幼儿园三八节活动方案

时间：2023-01-15 23:00:39 活动方案我要投稿

幼儿园三八节活动方案(集锦15篇)

　　为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的幼儿园三八节活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园三八节活动方案(集锦15篇)

幼儿园三八节活动方案1

　　一、内容与要求：

　　⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

　　⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

　　⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

　　二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、材料准备：

　　⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

　　⒊通知妈妈参加活动。

　　⒋妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　(一)主持人引出活动

　　(二)庆祝活动

　　⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

　　⒉活动进行。

　　(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

　　(2)按节目单表演节目。

　　说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

　　(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　(4)个别妈妈表演本领

　　老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

　　(5)妈妈说心声。

　　说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

　　(6)幼儿与妈妈一起游戏。

　　(7)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

　　(8)妈妈游戏――抢椅子

　　(9)集体表演《我的好妈妈》

　　说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

　　(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱

　　(四)送礼物

　　说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

　　(1) 祝贺，送礼物

　　说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

　　(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

　　(五)建议

　　以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

　　五、活动反思

　　今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

　　本次活动的亮点：

　　幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。

　　孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的.鼓掌。

　　平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。

　　孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。

　　在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

　　本次活动的不足之处：

　　由于是家长来园参与亲子活动，幼儿比较兴奋，一直和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比较差。

　　妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单，因此，有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨，嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比较疏忽。虽然，我们教师在后来的活动中，采取了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参加了游戏，但是，对这些孩子来说，今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。

幼儿园三八节活动方案2

　　设计意图

　　活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

　　活动目标

　　1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

　　3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

　　重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

　　难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

　　活动准备

　　1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的'合计等) 。

　　2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

　　活动过程

　　一、购物前准备

　　1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

　　2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

　　3、去超市购物前需要注意些什么呢?

　　二、幼儿选购礼物

　　1、确定自己要购买的礼物。

　　2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

　　3、注意事项：

　　(1)购买10元人民币以内的礼物。

　　(2)可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

　　4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

　　三、交流讨论

　　1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

　　2、还剩多少钱?你打算怎么办?

　　3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

　　四、延伸活动

　　送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

幼儿园三八节活动方案3

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，向妈妈祝贺节日快乐！

　　活动时间

　　**3年3月7日下午

　　活动目标

　　1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

　　2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

　　3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

　　活动准备

　　1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

　　2、画画：美丽的妈妈

　　3、调查记录：美丽的妈妈小档案

　　4、爸爸们写给妈妈的一封信，（选出代表2至3名）

　　5、康乃馨每人一支

　　6、每个幼儿准备一句祝福的话

　　活动过程

　　1、幼儿齐诵：

　　亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的希望，。在我们的'心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈！

　　2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》

　　3、游戏：我是妈妈的小棉袄

　　4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。

　　5、为妈妈鲜花，给妈妈说一句祝福的话。

　　祝妈妈们节日快乐！

幼儿园三八节活动方案4

　　活动目的：

　　1、知道三月八日是妈妈的节日，懂得要爱自己的妈妈。

　　2、在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。

　　活动准备：

　　背景音乐《世上只有妈妈好》，彩纸，绘画工具材料及固体胶，苹果贴纸，护手霜。

　　活动过程：

　　(一)气氛烘托。

　　目的：体验浓浓亲情。

　　准备：背景音乐《世上只有妈妈好》

　　过程：教师播放背景音乐，幼儿和妈妈哼唱歌曲，感受爱妈妈的浓浓情意。

　　(二)跟妈妈一起完成爱心捧花。

　　目的：

　　1、知道三月八日是妇女节，在共同制作捧花的过程中表达关爱妈妈的情感。

　　2、乐意大胆表达，对妈妈说一句节日祝福的话。

　　准备：画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

　　过程：

　　1、出示已完成的捧花，引起幼儿和妈妈的制作愿望。

　　2、亲子制作捧花，妈妈画花朵，宝宝涂颜色。

　　3、送捧花给妈妈，说一句祝福的话。

　　(三)游戏：找妈妈

　　目的：

　　1、体验与妈妈一起游戏的快乐。

　　2、在游戏中感受妈妈平时关爱我们的'情感。

　　准备：布条若干、润肤霜一瓶。

　　过程：

　　1、教师讲解游戏玩法：妈妈站成一排，让蒙上眼镜的宝宝们去抱一抱、摸一摸、猜一猜哪一位是自己的妈妈。猜中的幼儿与妈妈每人得一个大苹果贴纸。

　　2、亲子游戏：分三批进行。

　　3、给妈妈涂护手霜。

　　(四)和妈妈一起舞蹈

　　目的：

　　1、鼓励幼儿大胆表现。

　　2、体验和妈妈一起舞蹈的快乐。

　　准备：新编的律动“唐诗联唱音乐”。

　　过程：

　　1、介绍我园的园本特色是古诗词教学。

　　2、幼儿展示新编的早操律动。

　　3、幼儿和家长一起表演。

幼儿园三八节活动方案5

　　活动时间：

　　3月8日上午

　　活动地点：

　　幸福幼儿园

　　活动人物：

　　豆豆班女性家长、豆豆班全体幼儿、豆豆班老师

　　活动准备：

　　1、珠子若干

　　2、音乐碟片（明天会更好、妈妈宝贝、我的好妈妈、烛光里的妈妈、感恩的心、懂你）

　　活动分配：

　　1、主持人：A（熊刚琴）B（郭志梅）

　　2、带操及示范律动人：付晓丹、曹佩

　　3、按摩示范：曹佩、符晓丹

　　4、后勤：付燕、周双凤、陶云兰、付小燕（家长）

　　5、放音乐：陶云兰

　　活动流程：

　　主持人出场（背景音乐：明天会更好）

　　A：尊敬的各位家长

　　B：亲爱的小朋友们

　　合：大家上午好

　　A：阳光明媚，春风荡漾。今天，我们迎来了又一个全世界妇女共同的节日！

　　B：桃红柳绿，莺歌燕舞。今天，我们欢聚一堂，祝愿所有的妈妈们节日快乐！

　　A：在孩子的成产过程中，妈妈们给予了无微不至的照顾和关爱，她们的努力和付出已经无法用言语来描述。

　　B：是的，这就是伟大的妈妈，她们用青春和汗水抚育着自己的孩子，让孩子们幸福快乐地成长。

　　A：因此，在这特殊的日子里，为了感谢所有辛勤的'妈妈们，幸福幼儿园豆豆班组织了此次三八妇女节亲子活动，来表达一份感激和祝福。

　　B：一直以来，幸福幼儿园努力为所有小朋友们创造最好的教育环境，豆豆班更是尽心尽力对孩子们进行教育，我们的工作与各位家长的信任和支持分不开。在此，我们也要对你说声：谢谢！

　　A：春风正迈着欢快的步子向我们走来！

　　B：阳光已带着温暖的气息与我们拥抱！

　　A：三月，是属于春天的！

　　B：今天，是属于你们的！

　　A：在此，我代表全体教师祝在坐的各位女性家长们节日快乐。

　　B：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们舒园长致辞。……（宣布活动现在开始）

　　A：家长们，请带上你们灿烂的心情，带上你们欢庆的笑脸，带上你们甜美的歌声，跟我一起向快乐出发。现在请各位家长们起立，和我们宝宝一起动起来

　　1、团体操。（音乐：中班早操音乐）

　　小朋友们，妈妈们跳的好不好啊？（好）那我们一起来表扬下妈妈（棒棒冰…ready go）亲爱的妈妈们，平常你们为了孩子，为了你们的家庭忙里忙外、忙东忙西，一年四季。不知道穿破了多少双鞋，也不知道自己的脚走了多少路。今天、在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下。接下来请感受宝宝们带来的按摩环节。（播放：《妈妈宝贝》）

　　把小手捏在肩上，轻轻捏，

　　（妈妈们，孩子稚嫩的小手捏在肩上是不是很舒服啊？瞧---妈妈们一个个陶醉的样子多幸福啊

　　我们再来给妈妈捶锤背，小朋友真棒，现在请所有的孩子给妈妈一句：妈妈，我爱您！）妈妈们，我们宝宝们表现的棒不棒啊？（棒）来，给我们宝宝们一个吻，()让孩子们再次感受妈妈们的爱。）

　　B：今天我们相聚在这里，一起用心来感受真情的今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情是热情的缘分让我们相聚在一起，和着优美的旋律，伴着跳动的音符，请欣赏孩子们带来的一首英语律动，感受英语带给我们的快乐。

　　律动：Happy

　　A：家长们现在我们来听听孩子们优美的歌声请欣赏歌曲《我的好妈妈》

　　我们小朋友的歌声美不美呀？（美）那我们一起来表扬下自己的宝宝，我说“宝宝”、你们说“你真棒”

　　B：小朋友你们知道今天是什么节日吗？对，是三八妇女节，是我们妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的节日。那你们准备了礼物给她们吗？（没有）那现在我们一起来给妈妈们制作一条手链，OK ？（OK）

　　（陶云兰播放音乐：《烛光里的妈妈》

　　付燕、曹佩、符晓丹、、周双凤、陶云兰：负责给每个幼儿发一袋珠子。）做完我们给妈妈戴上，看看谁做的又快又好看。 …… 戴上手链，小朋友，妈妈漂不漂亮？（漂亮）

　　A：有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。我要说：一首小诗怎能写完母爱，一支乐曲怎能唱尽母爱，一幅图画，又怎能画出母爱？千言万语只能汇成一句话：妈妈，我爱您！请欣赏歌曲《感恩的心》

　　B：家长们，我们的半日活动到这就要暂告一段路了。不过，只要你选择了幸福幼儿园，你就选择了一个广阔的展示自己才艺的空间，你就选择了人生最美好快乐的每一天。因为在这里，有一种感觉是感动、有一种精神是奉献，有一种体验是幸福！！

　　A：今天的女人，沐浴着青龙紫光、今天的女人，妩媚动人格外漂亮、今天的女人，英气勃发巾帼不让须眉。有人说女人是越来，其实女人是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上，她撒下了迷人的阳光。珍惜今天，就是珍惜生命、就是拥抱太阳。家长朋友们，让我们相约明年“三八”节！

　　合：在此，我们祝所有女性家长们节日快乐、永远年轻漂亮。（中班全体老师）

　　（播放结束音乐：懂你）

幼儿园三八节活动方案6

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

　　2、6个呼啦圈和若干糖果

　　活动过程：

　　一、播放音乐《世上只有妈妈好》

　　1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

　　2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？

　　幼：是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的'节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

　　妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢？（幼儿发言）

　　4、妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦！今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节，OK？

　　二、互动环节

　　《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）

　　三、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

幼儿园三八节活动方案7

　　幼儿园小班“三八妇女节”活动设计方案

　　初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此类活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：

　　音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的`好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的？你回家后

　　为妈妈做了什么？

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事？并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动反思：

　　在班级里开展此次教学活动时，自己坐在幼儿中间，心和情感离幼儿很近，有种师生互动的感觉。在活动开始之前，我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形，对妈妈的辛苦有一定的了解，进而加深对妈妈的爱，更加的爱妈妈。在活动的最后，我请幼儿，想一句感谢妈妈的话，在妈妈来接的时候讲给妈妈听。

幼儿园三八节活动方案8

　　活动策划：李强

　　活动总负责人：彭小容

　　活动时间：20xx年3月7日上午9:40——10:50

　　活动地点：801公交站、汽车南站

　　活动参加人员：全体教职工和幼儿，部分家长（每班两名）。

　　活动形式：分班进行（班主任及家长义工和他的孩子在汽车南站工作。其余在801公交站工作）

　　设计思考：以前我们以多种方式开展了家园互动式的三八节活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往希望和妈妈一起做一些有意义的事情，为了让孩子在感受三八节节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，和妈能共同挑战和完成一件“工作”，并产生和妈妈一起工作、为有这样的`妈妈而自豪的情感，我们围绕“三.八”妇女节生成了“我和妈妈有个约会“的主题活动。

　　主题目标设定：

　　1.通过和妈妈一起调查、宣传活动，大胆宣扬低碳环保的生活理念，增强幼儿和妈妈一起工作的自豪感。

　　2.能够与同伴和家庭成员大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿和妈妈之间联手合作的情感。

　　3.在设计的绘图活动中为妈妈们打分，评选智慧妈妈、巧嘴妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。

　　主题活动流程

　　信息活动：搜集低碳生活小常识的信息，并制作相关调查表：妈妈在家中低碳生活的照片，评选低碳生活“最棒妈妈“。

　　活动目标

　　妇女节快到了，幼儿和妈妈能自发组成小组并选择某个某个宣传场所进行商讨，培养幼儿与妈妈的合作能力。

　　活动准备

　　1、2——3台照相机或含一台摄像机，为幼儿、妈妈、老师准备好绶带或记者证、调查表、宣传资料、宣传横幅、园旗、小蜜蜂、音响设备、帽子。2、与环保有关的影像资料、笔若干。活动（一）过程：

　　播放一些与环保有关的影像资料，感知低碳环保的重要性。

　　一.讨论：妇女节快到了，你准备怎样帮妈妈过一个有意义节日？

　　二.引导幼儿讲述自己对环保低碳生活的认识。

　　话题有：

　　1.妈妈在家里会节约用水吗？她最喜欢什么，不喜欢什么？

　　2.妈妈是一个巧手妈妈吗？比如说：她会……。

　　3.妈妈会和你一起做一件工作吗？

　　4.如果幼儿园让你和妈妈一起完成一个工作，你愿意吗？妈妈愿意吗？

　　5你的妈妈环保吗？

　　三.幼儿分组商讨宣传话题，并选择佩带绶带（自己制作）。

　　1、给工作分类：宣传，调查

　　2、幼儿自由组合，分组并选择一个自己和妈妈喜欢的工作。

　　3、开始行动。

　　活动（二）：评选“真棒妈妈”

　　活动目标

　　在活动（一）后让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。

　　活动准备

　　节日环境的布置：和睦家庭生活照、低碳环保生活照、音乐、活动（一）工作照等。

　　活动过程

　　1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。

　　2、具体活动：

　　真棒智慧妈妈评选：低碳生活知识抢答。

　　真棒巧手（嘴）妈妈评选；利用废旧材料装扮自己的孩子或是本次活动中语言宣传最棒的妈妈。

　　真棒才艺妈妈评选：唱歌、跳舞、运动、编织等。

　　3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

幼儿园三八节活动方案9

　　一、活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺，激发爱妈妈的情感。

　　3、体会妈妈爱我们的情感，增进妈妈和孩子之间的情感。

　　二、活动重难点：

　　知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

　　三、活动准备：

　　1、请妈妈来参加我们的活动。

　　2、歌曲录音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

　　3、妈妈准备发言。

　　四、活动过程：

　　（一）在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

　　说明：座位安排，妈妈坐在周围，幼儿坐在前排。

　　（二）、活动进行。

　　1、语言活动：“我的妈妈”

　　（1）、小朋友，今天是一个很特别的日子，你们知道是什么节日吗？

　　（2）、教师小结：3月8日是妇女节，是我们妈妈的节日

　　（3）、请小朋友说一说自己的妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

　　（4）、我们想怎样来回报妈妈

　　2、美术活动：

　　（1）、小朋友，我们的妈妈真能干、真辛苦呀，可是她们仍然是我们最漂亮的妈妈对吗？

　　（2）、老师这儿有一张卡片，是我们小朋友自己剪的心形，代表我们小朋友自己对妈妈们的爱心，现在我们在这张心的'卡片上用我们的小巧手来打扮我们的妈妈，好不好？

　　（3）、教师讲解师范绘画方法

　　（4）、幼儿绘画，教师巡回帮助。

　　3、送礼物

　　请小朋友把自己打扮得最漂亮的妈妈送给自己的妈妈！用我们的小脸亲亲妈妈，并且对我们的妈妈说一声：“妈妈您辛苦了。”“妈妈节日快乐”

　　4、妈妈说心声。

　　妈妈看到我们长大了，懂事了，心里一定乐开了花。妈妈要对我们说什么呢？

　　5、幼儿与妈妈一起游戏。

　　（1）、“蒙眼摸妈妈”：请幼儿蒙上眼睛到椅子上摸一摸自己的妈妈（10人）

　　（2）、“找找妈妈的手”：请妈妈从布后伸出手，请小朋友辨认自己妈妈的手。（10人）

　　（3）、“我给妈妈捶捶肩”（全体）

　　（4）、“剥糖给妈妈吃”（全体）

　　五、活动延伸：

　　请小朋友回家帮妈妈做一件家务事情，用实际行动来爱妈妈。

　　六、长卷绘画：

　　“如果没有水”

　　1、请小朋友说一说水的重要性，假如没有水会怎样？

　　2、现在的现状是我们的国家很多地方都很缺水，我们居住的山东也非常缺水水，我们应该怎样做？

　　3、请幼儿和家长自由发言

　　4、请小朋友和家长把我们刚才说得用我们的笔画出来，我们来倡议更多的人来关心我们的环境，来节约每一滴水！

幼儿园三八节活动方案10

　　为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。

　　应急措施：

　　做好活动的周密安排：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的`安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，

　　教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿园三八节活动方案11

　　一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道妈妈的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。在这之前，我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过与妈妈的沟通交流，了解自己的妈妈，体会妈妈对自己的关心和爱护。

　　活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动)

　　适合主题：三八妇女节活动

　　适合年龄：中班

　　活动背景：

　　活动目标：

　　1、去妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。

　　2、通过说说讲讲做做，进一步激发对妈妈的爱。

　　活动准备：

　　1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。

　　2.材料准备：各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物。

　　活动过程：

　　2、谈话活动：

　　3、引入3.8妇女节

　　师：今天是几月几号呢?(3月8号)

　　谁知道是什么节日?(3.8妇女节)

　　是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)

　　4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?

　　师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福，我们还可以问问自己想问的问题。

　　你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么问题要问么?

　　大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。

　　5、去保健院的提示

　　一、前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹。

　　(驱车前往妇幼保健院)

　　二、采访大肚子妈妈。

　　6、看望大肚子妈妈

　　引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)

　　激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。

　　激发幼儿大胆的提出自己的疑问，采访大肚子妈妈。

　　三、看望新妈妈和小宝宝。

　　引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。

　　引导幼儿观察小宝宝的特征。

　　鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。

　　看医生妈妈给小宝宝洗澡

　　7、返园谈话活动。

　　8、引导幼儿讲一讲自己的感受。

　　师：刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?

　　师：你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了。你们觉的谁最辛苦，为什么?

　　师：你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)

　　活动反思：

　　这次活动很受孩子们的欢迎与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个目不转睛、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的'样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势提醒，千万要小声说话，不能影响妈妈和宝宝，这让老师十分欣慰。

　　在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于新生儿护理的知识。

　　孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的辛苦以及日常的饮食等知识，从而激发了他们对自己妈妈的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的互动增进了亲子之间的感情，让孩子从小学会感恩，学会关爱自己的父母，表达对家人的关爱之情。

幼儿园三八节活动方案12

　　设计意图：

　　本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。

　　活动一：我爱我的好妈妈

　　活动目的：

　　1、培养幼儿爱妈妈的情感。

　　2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。

　　活动准备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

　　活动流程：

　　一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

　　二、学学说说：

　　1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

　　2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

　　3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、美丽的、清清的

　　4、理解儿歌完整教说儿歌。

　　三、听听变变：

　　1、教师再一次有感情的.朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。

　　2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

　　活动二：夸妈妈

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处

　　活动准备：

　　1、事先让幼儿回家观察妈妈

　　2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征

　　活动形式：集体活动

　　活动过程：

　　1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

　　2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

　　4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。

　　如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

　　活动三：我的好妈妈

　　活动目标：

　　1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

　　2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

　　活动准备：音乐磁带或课件

　　活动形式：小组活动

　　活动流程：

　　1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

　　2、欣赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

　　3、熟悉音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

　　4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

　　5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

　　6、今天回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

　　活动四：红花送给好妈妈活动目标：

　　1、学习用撕、贴的方法做红花。

　　2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

　　活动准备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动形式：集体活动

　　活动流程：

　　1、讲讲说说：妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)

　　2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

　　3、请个别幼儿尝试演示。

　　4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的顺序粘贴。

　　5、幼儿集体操作。

　　6、学说一句节日祝贺的话。

　　7、延伸活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日祝贺的话。

幼儿园三八节活动方案13

　　活动时间：20xx年3月8日下午14：00—15：30

　　活动对象：小班段全体幼儿及妈妈、奶奶

　　活动名称：庆三八亲子联欢会

　　活动目标：

　　1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

　　2.通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　活动准备：

　　1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的`眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

　　2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。

　　活动过程：

　　一、开始：教师祝词

　　孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》，好吗?

　　小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌……)

　　二、活动进行中

　　(一)、播放音乐《世上只有妈妈好》

　　1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。

　　2.小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日

　　师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

　　3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)

　　4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

　　5.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八”节，OK?

　　(二)、互动环节

　　1.《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

　　游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

　　2.游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

　　(三)、我喂妈妈吃糖果

　　师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

　　三、结束语

　　祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!

　　XXXX幼儿园

　　二○xx年二月二十五日

幼儿园三八节活动方案14

　　活动目标：

　　1、知道3月8日是妇女节

　　2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

　　意图一：谈话导入、引出主题

　　1、师：今天是什么节日?(三八节)

　　2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)

　　2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?

　　3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

　　意图二：制作鲜花、观察做花的步骤

　　1、区分长方形纸的长边与短边。

　　2、用长边对折，区分对折线与边线。

　　3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

　　4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

　　5、小结：今天我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的`长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

　　意图三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

　　1、欣赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

　　2、谈论判别对折线与边线的好方法。

　　3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

幼儿园三八节活动方案15

　　设计意图

　　中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

　　活动目标：

　　1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

　　2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

　　重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。

　　难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

　　活动准备：

　　1、通知爸爸、爷爷参加活动。

　　2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

　　3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

　　活动过程：

　　一、说说“三八节”

　　1、今天是几月几号?是哪些人的节日?