追逐打闹；注意保持环境卫生，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱；讲文明、懂礼貌，见到老师主动问好等等良好习惯。

　　四、前期准备：

　　搜集一年级习惯养成的儿歌；搜集过往一年级路队、行走、书本摆放等图片、资料等。

　　五、班会流程：

　　（一）致欢迎词，导入新课。

　　1、从今天开始你们就是小学生了，你有什么想说的？

　　2、我们一起来学一首《上学歌》吧！

　　3、班级门口，老师正在迎接同学，若是你，你会怎么跟老师打招呼？

　　4、看到新同学，你心里想什么？又会做什么？

　　（问老师好时，我们可以鞠躬，同学之间问好，我们要看着对方的眼睛，表示礼貌。）

　　5、师生起立，相互问好，同学之间相互问好。

　　（评价：问好时，表情是否是微笑，声音是否响亮，态度是否大方。）

　　（二）常规纪律的学习

　　1、进出门口应怎样走呢？

　　2、楼道、校园、上下楼梯的行走有什么要求呢？

　　3、队列的要求。

　　（同学们各抒己见，老师根据图片进行补充说明讲解。）

　　4、课堂纪律部分：

　　（1）课前需要哪些准备？

　　（2）课堂上的.书本摆放、坐姿等。

　　（学习儿歌，进行这些纪律教育。）

　　（3）课堂发言、读写姿势的演示。

　　（可以先让小朋友示范，其他小朋友跟做。）

　　（4）各种物品的摆放

　　（出示图片，并现场示范。）

　　5、课下活动及过马路等注意事项。

　　（三）总结

　　用儿歌结束本次主题班会。

　　六、班会效果

　　本次主题班会，比较全面的呈现了孩子们的今后要面临的校园生活和行为规范。全班同学都能积极的投入到这次主题班会的学习中来，思考、讨论、模拟。通过教育做到上课举手发言，遵守纪律，下课靠右行走，不跑不闹等行为规范。

　　七、教育反思

　　孩子是天真烂漫的。一年级是孩子的正式走入校园的起点。面对着完全不同于以往的体验，他们带着好奇、期待，甚至一点点恐惧走进这里，称我一声老师，我真的感觉责任重大。那么怎么引领他们走好这第一步呢？我想尽自己的努力用最形象直观的方式告诉他们作为一名小学生的行为规范，让他们有一个好的开始，从入学第一天开始，让好习惯与他们同行。前面的路任重而道远，好的开始非常重要。

　　一年级新生入学教育活动方案 2

　　一、活动题目：

　　好习惯早养成

　　二、活动主题：

　　守纪律爱学习

　　三、活动目标：

　　1、体验学习的乐趣，培养学生积极、认真刻苦的学习态度，养成守纪律爱学习的学习习惯。

　　四、活动准备

　　1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品。课前先找几名学生说一说，放学后怎样整理书包。

　　2、上课时怎样听讲和学习。

　　五、活动过程：

　　1、谈话导入。同学们我们现在已经是一年级小学生了，我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)

　　2、提出问题

　　(1)分组查看，看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论。进行表扬，唤起学生的积极性主动性。

　　(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流。(学生交流后小组汇报)

　　小结：板书：遵守纪律，认真学习。

　　3、教师在课堂上提出的'问题学生怎么做?讨论汇报。

　　小结板书：肯动脑积极发言。

　　4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流，再找代表发言。

　　小结：板书姿势端正书写认真。

　　六、活动总结

　　今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成，就得课前准备好学习用品，上课守纪律、认真听讲，独立完成作业，这样才能养成良好的学习习惯。

　　一年级新生入学教育活动方案 3

　　为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。

　　一、新生入学教育时间：

　　9月1日——9月5日

　　二、参与教育人员：

　　一年级全体任课教师

　　三、新生入学教育形式：

　　以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。

　　四、新生入学教育主要内容：

　　1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。

　　2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。

　　3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的`教育。

　　4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。

　　五、具体要求：

　　1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。

　　2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。

　　六、日程及内容安排：

　　9月1日：

　　1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。

　　2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。

　　3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。

　　4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）

　　5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。

　　9月2日——3日：

　　6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。

　　7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。

　　8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。

　　9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。

　　10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。

　　9月4日——5日：

　　11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。

　　12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。

　　13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。

　　14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。

　　15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。

　　以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。

　　一年级新生入学教育活动方案 4

　　一、活动目的：

　　新学期初始，承载着许多学子为之奋斗的梦想。作为一名一年级新学子，迎着开学的第一缕阳光，来到美丽的校园，心中触涌着无限的热情、激动与梦想。为了让一年级新学子们能在xx小学这个大家庭中更加幸福、愉悦地学习、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月30日上午8：00-11：00

　　三、活动地点：

　　校园内、报告厅、各班教室

　　四、参加人员：

　　一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（六年级12名志愿者）

　　五、活动流程：

　　东侧门进校：家长和孩子配合做好测温工作，车辆全部有序停放在操场！

　　（3名学生志愿者引导家长从正门进入百子楼大厅）

　　（一)领取阅读存折，开启书院生活

　　百子楼大厅领取阅读存折和定制的`采小书签，开启xx书院生活！

　　（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和6名学生志愿者负责迎接，4名学生志愿者引导家长孩子进入各自的班级，8：30家长进入报告厅）

　　（二）聆听专家讲座，共绘家校蓝图（家长）

　　1、采小宣传片或往期活动录像

　　2、专家讲座

　　（三）讲解一日常规，争做少先队员(学生)

　　1、班主任讲解一日常规（上课、课间、如厕、排队、吃饭等）

　　2、少年先锋队章程（新版）讲解，进行队前仪式教育，争当少先队员！（学生中心提供统一ppt）

　　(四)体验模拟升旗，加强责任目标（家长学生）

　　家长进教室，板凳塞进去，家长孩子一起站立，由学生志愿者进行升旗仪式主持，班主任带领家长戴红领巾，敬队礼，升国旗，让家长重温自己小学时的情景，班主任进行国旗下讲话(讲话稿统一：围绕家长的责任和孩子给自己确立的目标)，最后校长寄语（视频）

　　(五)手机打卡校园，体验亲子游园（家长学生）

　　最后，家长跟随学校官微景点介绍，带着孩子游校园，并拍照打卡，发送班级群！(学生中心制作官微景点介绍)

　　一年级新生入学教育活动方案 5

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日星期一上午第一节课。

　　二、活动地点：

　　大操场

　　三、参加人员：

　　一年级学生、老师、家长、校领导。

　　四、活动准备：

　　小凳子、课桌椅、毛笔、墨盒、朱砂、鼓、证书、人字板

　　五、活动程序：

　　（一）老师带领学生集体颂读《弟子规》（精选一段）

　　（二）整装习礼

　　《弟子规》云：“冠必正纽必结袜与履俱紧切”。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的.精神面貌和修养。——家长指导学生整理衣冠。

　　（三）孝亲敬师

　　1、孔子博学知礼，世人奉孔子为“万世师表”。向孔子行礼，表示尊敬。——老师带领学生向孔子塑像（挂像）行三鞠躬礼。

　　2、父母有养育之恩，老师有启蒙之恩，向父母、老师行礼，表示感恩。——学生向父母行鞠躬礼，感谢父母养育之恩；——学生向老师行鞠躬礼，感谢老师启蒙之恩。

　　（四）点智破蒙

　　点朱砂痣，寓意开启学童智慧，推开这扇知识的大门，学生从此心明眼亮，好好读书，端正品行，健康成长。——校长和班主任老师为学生点朱砂痣。

　　（五）宣誓明志

　　老师带领学生诵读誓词：开笔礼、受启蒙、敬师长、孝父母、讲文明、懂礼仪、好学习、求进步。

　　（六）名师开笔

　　开笔求勤奋，读书博古今。开笔写“人”字，藉此告诉孩子们：写好一个“人”字，只需两笔，做好一个人，却要一辈子的努力。在今后求学路上要勤学习、懂仁义、识礼仪，做一个道德高尚的人。

　　1、老师教学生书写“人”字。

　　2、家长指导孩子书写人字。

　　（七）击鼓奋进

　　敲钟寄语，击鼓鸣志，寓意尊礼明德，志向远大，快乐成长。——老师带领学生敲钟击鼓。

　　（八）礼成颁证

　　由开笔礼校领导给学生颁发开笔证书。

　　一年级新生入学教育活动方案 6

　　一、活动时间：

　　9月2日上午7:50～8:30

　　二、活动主题：

　　我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）

　　三、活动参与人员：

　　一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。

　　四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：

　　一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。

　　五、活动流程（主持人：戴xx 袁xx）

　　1.宣布一年级新生入学仪式开始

　　2.升旗仪式（徐xx负责）。

　　3.赵校长致辞

　　4.学生代表互述心声（杨xx和1个一年级孩子 李xx负责）。

　　5.一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）。

　　6. “心相连，爱传递”赠送仪式（1.一年级孩子将心愿卡交给班主任 2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子 3.家长送礼物给孩子）。

　　7.留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）。

　　8.宣布活动结束（各班有序退场）。

　　一年级新生入学教育活动方案 7

　　为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎；同时，让家长了解我校的`在学生常规管理方面的要求，家校合作形成教育合力，特举行一年级新生入学仪式暨一年级新生家长会。

　　一、活动主题：

　　开蒙启智快乐成长

　　二、活动时间：

　　20xx年8月30日上午8：00——11：00

　　三、活动地点：

　　一年级各班级教室

　　四、活动议程：

　　（一）家长携孩子走红毯（8：00—8：40）

　　1、家长到校后，请在学校大门口，有序排队；家长要牵着孩子的手列队进入校园。

　　2、学校领导为一年级新生颁发“校徽”，新同学融入xx中心学校“大家庭”。

　　3、我与家长合影留念，记录小学生活美好时刻。

　　4、家长到孩子所在班级报到、注册。

　　（二）本班级召开家长会（8：40——10：00）

　　为确保家长会召开的质量，每位学生限一位家长陪同在教室聆听家长会。

　　1、班主任致欢迎词。

　　2、学生一日常规培训。

　　（三）领取书本、路队演练（10：00——10：50）

　　1、领取小学阶段的第一套精美课本。

　　2、带领孩子们演练路队至少两遍。（家长到校园外指定接送点等待）

　　备注：请所有家长车辆停靠在校园外的停车位上，不准进入校园。

　　一年级新生入学教育活动方案 8

　　一、活动目的：

　　为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行众兴实验小学“迈好成长第一步，快乐生活每一天”一年级新生入学典礼。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月27日早8：30—10：30

　　三、活动地点：

　　学校

　　四、活动准备、要求及相关负责人员

　　1、活动筹备：校长室、大队部、一年级

　　2、音响、播放音乐准备：大队部

　　3、摄像：张树

　　4、入场及站队管理：安保处+新一班主任

　　5、参加对象：一年级全体师生和家长。

　　五、活动准备分工：

　　1、场地氛围营造：

　　拱门：“我是小学生啦！”一年级新生入学仪式

　　签名墙：“我是小学生啦！”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影）

　　2、场地划线、班级安排、桌椅、家长引导入场等由总务处负责。

　　3、“迈好成长第一步，快乐生活每一天”条幅（德育处负责）

　　六、活动过程：

　　家长带孩子走红毯（按次序排队）（递发入学通知书）（奏乐）——入学门（校委给学生佩戴大红花）——签名墙——入班（班主任自行安排，包括自我介绍，入学宣誓，认识校园，分发书本，家长会等）（班级照片由家长或班主任代拍）

　　入学誓词（全体同学起立，举右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的学校，我爱我的`老师，我爱我的同学，我要做最美的七小学子。

　　一年级新生入学教育活动方案 9

　　一、活动目的：

　　把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月14日下午

　　三、活动地点：

　　多功能教室

　　四、活动准备：

　　1.横幅内容为：靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。

　　2.沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。

　　五、活动过程：

　　1.主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月14日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。

　　2.升旗，奏国歌。

　　3.首先请沈校长致欢迎词，大家掌声欢迎。

　　4.从9月1日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的.小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。

　　5.从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）

　　6.主持人带领学生宣读主题语。

　　老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是靖海小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的父母，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的靖小学生。

　　7.宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。

　　一年级新生入学教育活动方案 10

　　一、主题

　　学生快乐成长的新乐园

　　二、时间

　　第x周星期五

　　三、地点

　　学校大院

　　四、参加人员

　　全体教师、学生

　　五、主持

　　副校长

　　六、主席台就座人员

　　学校行政人员

　　七、大会程序

　　1、全场肃立

　　2、升国旗，唱国歌

　　3、唱校歌

　　4、介绍参加开学典礼的学校领导

　　5、校长致辞

　　6、新、老同学代表发言

　　7、教师代表发言

　　8、政教主任组织入学教育

　　9、礼成

　　所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）

　　1、准备横幅：

　　2、主席台：

　　3、场地安排：

　　5、音效：（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）

　　6、会场纪律：

　　一年级新生入学教育活动方案 11

　　一、活动时间：

　　9月2日上午7：50～8：30

　　二、活动主题：

　　我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）

　　三、活动参与人员：

　　一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。

　　四、活动准备

　　（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。

　　五、活动流程

　　（主持人：戴xx袁xx）

　　1、宣布一年级新生入学仪式开始

　　2、升旗仪式（徐xx负责）

　　3、赵校长致辞

　　4、学生代表互述心声（杨xx和1个一年级孩子李xx负责）

　　5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）

　　6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）

　　7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）

　　8、宣布活动结束（各班有序退场）

　　xx小学“入学仪式”活动主持词、发言稿

　　（一）宣布一年级新生入学仪式开始

　　师：尊敬的各位家长、各位老师，

　　生：亲爱的同学们，大家——

　　合：早上好！

　　师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，

　　生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

　　师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

　　生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

　　师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）

　　师：我宣布xx小学2014年秋季一年级新生入学仪式现在开始。

　　（二）升旗仪式

　　生：全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起）

　　生：礼毕。

　　（三）校长致辞

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！

　　首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。

　　现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？

　　是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、xx省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是xx省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获xx市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获xx市一等奖……

　　德胜小学之所以特色鲜明，办学水平一直位于xx市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！

　　各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！

　　师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。

　　下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）

　　生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

　　（四）六年级学生礼仪操展示

　　（五）学生代表互述心声

　　师：亲爱的'一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

　　师：下面让我们去听听六年级学生代表xx和一年级学生代表xx的心声。大家欢迎！

　　（六）一年级新生开学诵诗

　　师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。

　　（七）“心相连，爱传递”赠送仪式

　　师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

　　（八）宣布仪式结束

　　生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

　　师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的xx小学再添光彩。

　　合：xx小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。

　　师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！

　　一年级新生入学教育活动方案 12

　　一、教育目的：

　　根据入学儿童的年龄特点，对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；学校人与人之间的关系怎么称呼；什么叫班集体；学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。

　　二、教育内容：

　　（一）清点人数，确认到校学生：清点学生人数，核对学生姓名及报名号。

　　（二）安排座位：

　　1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子，同时能教育学生管好自己的桌椅。

　　2、按男女从高到矮排两列，逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座，再排后座。

　　3、辨认各大组、小组和同桌，方便日后交本子、上课做游戏等。

　　4、班主任记录座位表，熟悉学生，学生一周之内会经常走错位置。

　　（三）训练队列：

　　1、按男女生从高到矮排两列，每个学生站一个点。每列的学生编上序号，让学生记住自己的序号，并互相认一下前后的同学。

　　2、解散回到课室座位，再训练学生按照自己的序号排队，直到熟练为止。

　　3、熟悉队形之后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队，学会听音乐、口令。

　　4、练习排队进退操场。做到队形整齐，靠右慢行，步伐整齐。

　　5、练习立正、稍息的基本动作。

　　（四）认识厕所：

　　带领学生实地训练，分清男女厕所，男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。

　　（五）认识学校、班级：

　　1、老师自我介绍，用有趣的方式吸引学生，消除学生的恐惧感。

　　2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。

　　3、介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。

　　4、介绍学校，在校园解说员的带领下熟悉各场所，排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。

　　（六）文明礼仪教育：

　　1、进入校园，先向值日老师和文明监督员问好，路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：站直，行鞠躬礼，声音响亮：“老师好！”

　　2、同学之间互相谦让，友好相处。

　　3、离家、回家主动与父母打招呼如：“爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！”

　　4、放学主动与老师说再见。

　　（七）坐姿训练：

　　1、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。

　　2、老师进教室，学生眼睛看着老师，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。

　　3、坐姿训练：坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。）立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯。

　　4、训练举手、读书等各种姿势。举手：要说话先举手，得到允许站起来说。坐手臂自然举起，五指并拢。

　　4、训练上课、下课与老师问好的姿势。腰板要站直，声音要响亮。

　　（八）训练课前准备：

　　1、教学生看课程表，每一天上什么课，拿什么书回校，每一节上什么课，准备什么材料。

　　2、一下课先做下节课的课前准备，看着课程表，在桌子中间放好要用的书、练习本、笔袋。

　　3、如果是上专用室的课，则拿整个文件袋（装书、笔袋）排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，一定要强调排队上楼梯的纪律。

　　（九）卫生习惯：

　　养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。

　　每天带好手帕或纸巾，不乱涂乱画，保持墙壁整洁。

　　建议每个学生做一个小垃圾盒，有垃圾的时候，及时放进去，放学前再倒掉垃圾。

　　教学学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的.桌椅都整齐。

　　（十）课间纪律：

　　1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）

　　2、课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子）

　　3、课间活动应注意什么？

　　要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物，不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张望、喊叫。

　　4、听到预备铃声后怎样做？

　　停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己的座位上坐好。

　　（十一）作业的收发：

　　（1）每个小组定下一个小组长，让小组成员认识。

　　（2）学会打开练习册或者作业本，交到组长那里。

　　（3）组长把每一本都打开，夹好，放到讲台。

　　（4）发作业的时候，由于组长不认识学生姓名，不宜一个个发。建议从头开始传，每个学生只找自己的本子，找到了，就传给下一个。

　　（5）为了更好地清点学生交作业的情况，建议在练习书或者本子的右下角写上学生所在组的编号。

　　（十二）上课问好训练：

　　（1）上课铃响，学生走进课室，课本放在桌子中间。

　　（2）班长喊口令：“静息！”“坐正！”

　　老师：上课！

　　班长：起立！

　　学生：坐姿端正，认真倾听，勇于交流，老师您好！

　　老师：同学们好！

　　班长：坐下！

　　（十三）上专用室上下楼梯：

　　（1）上课铃响，全班带好书安静排队。

　　（2）跟着直线走，不要你推我搡。

　　（3）上楼梯靠右走，不超过中线。

　　（4）保持脚步轻轻，嘴巴不说话，不打闹，不跳跑楼梯。

　　一年级新生入学教育活动方案 13

　　一年级开始以学习为主要活动内容的生活阶段。这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。初入学的孩子他们对学校生活感到新鲜好奇，但自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性、持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点。

　　良好的开端是成功的一半。我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的教育环境，进入学生角色，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯。帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活。

　　【活动目标】

　　总目标：

　　通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

　　分目标（开学第一周）：

　　1.让学生在教师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪。

　　2、熟悉校园学习生活环境，初步了解学校的规章制度。

　　3.认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍。

　　4、通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做、怎样做.，让学生在活动中树立学习的信心。

　　5.入学教育规范，各学科老师、班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。

　　【教育内容】

　　1、安排座位。

　　2、认识校名、年级、班级。师生互相认识。

　　3、介绍参观校园，初步了解学校制度。

　　4、队列训练。

　　5、常规教育。（课堂、课间、做操、排队集会等习惯训练等）

　　6、各学科老师在课堂渗透学科上课常规，并训练。

　　【参加教育活动人员】

　　活动组织：杨文华、马琴、吴金虎、刘江文

　　班主任：姚春兰、黄彩花、方四英、陈金花、杨兰英、李炎发、陈小芳、应勤、周筱娉协管老师：罗桂花、刘小兰、马琴、吴金虎、刘秋荣、张玮、刘江文

　　体育老师（负责管理年级集队）：杨文华

　　【教育活动安排】

　　星期一（9月2日上午）

　　1.迎接新同学。

　　2.教师自我介绍，排列座位，认识校名、年级、班级，学生自我介绍，互相认识。

　　3.班主任、协管老师进行队列及训练。

　　星期一（9月2日下午）

　　1、队列训练。

　　（1）每一位学生清楚自己所在的位置。

　　（2）熟悉立正、向前看齐、向前看、稍息等口令。

　　（3）去功能室上课、做早操、放学排队都要做到：静、齐、快。

　　做到“三个一”：一个动作，一条直线，一声不响。

　　2、参观校园：班主任和协管老师一起带领学生熟悉校园环境及参观校园，设计路线。★提前准备好校园图片，课堂欣赏了解。

　　★提示学生按照安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。路线参考：

　　从教室——厕所——洗手区——教师办公室——阶梯教室——操场——功能室（根据班级位置设计浏览路线）

　　教育要点：

　　(1)洗手区：告诉学生水龙头的正确使用方法，下课排队取水、洗手不拥挤。

　　(2)认识厕所的位置，认清男、女标志，上厕所时慢走，教师告知学生下课要记得及时上厕所。

　　(3)认识老师的办公室及座位（有事找老师，报告允许方可进）

　　(4)操场：告诉学生这里是我们做操、集会的地方，在操场上要听国歌原地立，向国旗行注目礼。

　　(5)运动场：告诉学生要爱护草坪，不能随意践踏。

　　(6)篮球场：看器械、花草等，告诉学生安全游戏很重要，爱护花草和器械，不随意乱扔垃圾。

　　（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右侧轻声慢步行；走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。

　　（8）明确学生课间活动的范围。

　　（9）回教室：告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾，要放在垃圾桶里。

　　xx教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道哪里玩耍是危险的`，要避免危险发生在我们身边。

　　3、放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，协管老师在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。

　　学校大门口的环境：告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？（强调等候纪律）再次强调安全（不中途离队。不奔跑，在规定地点等待家长）。

　　星期二（9月3日）

　　晨会（8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来）升旗仪式和全校开学典礼。第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。

　　第三节课：

　　1.迎接新同学，安排新生入座。

　　2.教师自我介绍，排列座位。

　　3.班主任、辅导员进行队列及训练（做操集会队列）（三名任课体育教师协助）中自习：班主任、辅导员和学生一起在教室里休息，可以让学生趴在桌上午睡片刻。

　　第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

　　第六节课：班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些？平时我们在保洁方面要注意什么？请班主任落实到细节。

　　第七节课：（放学教育及训练）班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。

　　放学：排队静、齐、快。班主任在队列前，辅导员在后，一路上要及时纠正学生的行为：走路时看着前面同学，不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全（告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候？）

　　布置回家作业：包封面；准备好第二天的自我介绍，可以说说——你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？你的家住在哪儿？你家周围都有些什么呀？你的爸爸妈妈是做什么工作的？你喜欢他们吗？为什么？你平时最喜欢干什么啊？你认为自己最大的本领是什么呢？

　　（第一天值日生要求班主任、辅导员一起做）

　　星期三——星期五（9月4——6日）

　　晨会：从9月4日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。

　　1、继续巩固课堂常规和队列训练。

　　2、各科任教师进行常规教育和文明教育。

　　贯彻我校“静听、凝思、敢说、分享”的课堂要求，让学生形成养成良好的学习、生活习惯。

　　3、学习用品准备：

　　老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么？强调一下学习用品的准备：2H铅笔10枝；绘图橡皮，不要买花俏的；软垫板等；上课时要怎么做；回家后要如何复习、作业等等。培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

　　4、课间纪律教育。

　　（1）下课后，及时去厕所。

　　（2）预备铃响后，学生应立即进入教室坐在自己的座位上，并将本节课所需的学习用品整齐地放在课桌角，静候老师上课。值日生在课前擦好黑板，保持讲台整洁。

　　（3）课间做安全的游戏，不在教室、楼道内奔跑，上下楼不拥挤，注意安全。

　　（4）没有经过同学的允许，不乱拿别人的学习用品，不乱摸教室里的电脑、投影仪等教学用具。

　　（5）课间可以在哪些地方游戏、活动。

　　（6）大课间不扔沙子、石块等，不私自玩耍，不追逐打闹。

　　5、文明礼仪教育。

　　（1）早上进校门前，先与家长说再见，自己进校门，向值日老师、值日同学问好。

　　（2）待人热情大方，会使用“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；团结同学，不打架、不骂人，不说脏话、粗话。

　　（3）听从教导，不任性，做人诚实，不说脏话，有错能改。

　　（4）讲究卫生，不随地吐痰、文明入厕，不在墙上乱涂乱画，纸屑垃圾等要扔进垃圾箱。自觉认真地做值日，并在课间经常自我检查，随时清理。

　　（5）爱护花草、树木，不攀折花草树木，爱护桌凳、宣传栏，门窗玻璃等公共财物，不破坏，爱惜学习用品，学会收拾整理。

　　（6）不带玩具、零食进校园，不到校外摊点购买不卫生的食物。

　　6、安全教育。

　　（1）遵守校园规则，不追逐打闹，不推撞。

　　（2）不攀窗台、围栏、爬门、上树。

　　（3）不乱接触电器开关，电线等。

　　（4）活动有序，不争抢，不拥挤。

　　（5）不在水龙头边玩水，不随意进入草地。

　　（6）不私自离开学校，有事情找老师。

　　7、培养学生在开学第一周就要养成良好的学习、生活习惯。

　　1、穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，运动鞋，保持一天精神好。

　　2、课前（坐、立）

　　会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

　　儿歌：铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。

　　（坐：头正、身直、脚并拢。立：回答问题先站直，出门站队快静齐。）

　　3、上课（听、说、看、读、写）

　　听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。

　　说：说话训练。⑴跟师讲。⑵自由讲。⑶指名练说。⑷开火车练讲。（说：普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。）（说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。）

　　看：老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。

　　读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦干净、不乱写乱画）

　　3、下课，备：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记；听铃声，进课堂，安静坐正把课上。

　　4、课间

　　上好厕所，好好休息。

　　集会，做操：铃声响，队站好，快静齐，心间记。

　　课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。

　　游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。（见到老师主动问好，关心同学）

　　6、课后（吃、睡）

　　按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书

　　遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。

　　吃：先洗手，再静息，安静排队不争抢；不说话，不挑食，安安静静把饭吃；吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。

　　睡：在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。

　　重点：安全：（忌追逐打闹安全第一）；上下梯靠右行；下课上好厕所。

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