六一活动方案

时间：2023-01-08 01:40:12 活动方案我要投稿

六一活动方案(通用15篇)

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的六一活动方案，欢迎阅读与收藏。

六一活动方案(通用15篇)

六一活动方案1

　　一、活动主题：“走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

　　二、活动时间：20xx年xx月x日(周六)上午9：00-----14:00

　　三、活动地点：下管东里溪边

　　四、活动策划：家委会成员

　　五、活动形式：以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

　　六、活动准备：

　　1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

　　2.各组的特色菜材料自己准备。

　　2.出行工具：集体租用一辆大巴

　　3.事先勘察场地：张老师

　　4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

　　七、活动经费：大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

　　八、具体活动流程：

　　1.xx月x日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。

　　2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

　　3.家委会成员评比“厨艺奖”。

　　4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。

　　5.拍集体照。

　　6.坐大巴集体回程。

　　十、活动安全：

　　1.一切行动听指挥。

　　2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的`孩子，以防烫伤、走散。

　　3.注意安全用火。

　　4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

　　注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

六一活动方案2

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：xx及各班班主任

　　音响、电器装备：xx。

　　横幅、气球悬挂：xx。

　　化妆：五六年级女生。

　　队形场地：xx。

　　评委：xx。

　　三、活动时间

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　四、活动主题

　　放飞童心快乐成长。

　　五、活动地点

　　xx小学。

　　六、活动要求

　　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3.为了保证演出的'质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

六一活动方案3

　　一、活动目的

　　1、通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力;

　　2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费;

　　3、以特殊的比赛形式来进一步提高卖场的知名度。

　　二、活动时间

　　第一阶段

　　五月十六日——五月三十一日

　　第二阶段

　　六月一日——六月三日三

　　三、活动主题

　　争做六一小当家

　　四、活动内容

　　在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　五、活动具体步骤安排

　　(一) 第一阶段

　　时间：五月十六日至五月三十一日

　　1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具，儿童衣物，学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

　　2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

　　3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

　　4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

　　5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

　　(二)第二阶段

　　时间：六月一日至六月二日

　　每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

　　1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效)。

　　2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的.商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

　　3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

　　4、家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。

　　5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

　　(三) 奖项设置

　　1、最和谐家庭奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。(各学龄段分别评选)

　　2、最有眼光奖(五名)：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。(各党龄段分别评选)。

　　3、最佳小当家奖(一名)：奖500元购物券一张评选办法：购物卡上实际购买金额最高(所有参赛选手共同评选)。

　　六、附属活动

　　1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童套餐。

　　2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

　　七、活动注意事项

　　1、为保证活动的公平，公正和公开性，活动工作人员必须经过严格挑选。

　　2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必须包括各种儿童用品。

　　3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

六一活动方案4

　　一、活动主题

　　手拉手关爱留守儿童·心连心呵护祖国花朵

　　二、活动目的

　　通过开展这项活动，更深入地了解贫困生的需求,为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，让社会各界人士都能参与到助学、助困活动中来。以助学为主要目的，通过助学活动，给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，给他们送爱心，送关怀，帮助那些生活困难的'孩子重新找到生活的希望。

　　三、活动形式

　　为了解决留守儿童存在的问题，义工联志愿者深入农村，走访核实，收集贫困学生资料，联系社会各界爱心人士和企业对其进行一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。我们谢绝全校覆盖，现金帮扶占全校在校生20%左右，物资帮扶占30%左右，总计不超过50%。

　　四、活动时间

　　六一前夕或秋季开学

　　五、活动地点

　　白银区水川镇

　　六、前期准备

　　1、经20xx年度发放温暖包项目，对白银区水川镇小学已有初步了解，根据国家精准扶贫政策，此次活动选择在白茨滩小学进行，由其校方挑出10名品学兼优的贫困学子，为受募对象，该校出具相关证明，确保受助者生活贫困，品学兼优。

　　2、采取一对一、一对多、多对一等结对帮扶活动。

　　3、为贫困生募捐书包、字典、直尺、三角板、橡皮、铅笔等学习文具用品。

　　4、落实慈善组织和爱心人士进行爱心帮扶活动，解决贫困生募捐基本生活费用。

　　七、学校概况

　　白银区白茨滩小学坐落于风景秀美、物产丰富的黄河之滨——白银区水川镇白茨滩村。始建于20世纪30年代，由张玉理先生创办的一所私塾发展而来。1950年，学校正式命名为白茨滩小学。学校已有近80年的办学历史，经历了半个多世纪的风风雨雨，跨越了新旧两个时代，历经沧桑。学校占地面积13000㎡, 建筑面积980㎡。现有专任教师14人，其中女12人，教学班7个(含学前班1个)，学生60名(学前班24人)。

　　20xx年由上海*政府出资援建白玉兰项目工程学校，使学校面貌焕然一新。如今的白茨滩小学已逐渐走向成熟，形成了自己的办学特色。在市、区、镇各级政府组织的活动中取得了优异的成绩，先后被评为;“白银市教育系统先进集体”、“白银市示范化学校”、“白银市园林化学校”、白银市、区“绿色学校”、“课改工作先进集体”、“教育教学工作先进集体”。学校的省级课题《新时期少年儿童良好行为习惯养成教育》顺利通过鉴定。

　　八、捐赠说明

　　白银市义工联合会是一个经白银市民政局注册的纯民间公益组织，无经费来源，恳请社会各界爱心人士和爱心企业伸出援助之手，给予此次活动的支持。凡捐赠200元以上者，由白银市义工联合会开具公益捐赠发票。捐款请注明“爱心助学”字样。

六一活动方案5

　　一、活动时间：20xx.6.1

　　二、活动地点：小骑士幼儿园

　　三、活动名称："六一"狂欢

　　四、活动目标：

　　1、在节日里能快乐的表演节目。

　　2、让幼儿体验游戏活动的快乐，给孩子提供一段快乐的时光。

　　五、活动准备：

　　1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。

　　2、幼儿操场表演场地安排：先托小班组表演，中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。

　　3、各班在班上准备一个简单的`游戏比如：摸象鼻、堆积木等等，小礼品若干。

　　家长带幼儿到各班去玩游戏，并参观幼儿园环境。

　　4、幼儿园为孩子准备一件"六。一"节日小礼品。20xx六一活动方案文章20xx六一活动方案出自，此链接！。

　　六、活动形式：

　　1、各班表演歌舞或诗歌。

　　2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。

　　七、活动流程：

　　8：30——9：00 家长带着幼儿入园。

　　9：00——9：20 主持人：致开场词。升国旗仪式。

　　9：20——10：20 各班在操场表演节目。

　　1、titi班节目《》

　　2、tata班节目《》

　　3、豆豆班节目《》

　　4、芽芽班节目《》

　　5、蓓蓓班节目《》

　　6、苗苗班节目《》

　　7、蕾蕾班节目《》

　　8、花花班节目《》

　　9、朵朵班节目《》

　　10、果果班节目《》

　　11、tiri班节目《》

　　12、ta-ang班节目《》

　　10：20——12：20 游园参加各班准备的游戏活动，将获得小礼品一个。

　　12：20 （幼儿园准备一个小礼品）家长带领幼儿领取礼品。结束离园。

六一活动方案6

　　一、活动领导小组

　　组长：xx。

　　组员：xx。

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的.“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：xx。

　　美术作品评委：xx。

　　作文评委：xx。

　　3、x月x日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、x月x日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：

　　(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;

　　(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;

　　(3)板凳运人：年级每班男女各五人;

　　(4)单腿跑：班级内男女各12人;

　　(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：xx。

　　摄影报道：xx。

　　五、注意事项

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

六一活动方案7

　　一、活动主题：

　　“乐”与“动”共享欢乐“六一”。

　　“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。

　　二、活动目的：

　　首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。

　　三、活动准备：

　　游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。

　　四、活动资料

　　幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。

　　五、活动过程：

　　（1）全体幼儿体操展示

　　体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。

　　（2）区域活动展示

　　活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。

　　活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。

　　我行我秀：要求幼儿能完整的'唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。

　　智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。

　　（3）亲子游戏：

　　《请你跟我这样做》

　　游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。

　　注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。

六一活动方案8

　　活动目的：培育孩子良好的综合素养，让全班每一个孩子在节日中主动参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。

　　活动支配：

　　一、全班齐唱校歌

　　二、主持人致词

　　a：弹去五月的`风尘，迎来六月的时间，

　　b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片快乐的海洋。

　　a：六月，是童年的太阳；

　　b：六月，是我们大家的节日，我们为它增加完彩。

　　合：明德外语试验学校xxx班庆祝六一国际儿童节活动现在开头。

　　三、缤纷舞台，风采展现

　　以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。

　　四、趣味嬉戏，轮番上阵

　　1、猜谜我最棒。

　　2、画鼻子嬉戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮番拿笔画鼻子，看谁画得好！

　　3、抢凳子嬉戏嬉戏说明：xx个人玩，那xx个人围着xx个凳子转圈，裁判一说停，xx个人每人抢一个凳子，没抢到的淘汰。最终两个人围着一个凳子转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。

　　五、六一祝愿，情意绵绵

　　每人说一句与六一节有关的祝愿语，增进友情，共享节日的气氛和欢乐。

　　六、齐唱歌曲《假如美好的话拍拍手吧》

　　七、主持人致结束语

　　a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着欢乐健康飞行；

　　b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永久布满着温馨；

　　a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的抱负；

　　b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

六一活动方案9

　　活动目标

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的.自觉性。

　　二

　　活动时间及地点

　　活动时间：20xx年6月1日上午8：00-11：20

　　活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长

　　活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主

　　三

　　活动方案及具体时间安排

　　庆祝大会

　　各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。

　　入场 8：00- 8：40之前完成

　　主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。

　　园长及各方代表发言 8：30-8：40

　　(1) 园长讲话;

　　(2) 幼儿代表(男女各一名)发言;

　　(3)家长代表发言。

　　升旗奏国歌 8：40-9：20

　　幼儿体操节表演 9：00-9：30

　　(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)

　　(2)中班徒手操表演《健身娃娃》

　　(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》

　　(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)

　　主持人预祝孩子快乐健康成长

　　结束后 (幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)，各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。

　　幼儿各班亲子户外体育活动 9：45-10：40

　　(1)各班在指定区域进行户外游戏;

　　(2)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具;

　　(3)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

六一活动方案10

　　一、指导思想：

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的'节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

　　二、活动时间：20xx年XX月XX日上午8：00

　　三、活动地点：本校舞台

　　四、活动议程：

　　1、XX区教育局领导讲话。

　　2、X校长讲话。

　　3、新生入队仪式。

　　4、表彰。

　　5、“小百灵”合唱比赛（主持人：XX、XX）

　　五、活动要求：

　　1、新少先队员及XX、XX老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。

　　2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

　　3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）

　　4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

　　六、活动工作人员安排：

　　舞台总监：XX

　　评委：XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX

　　（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）

　　统计：XX

　　音响师：XX、XX

　　场地安排：XX（包括各班进出场安排）

　　合唱台和主席台布置：XX智（组长）、XX、XX、XX

六一活动方案11

　　一、指导思想：

　　“六一儿童节”将至，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，大队部围绕“迎世博”主题教育活动，拟定了添色“六一”增彩“世博”为主

　　题的活动方案，衷心祝愿全体少先队员们节日快乐！

　　二、活动内容：

　　1、国旗下的'讲话

　　利用升旗仪式，举行专题为“六一节，我们如何迎世博？” 的国旗下讲话，教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。

　　时间：5月31日升旗仪式

　　负责人：陈**

　　2、网上栏目讨论

　　利用红领巾广播进行宣传，组织队员参加中国少年雏鹰网（http://www.chinakids.net.cn）“20xx年我的六一我做主”栏目的讨论。

　　时间：5/18——5/25

　　负责人：王***

　　3、庆“六一”主题黑板报评比

　　时间：5月28日放学前完成

　　负责人：美术组

　　4、“六一”表彰大会

　　内容：对荣获20xx学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰，并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。

　　时间：6月1日上午9：00~10：30

　　地点：学校小操场

　　内容及顺序：1、低战鼓2、队仪式3、宣布大会开始4、校长致辞5、请书记宣布表彰名单6、颁奖活动7、文艺表演8、队仪式9、宣布结束

　　负责人：德育组

　　5、“六一”中队主题队会

　　内容与要求：围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。

　　时间：6月1日下午13：00~14：00

　　地点：各班教室

　　负责人：结对行政领导、各中队辅导员

　　6、参加市第六届少代会活动

　　时间：6月1日

　　参加对象：市少代会代表（王**、张**）

　　7、预备方案：如果当天下雨，则将上午的表彰大会改为室内视频（东三楼会议室），下午活动照常。

　　8、节目预审日期：5月22日下午（详见一周安排）

　　9、节目彩排：5月28日下午（详见一周安排）

　　10、“六一”当天日程安排：

　　7：45 师生到校

　　7：45~8：30 演员着装、化妆等准备工作

　　8：45 师生入场

　　9：00~10：30 “六一”表彰大会

　　10：30~11：00 休息（播放音乐）

　　11：00~12：30 聚餐（行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物）

　　12：30~13：00 休息（播放“菁菁校园”）

　　13：00~14：00 中队主题队会

　　14：00~14：30 清洁卫生、安全教育、放学

　　节目清单及负责人

　　低战鼓

　　扬琴

　　小品

　　舞蹈2

　　诗朗诵

　　魔术表演

　　现场互动

　　合唱

　　童谣表演

　　其他内容负责人

　　队仪式

　　主持人

　　鼓号队

　　场地划分

　　音响、话筒

　　场记

　　领奖队伍

　　颁奖人员

　　礼仪队（校门口、会场）

　　舞台布置、电子屏幕

　　候场、退场

　　摄像、拍照

　　化妆、服装、彩旗

　　清场

六一活动方案12

　　一、活动主题

　　“我的六一，我做主”。

　　二、活动目的

　　1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。

　　2、培育孩子们的.自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。

　　三、活动时间

　　xx月xx日下午xxx—xxx。

　　四、活动地点

　　xx小班教室

　　五、活动预备

　　1、场地布置。

　　2、奖项设置，奖品预备（玩具及贴纸）。

　　3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

　　六、活动要求

　　1、以英语和艺术活动为主。

　　2、以同学感爱好的活动为主，做到人人参加。

　　3、关注同学平安。

　　七、活动过程

　　1、同学xxx至教室内集合，做活动开头前的预备工作。

　　2、开场（xx）：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。

　　3、大家一起表演英文歌舞。

　　4、嬉戏：听英语歌抢凳子。

　　5、讲故事竞赛。

　　6、嬉戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。

　　7、休息xx分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。

　　8、英文单词PK。

　　9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。

　　10、评比单词PK获奖者并发奖。

　　八、班主任对此次活动作总结。

六一活动方案13

　　一、活动主题

　　共享“六一”，快乐“玩美”

　　二、主办及承办

　　主办单位：校工会、筑梦创客园

　　承办单位：张勇工作室

　　三、活动对象

　　xxxx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子

　　四、活动目标

　　通过开展"六一"系列活动，增加亲子的互动，在游戏中享受画画;团队合作游戏，让小朋友明白团队合作的重要性;室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍，让孩子门发挥自己的智慧，过关斩将，最终抱得“宝贝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的.节日。

　　五、活动范围

　　筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等

　　六、活动方案(3+1)

　　活动分为三个内容和一个备选：

　　1.水上画画-神奇的水拓画(亲子互动项目)

　　2.彩色石头拼图(团队合作项目)

　　3.室外探宝(个人智慧展示项目)

　　4.我是手工小能手-制作小眼镜(亲子项目)

　　七、活动要求

　　1.亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长陪同参加活动。

　　2.进入活动场地后家长必须带好自己的孩子一切听从现场工作人员的安排。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子，负责孩子们在活动中的引导和安全。

　　3.活动现场不允许携带食品，确保场地卫生整洁。

六一活动方案14

　　活动目标：

　　1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。

　　2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。

　　3、提高自己的运动能力和参与集体活动的`积极性，能积极有序地参与各项运动。

　　活动时间：5月29日上午9点开始

　　活动内容：

　　游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备

　　幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。

　　游戏介绍：

　　1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。

　　2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。

　　3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。

　　4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。

　　5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。

　　6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。

　　7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。

　　活动意义：

　　为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。