端午美食节活动方案

时间：2023-06-06 12:14:27 美云活动方案我要投稿

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端午美食节活动方案（精选11篇）

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编收集整理的端午美食节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

端午美食节活动方案（精选11篇）

　　端午美食节活动方案 1

　　活动背景：

　　一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的？我们为什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。

　　活动目标：

　　1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

　　2、学习包粽子，进一步对中华民族的'传统文化产生兴趣。

　　3、体验劳动和分享的乐趣。

　　活动准备：

　　每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳（尽量用草绳或麻绳等环保材料），伙房准备质量上乘的糯米和红枣（不能再用黑米，很难煮）。

　　活动过程：

　　1、教师向幼儿介绍端午节的传说。

　　2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。

　　3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。

　　4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。

　　活动时间：

　　本周午上午。

　　温馨提示：

　　各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。

　　端午美食节活动方案 2

　　一、活动背景：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动。端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

　　二、活动目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的.民族自豪感。

　　三、活动内容：

　　活动一：话说端午节

　　重点领域：（语言领域、社会性领域）

　　活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。

　　活动准备：粽子、艾草、柳枝、荷包、花线等。

　　活动过程：

　　1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

　　2、说说端午节的古老故事。

　　提问：你们知道端午节还有哪些习俗？（门前挂艾草和柳枝、赛龙船、胸前挂荷包、胳膊上带花线）。

　　教师出示艾草、柳枝，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和柳枝？（幼儿讨论）

　　教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、柳枝的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　　出示荷包，讨论荷包的用处及来历，并欣赏荷包的造型、结构美。

　　活动延伸：请幼儿将自己的荷包带到园，分组谈论自己的荷包的形状、来源，欣赏其结构美。

　　活动二：绘画“端午节”

　　活动要求：

　　根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。

　　活动准备：

　　丰富有关端午节的民间习俗。

　　活动过程：

　　回忆端午节。

　　提问：端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事？（幼儿讨论并讲述）鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

　　提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

　　幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。

　　引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

　　四、活动延伸：

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、参加家庭的包粽子活动。

　　注：各班根据幼儿园的安排，结合本班实际制定计划开展活动。

　　端午美食节活动方案 3

　　活动时间：

　　20XX年6月19日 15：00---16：00

　　活动目标：

　　1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。

　　活动准备：

　　1、端午节的故事；

　　2、做香包的材料：香料、布、针、线等；

　　3、包粽子的糯米、苇叶；

　　4、编蛋网的'绳线、五彩线；

　　5、自制龙舟两条；

　　6、幼儿每人一个熟粽子。

　　活动过程：

　　1、主持人致开场辞：

　　淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们青竹湖幼儿园小朋友们用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的龙狮队上场！

　　2、端午节赛歌会

　　请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。

　　小一：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　小二：五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲。中班：五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血。大班：“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　3、各年龄组赛龙舟

　　4、各班组互赠端午礼品，送节日祝福

　　（1）、小班组自制的香包

　　（2）、中班组编的蛋网

　　（3）、大班组包的粽子

　　端午美食节活动方案 4

　　一、活动目的：

　　端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

　　二、活动主题：

　　“左邻右舍话端午，和谐邻里叙最美”——端午节系列活动。

　　三、活动时间：

　　6月7日下午3点整

　　四、活动地点：

　　沙龙街46a楼院(兰玲工作室)

　　五、活动内容：

　　(一)华北路小学诗朗诵《端午节的情思》遥祭屈原。

　　(二)“包粽子、献爱心”活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

　　活动方式：

　　1、选五人代表参加，包10个粽子。

　　2、由居民代表评出前三名。

　　3、向得奖者颁发相应“礼品”。

　　(三)趣味有奖知识竞赛，设置有关端午节的来历、习俗方面的'题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

　　(四)表彰最美敦煌人10人(包括：最美党员、最美家庭、最美志愿者、最美邻里、最美退伍军转干部)

　　(五)击鼓传花，讲讲我身边的邻里好故事(主题：敦煌好人那些事)

　　活动方式：

　　按照击鼓传花的游戏规则，花停在谁手中，谁就说一说发生在自己身边的好人、好事(最美家庭、最美邻里、最美党员、最美志愿者等)。

　　端午美食节活动方案 5

　　一、活动背景：

　　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。

　　二、活动主题：

　　情浓五月天，欢乐度端午

　　三、活动目的：

　　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　　2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让单位职工体会到大家庭的温暖。

　　四、活动时间：

　　xx月xx日

　　五、活动地点：

　　xx活动室

　　六、主办单位：

　　xx公司

　　七、活动对象：

　　全体职工

　　八、活动内容及流程：

　　(一)包粽子

　　①参加活动的同事及负责人在食堂前按事先分好的`组集合

　　②人员、物品就位后，包粽子正式开始。

　　蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟

　　(二)室外游戏：

　　游戏一：结对而行(3组3人共2轮)7奖

　　道具：绳子若干

　　参加人员：两人一组或多人一组参加

　　游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　　游戏二：运气球3组3轮进行6奖

　　1.游戏形式：两人一组，进行比赛。

　　2.游戏规则：每对参赛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来运气球。10米直线距离，来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。

　　3.时间最短返回者获胜。

　　端午美食节活动方案 6

　　一、活动主题

　　老少同乐，共庆端午佳节

　　二、参与对象

　　采石街道所辖社区退休工人和采石小学学生

　　三、活动时间

　　待定

　　四、活动方案

　　1.大手牵小手，一起学包踪

　　2.老少同乐文娱表演，端午节小知识问答环节答题正确发给小礼品一份。

　　3.组织青少年观看传统佳节“端午节”的历史由来的电视录像。

　　4.让老年退休工人为青少年讲述端午节的传统习俗与文化涵义，传承中国传统文化思想。

　　5.走访慰问辖区贫困小学生，为他们送上慰问品。

　　五、所需物品

　　六、资金预算：

　　七、活动目的及意义

　　1.通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的'意义。 2.增进同学之间的友谊

　　3. 关爱老年人，加强青年人与老年人的交流

　　文娱节目一览表

　　包粽子报名人员及分组情况:

　　八、活动背景

　　又称“端阳节”“重午节”“浴兰节”“蒲节”“女儿节”等。

　　自古以来，端午节的主要习俗有“兰汤洗浴”“挂系艾蒿、菖蒲”“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”和“赛龙舟”，由于影响很大的“纪念屈原”的民间传说，为端午节增添了强大的文化内涵。

　　社会文化内涵：“首先是关爱生命，讲求卫生，端午习俗大多有防疾除疫、卫生保健之效，故有人将端午节称为‘卫生节’。其次是强民爱国，龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动，有益身体强健和民众团结；加上纪念屈原爱国主义精神的内容，节日成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。第三，和其他中国民俗节日一样，端午节具有增进亲情友情、密切人际关系的功能。”

　　端午美食节活动方案 7

　　一、开场节目（安排顾客或员工节目，不忘要带上祝福）

　　二、扎汽球，开场白

　　三、健康体验（请上５位新顾客）

　　三、简单介绍睡眠系统，播放磁疗片

　　四、小游戏，（视时间和顾客参与程度而定）

　　五、介绍端午佳节的由来并送上端午佳节的礼物――讲座

　　六、互动操

　　七、安排节目（安排顾客或员工节目，不忘要带上祝福，目的为了顾客能安静下来继续我们的活动）

　　八、健康体验测试结果

　　九、介绍水机和蜂灵，并进行实话实说环节（以顾客为主穿插话语）

　　中场休息：２０――３０分钟后放水机的专题片

　　下午场：视具体情况而定

　　中脉健康天使应配合主持人进行活动几点要求：

　　一、由于本场活动需要顾客节目３－４个，或者更多，请中脉健康天使在邀请顾客时提前通知有才艺的中老年朋友准备节目、并可以试探性地问问是否知道端午佳节的来历，还可告知要踊跃参与小游戏和发言的环节，每位参与其中的朋友（无论是参与表演节目，游戏，发言或回答问题的顾客）都可获得一份精美礼物！

　　（活动前一天，会务部具体告知各地区经理，傍晚再统计情况，以利于第二活动的`开展）

　　二、中脉健康天使在整个活动当中要配合活动保持安静，（特别是讲座环节，）切忌端茶倒水，交头接耳、当有顾客在讲话，要轻轻走到其身边提醒，请他保持安静，不能影响别的顾客、中脉健康天使应该在整个活动当中带头导掌、配合主持人开展活动。

　　三、健康操（互动操）环节：以往出现的问题是：当顾客都在认真做操时，中脉健康天使却站在后面无动于衷，当顾客向后转时，应该会出现一种尴尬的局面，所以请从这场活动开始，我们中脉健康天使一定要参与其中，提起精神，提起你高度的热情来做操。

　　四、会议开始后，要精神饱满地统一站在会场两侧，直至有些互动环节，需要邀请顾客参与，此时可以走动一下，但其他时刻还是得站在两侧。

　　五、实话实说这个环节，请工作人员搬上３－４把椅子，并请上相应发言有号召力的顾客。

　　六、请中脉健康天使在会场上要认真积极配合主持人开展其他工作。

　　会务部对于本次活动应准备的物品及工作由于是端午佳节，会务部可准备一些礼品，用于发给参与活动的顾客布置会场时每张桌子上要放若干吹好的汽球，准备与顾客同等数量的粽子。（具体再商议，不作特别要求）

　　优惠政策：待定

　　主持人台词：略

　　本次活动工作人员安排如下：会议总监：陆素嘉（监督工作人员的会场纪律）

　　灯光：方雷

　　音响：刘向荣

　　礼仪：待定（主要负责发放礼品，引导顾客，专家上台，要求披授带）

　　主持：小缪，阿海

　　本方案尚不成熟，某些环节待商议后再定！

　　端午美食节活动方案 8

　　一、活动时间：

　　20xx年6月21日下午3：00——4：00

　　二、活动地点：

　　各班课室

　　三、活动主持：

　　各班班主任

　　四、活动参与人：

　　本班老师和幼儿

　　五、活动目的：

　　1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

　　2、了解端午节的来历和基本的习俗。

　　2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

　　六、端午节的来源：

　　端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，最

　　让人记住和接受的是：源于纪念屈原

　　公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。

　　七、活动准备：

　　1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

　　2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

　　3、各班自行进行拍照活动。

　　八、活动内容：

　　1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。

　　（1）分享有关端午节的.PPT，了解端午节的来历和习俗。

　　（2）看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

　　（3）将大家带来的粽子及各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。

　　九、注意事项：

　　1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。

　　2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明。

　　3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。

　　端午美食节活动方案 9

　　一、活动目的：

　　调动员工的工作积极性，促进员工团结友好的工作心态。

　　二、活动人员：

　　所以一线营业员和收银员，b、d区中班营业员21日参加活动。其中二线人员：店长、财务部人员为评委，主任们组织调配参赛人员，保安保洁维持活动秩序。

　　三、时间：

　　6月20日(端午节) 6月21日(父亲节)

　　注：其中20日34人参赛，21日32人参赛

　　本次活动计划有3个项目

　　1.报数字游戏。分2组(全班营业员参与)

　　活动内容：

　　1、以一条线为准，各组排横列面对面。以一个数字的倍数报出，报错者出局。留下3名胜出者。

　　2、报1至9的数字(规则：不能喊出办公室决定的某一个数，循环报，越来越快，先报错者第3名，依次类推)

　　2.扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛，胜出3组一起比赛决赛1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛，(特价区，收银员划归为a区)

　　游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名

　　活动内容：在固定的.距离，一组(2人)面对面，固定的方格中，游戏开始后，2组人员同时开始抛接游戏，哪组选手遵守游戏规则，在持续游戏中规定的乒乓球数，接到桶中最多者为胜。

　　3.两人三腿。分6组，2人/组。每2组比赛后，胜出者;决赛出第1、2、3名。a、c、d各抽出4人参赛，(特价区，收银员归为a区)

　　游戏规则：现a区本区域内2组比赛(b区、c区)，胜出者3组，比赛出第1、2、3名

　　活动内容：将两人小腿绑在一起，限定距离，跑一个来回，先到终点者胜。(如果绑腿的绳子散开，需要重新绑好，继续游戏，至第1、2、3名胜出)。

　　以上3个活动第1、2、3名奖品一样。

　　第一名：每人1桶去渍霸洗衣液。

　　第二名：每人1把七彩百姓雨伞。

　　第三名：喝水口杯一个。

　　颁奖时间：20xx年6月22日、23日早开晨会时。

　　端午美食节活动方案 10

　　活动日期：

　　端午节(农历五月初五)

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)

　　具体内容如下：

　　(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

　　(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

　　(3)学生讲述端午节的起源故事。

　　(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.与妈妈一起包粽子

　　(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1.将粽叶折成漏斗形

　　2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5.蒸煮。学生和家长动手包。

　　三)诗歌朗诵

　　(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx同学朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：家长和学生齐诵

　　四)观看赛龙舟录像。

　　(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。)

　　(主持人)：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。

　　七.吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

　　八、班主任讲话：

　　同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　七、活动结束

　　附活动资料：

　　1、故事概况。

　　(1)屈原投江

　　为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

　　(2)曹娥寻父尸

　　东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭，经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。

　　(3)伍子胥的忌日

　　传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐越大胜，越王勾践请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言，赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端午节纪祀伍子胥。

　　(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

　　附：习俗的传说。

　　1)挂艾草、菖蒲

　　端午节在门口挂艾草、菖蒲，都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束，然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的宝剑，因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”，叶片呈剑型，插在门口可以避邪。所以方士们称它为“水剑”，后来的`风俗则引伸为“蒲剑”，可以斩千邪。艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草做为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。

　　2)喝雄黄

　　因端午节后各种虫类，开始活跃起来，瘟疫渐多，雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事，白蛇喝了雄黄酒之后，差点现出蛇形，所以民众则起而彷效，希望收到去邪的功能。此种习俗，在长江流域地区的人家很盛行。

　　3)吃粽子

　　因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

　　4)悬钟馗像

　　钟馗捉鬼，是端午节习俗。在江淮地区，家家都悬钟馗像，用以镇宅驱邪。唐明皇开元，自骊山讲武回宫，疟疾大发，梦见二鬼，一大一小，小鬼穿大红无裆裤，偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛，绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝问，大鬼奏曰：臣姓钟馗，即武举不第，愿为陛下除妖魔，明皇醒后，疟疾痊愈，于是令画工吴道子，照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像，通令天下于端午时，一律张贴，以驱邪魔。

　　5)划龙船竞赛

　　当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动，而且举办划龙船比赛，近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因：它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船，而是一种需要更多默契的力与美的运动。

　　6)佩香袋

　　端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑夺目。

　　端午美食节活动方案 11

　　一、活动背景：

　　以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了弘扬民族传统节日，引导学生了解中华民族的`民俗风情和传统美德。学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案。

　　二、活动目的：

　　5月28日是我国的一个传统节日端午节，在端午节我们民间要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、爱蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展教育活动，既能锻炼和发展我们的动手能力，又能增进我们对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原等先辈的特殊日子，我们也借此，向屈原进行缅怀，从而使民族精神得已传承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育同学们健康成。

　　三、活动主题：

　　“快快乐乐过端午”

　　四、活动时间：

　　5月26日——5月28

　　五、活动内容、形式、及要求

　　1、“小手动起来，七采端午亮起来”活动：

　　收集端午节由来的知识，自己动手制作象征祝福的七采葫芦、纸鹤，帮助爸爸妈妈布置自己家，或与爸爸妈妈学包粽子!

　　2、端午节征文活动：

　　一、二年级写端午节日记、三、四、五年级征文活动，每班选出五篇上交。

　　3、端午节颂读活动：

　　收集并背颂一首端午节诗歌。

　　4、端午节感恩活动：