幼儿园防拐骗活动方案（精选15篇）
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园防拐骗活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防拐骗活动方案 1
活动背景：
目前社会上拐骗儿童的情况时有发生，针对这一情况，小班段组织开展了“防拐骗安全教育系列活动”。在活动中，老师们设计了幼儿喜欢、有趣的防拐教育活动。如：情景表演、看图讲述、讲故事、玩游戏等，对幼儿进行安全教育。生动、具体的事例，让幼儿对陌生人惯用的骗人技俩有了一定的防范经验。
活动一：当你独自在家
活动目标：
1.引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
2.在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
活动准备：
1.课件《当你单独在家时》;
2.情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时》。
活动反思：
安全知识，理性的东西比较强，让幼儿直接交流这些，他们的兴趣会马上消失，于是，在活动前端，便设计了幼儿喜欢的活动——乘车，将幼儿的兴趣、情绪提高起来;安全教育的目的是要让幼儿能够较好地将安全知识运用到生活中，因此，设计了让幼儿看图讲述故事、玩游戏的环节，让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动，来进一步巩固、渗透所学的安全知识，这样既发展了幼儿的语言表达能力又让幼儿更好地掌握住所学的安全知识;此外，整节活动都是在“家”里进行，让幼儿感受到新奇、好玩的感觉。
活动二：防拐演习活动
在教育的同时，小班段各班级还组织了一次防拐演习活动。教师设计了各种常见的骗术，例如食物引诱、花言巧语、代家长接幼儿等，并邀请隔壁班级陌生家长参与拐骗。通过以实战演练的方式让幼儿在听听、讲讲、演演中接受防拐知识，用通俗易懂的.方式向孩子们传授在遭遇危险时的自救方法，提高幼儿的综合防拐能力。
活动时间：20xx年2月26日下午
活动地点：滑滑梯
活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1.在观看视频中，你看到了什么?
2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?
3.师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办?
2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?
3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办?
播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
活动反思：
通过这次防拐骗安全教育系列活动，小朋友都明白了：无论是陌生人，还是熟悉的人，爸爸妈妈没有说过的情况下都不能跟他们走，让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧，有效的提高了幼儿防拐自我保护的意识。希望小朋友们时刻为了我们每一个人的健康成长，每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!
幼儿园防拐骗活动方案 2
为保障孩子们的健康和安全，提高师幼的自我防护意识，杜绝幼儿被拐骗、性·侵，减少安全事故的发生，促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20xx年“安全教育宣传月”的活动通知精神，特将十月份防拐骗、防性·侵主题教育工作小结如下：
一、教师方面：
1、领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗、防性·侵的重要性。
2、教师观看视频，集体备课，准备防拐骗、防性·侵教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：
1、开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
2、开展防拐骗演习活动，用口才好的`家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
3、组织幼儿学习了预防性·侵害的相关知识，以幼儿通俗易懂的方式进行教学。通过幻灯片里的卡通图片一幅幅的闪现，孩子们知道了自己从哪里来的，并认识了“身体私密部位”就是游泳衣所遮挡住的位置，而这些地方是不能随便被别人触摸，自己也不能去触摸别人的地方。幼儿初步具备了防范外来侵犯的抵抗能力。
三、家长方面：
1、向家长发放宣传单（致家长一封信），家长能很好的阅读及学习防拐骗防性·侵知识。极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗、防性·侵的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。
3、家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。如
（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
（2）学会打电话；
（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；
（4）逃出魔窟教育。告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，通过本月安全教育活动的开展，提高了教师和家长的防拐、防性·侵意识。安全防拐骗、防性·侵意识要从小抓起，时刻不放松。
幼儿园防拐骗活动方案 3
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生，我园组织全园体师生开展防拐安全教育演练活动，活动流程如下。
二、演练组织
为了确保此次演练取得成功，防止事故的发生，成立以园长指挥，各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。
三、参演人员：
1.各班教师及幼儿
2.友情出演：每班幼儿家长各2名(拐骗人员)
大班家长拐骗中班幼儿，中班家长拐骗小一班幼儿，小一班家长拐骗小二班幼儿，小二班家长拐骗大班幼儿
四、准备工作
道具：糖果若干或玩具若干
五、演练设置
20xx年xx月xx日(周五)上午(10:00—11:00)。教师带领幼儿正在操场上自由而有序地玩户外游戏活动。有8个面容和蔼却陌生的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食，分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子……
六、职责分工
1.主持者：由园长负责整个演练活动的主持。
2.协助指挥：各班由老师组织带领幼儿有秩序地游戏活动。
3.保安全程严密把好门关，活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特殊情况必须有班主任陪同方可出大门)。
七、演练方式
上午10点户外活动时间，预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所，趁老师不注意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的'拐骗手法去拐骗幼儿，想方设法把幼儿“骗”出活动室外面或骗到幼儿园大门。
八、防拐骗演练要求
1.全体教职工须高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动，不得延误。
2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
3.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事件。
九、演习经验总结
(一)、幼儿园防拐骗演练具体的活动方案
(二)、幼儿园防拐骗主题的演练活动方案
(三)、公司安全生产知识竞赛活动方案
(四)、党建知识竞赛活动方案具体策划
(五)、消防安全知识竞赛活动方案有哪些
(六)、小学生安全教育日活动的国旗下讲话稿
(七)、最新的法制宣传教育活动工作方案
(八)、县级单位法制宣传日的活动方案有哪些
(九)、学校法制宣传日活动方案具体是什么
(十)、国际家庭日是每年的几月几日及活动内容是什么
1.各班级老师负责清点班级幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。
2.全体师生在操场排队集中，园长总结演练情况，向幼儿宣传相关的自我保护的教育。
十、各班老师在活动结束后再加强巩固对幼儿进行相关的自我保护的教育。
幼儿园防拐骗活动方案 4
活动目标：
1.知道不跟陌生人走。
2.有初步的安全意识和自我保护能力。
准备：
防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。
过程：
1.情境演练：
区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。
(1)我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗?
(2)我是你妈妈的`同事，妈妈请我来接你去她单位。
(3)你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗?
(4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。
2.讨论：
(1)这个阿姨是谁?你认识她吗?
(2)不认识的人，我们能跟她走吗?
(3)绘本：《不跟陌生人走》
幼儿园防拐骗活动方案 5
活动时间：
7月1日下午
活动地点：
滑滑梯
活动准备：
视频、隔壁班级陌生家长2名
活动过程：
一、播放视频
1.在观看视频中，你看到了什么?
2.引导幼儿谈论，能不能这样做?这样做会怎么样?那应该怎么做?
3.师小结。
二、情景演练
场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法
1.如果有陌生人给你糖吃，怎么办?
2.在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办?
3.如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办?
4.爸爸妈妈不在家时。有陌生人要你开门，怎么办?
播放关于拐骗的.案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
幼儿园防拐骗活动方案 6
活动目标
1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备
1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”
2、集体讨论：
(1)妈妈为什么说沙沙做得对?
(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?
3、出示图片：
图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
图三：陌生人要去你家时，你不能带路。
图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
二、情境练习
情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱。我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。
集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?
情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
教师提醒：
(1)你认识她吗?
(2)如果你不认识她。能不能轻信她的话?
(3)那你应该怎么对这位阿姨说?
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的'答案那一边)
1、陌生人就是坏人吗?
A、陌生人就是坏人。
B、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走?
A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、可以和她去。
B、必须先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃：
A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A、先说谢谢再上车。
B、不能上车。
6、陌生人问你的名字。家里有谁。能不能告诉他?
A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。
B、什么都不能告诉他。
四、结束活动
提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
幼儿园防拐骗活动方案 7
孩子的安全牵动着我们每个人的心，抓好安全教育是我们义不容辞的责任。我们园非常重视孩子们的安全问题，在平时教学活动中每周涉及安全课知识，每月进行安全演练。目的就是让孩子们提高安全意识。当前，儿童走失被拐骗的现象屡见不鲜，城大人杂，面对骗子的招数防不胜防。追其原因一方面幼儿自我保护防范意识差，经不住各种诱惑，另一方面是家长和老师的教育不到位。为进一步增强老师和家长的安全教育能力，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，我园决定开展“防拐骗”安全演练活动，具体方案如下：
一、班级防拐骗安全教育
1、利用故事例如《小兔汤姆走丢了》，谈话活动等，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力。
2、《保命童谣一》：一个人，上学校。问我什么不知道。低下头，快点走，追上前面小朋友。
《保命童谣二》：清晨太阳升在东，夜里马勺北斗星。街道门牌要记清，会认东西南北中。
二、防拐骗防走失演练准备
1、参演人员：各班教师、全体幼儿。
友情出演：家长成员8名（拐骗人员）。
防走失应急领导小组：骆园长、江医生、刘保安、各班级主班老师。
2、准备道具：糖果若干、玩具若干、零食若干
三、防拐骗演练场景设置
场景一、户外活动
演练对象：小班幼儿
1、教师正常带领幼儿在操场上进行户外活动。家长志愿者手里拿着糖果与玩具走到小朋友中间，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家长：阿姨车上还有许多好玩的玩具和糖果，有没有小朋友能去跟我一起拿？会奖励给表现好的小朋友哦。
3、教师观察是否有小朋友跟着离开。
4、如有小朋友离开，老师及时制止。
老师引导：
“孩子们，你们认识这位阿姨么？”
“不认识为什么要跟她离开呢？”
“你们知道她要带你们去干什么吗？”
场景二、离园环节
演练对象：中大班
1、家长志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你妈妈的好朋友，她今天有事不能来接你，让我接你回家。
老师观察孩子的'反应。
2、如果有孩子提问：你知道我妈妈是谁吗？/我不认识你。
家长志愿者：我知道你叫……，你妈妈叫……，对不对？我是你妈妈的好朋友。
老师观察孩子的反应。
3、如果有孩子跟随离去，老师及时制止。
四、具体演习流程：
各班上老师组织带领幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级老师在模拟演习时不干预，如果孩子向老师求救则介入，老师负责随时清点每班幼儿的人数，确保每位幼儿的人身安全。各班在活动结束后总结并进行相关的自我保护的教育。
五、防拐骗演练要求：
全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
六、家园教育：
幼儿园通过微信群、QQ群、微信公众平台等多种形式，向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，提醒家长带孩子出门的注意事项，要求家长严格执行接送卡制度等，引起家长重视，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。要求家长在家配合教育孩子：记住自己居住的地点和电话号码，记住父母的名字、父母的手机号码，同时还要教孩子学会拨打110求助电话、119火警电话、120救护电话。教孩子识别好人和坏人。
幼儿园防拐骗活动方案 8
活动目标：
1、通过活动提高小朋友的安全意识
2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例，引起孩子对防拐骗防走失的重视。
3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备：
1、关于防拐骗走失的ppt课件，情景视频。
2、请客人老师扮演陌生人。
活动过程：
一、情景导入：
1、教师组织幼儿去超市，走到超市门口时，教师假装接电话说有事离开一会。并叮嘱幼儿不要乱跑、不要和陌生人说话。
2、客人老师拿着糖果贴纸玩具，充当陌生人过来假装问路说，哎!小朋友，你们知道新宏幼儿园在哪吗?如果孩子用手指方向老师只给陌生人，那么陌生人要请求孩子帮忙带路，把陌生人送到新宏幼儿园。
3、另一位客人老师将拐骗演练情景录成视频作为案例放到课上讲解。
二、结合视频，讲述走失及被拐骗的事例
师：被拐骗的小朋友，你觉得他们会在哪里呢?他们会遇到哪些遭遇呢?他们的`爸爸妈妈有多难过?如果遇到这样的情况，我们应该怎么做?
三、结合图片，向幼儿介绍防拐骗防走失知识。
四、幼儿分享自己经历过的走失经历及处理办法。
五、小结
告诉孩子记住家庭住址，父母工作单位的全称以及电话号码要记住，要告诉孩子因迷了路和或被拐骗、被绑架时，应找警察或拨打110电话。
幼儿园防拐骗活动方案 9
一、防拐骗演练目的
为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的'发生，经幼儿园研究于20xx年xx月xx日上午9：30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动，为使此活动顺利有序地开展，特制订本方案。
二、演练组织机构
组长：
副组长：
成员：
摄像：
三、参演人员：
各班教师及全体幼儿友情出演：世纪园的若干老师(拐骗人员)
四、准备工作道具：
糖果若干或玩具、游戏机若干
五、职责分工：
主持者：由王静老师负责整个演练工作。
协助指挥：各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项活动。
六、具体演习流程：
1、友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。
2、各班师生在活动结束后进行相关的自我保护的教育。
3、活动结束后，扮演拐骗的老师做好相应的
七、防拐骗演练要求：
1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防拐骗演练，不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。
幼儿园防拐骗活动方案 10
一、活动背景：
随着社会的发展，儿童安全问题日益受到家长和社会各界的关注。为了提高幼儿的自我保护意识，防止被拐骗，我们决定开展这次“防拐骗”主题活动。
二、活动目标：
1. 培养幼儿的安全意识，知道不跟陌生人走。
2. 让幼儿了解一些基本的防拐骗技巧。
3. 加强家园合作，共同为幼儿营造一个安全的成长环境。
三、活动内容：
1. 知识讲座：请警察叔叔/阿姨来园为孩子们讲解防拐骗的基本知识。
2. 角色扮演：模拟一些拐骗的场景，让孩子们学会如何拒绝和寻求帮助。
3. 家长座谈会：与家长分享防拐骗的知识，提醒家长加强对孩子的看护。
四、活动步骤：
1. 准备阶段：确定活动时间、地点，邀请警察叔叔/阿姨，准备活动所需的道具。
2. 宣传阶段：通过家园联系本、微信群等方式，告知家长活动的内容和时间。
3. 实施阶段：按照预定的时间和内容，开展活动。
4. 总结阶段：活动结束后，对活动进行总结，听取家长和孩子们的反馈，不断完善活动内容。
五、活动预算：
根据活动的`具体内容，制定合理的预算，包括嘉宾的费用、道具的费用等。
六、活动效果评估：
通过观察孩子们在活动中的表现，以及家长的反馈，评估活动的效果。
幼儿园防拐骗活动方案 11
一、活动背景：
随着社会的发展，儿童安全问题日益受到家长和教育者的关注。幼儿园作为儿童成长的重要场所，有责任和义务确保每位幼儿的安全。为此，我们组织此次“防拐骗”主题活动，旨在提高幼儿的自我保护意识和能力，让他们在面对陌生人时能够做出正确的判断和反应。
二、活动目标：
1. 增强幼儿的自我保护意识。
2. 培养幼儿遇到陌生人时的'警觉性。
3. 教育幼儿学会基本的自救方法和技巧。
4. 加强家园合作，共同为幼儿的安全保驾护航。
三、活动对象：
全体幼儿及家长。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日 9:00-11:00
五、活动内容：
1. 安全教育讲座：请警察叔叔或专家来园为孩子们讲解如何识别陌生人、如何避免被拐骗等基本知识。
2. 角色扮演游戏：模拟不同的情境，如“陌生人给糖吃”、“陌生人邀请去玩”等，观察并指导孩子们如何正确应对。
3. 家长座谈会：与家长分享孩子在园内的表现，听取家长的意见和建议，共同探讨如何更好地保护孩子的安全。
4. 发放宣传资料：为家长提供关于防拐骗的宣传册，让家长更加了解如何在日常生活中引导孩子增强安全意识。
六、活动准备：
1. 提前邀请警察叔叔或专家，并与其沟通活动流程。
2. 制作角色扮演游戏的道具和场景。
3. 准备宣传资料和座谈会的资料。
4. 通知家长活动的时间、地点和内容，鼓励家长积极参与。
七、活动流程：
1. 9:00-9:10 开场白及介绍活动目的
2. 9:10-10:00 安全教育讲座
3. 10:00-10:30 角色扮演游戏
4. 10:30-11:00 家长座谈会及发放宣传资料
八、活动总结：
活动结束后，组织教师对活动进行总结，分析活动中的优点和不足，为下次活动提供经验和教训。同时，收集家长的反馈意见，不断完善和调整教育方法，确保每位幼儿的安全。
幼儿园防拐骗活动方案 12
一、活动背景：
随着社会的发展，儿童安全问题日益受到家长和社会的关注。幼儿园作为儿童的第二个家，有责任和义务确保每一个孩子的安全。为此，我们计划开展一次“防拐骗”主题活动，旨在提高孩子们的安全意识和自我保护能力。
二、活动目标：
1. 培养孩子们的自我保护意识。
2. 教给孩子们基本的防拐骗知识和技巧。
3. 加强家园合作，让家长了解并参与到孩子的安全教育中。
三、活动内容：
1. 知识讲座：请警察叔叔或阿姨为孩子们讲解防拐骗的基本知识，如不与陌生人走、不接受陌生人的礼物等。
2. 角色扮演：模拟不同的.情境，如“陌生人给糖吃”、“陌生人说带他去玩”等，观察孩子们的反应并给予指导。
3. 家长参与：邀请家长参与活动，与孩子一起学习防拐骗知识，增强家园合作。
4. 制作宣传材料：与孩子们一起制作防拐骗宣传画，挂在教室或走廊上，随时提醒孩子们。
四、活动时间：
建议选择一个周末，以便更多的家长能够参与。
五、活动地点：
幼儿园教室或户外活动场地。
六、活动预算：
根据活动内容制定预算，包括讲座费用、宣传材料费用等。
七、活动后续：
1. 定期复习和强化防拐骗知识。
2. 在家长会上与家长分享活动成果，听取家长的意见和建议。
3. 定期组织类似的安全教育活动，确保孩子们的安全。
幼儿园防拐骗活动方案 13
一、活动背景：
随着社会的发展，儿童安全问题日益受到家长和社会的关注。尤其是幼儿园的孩子们，他们天真无邪，容易相信陌生人，因此成为不法分子的目标。为了保护孩子们的安全，提高他们的防范意识，我们决定开展一次“防拐骗”主题活动。
二、活动目标：
1. 增强幼儿对陌生人的警惕性，不随便跟随陌生人离开。
2. 培养幼儿遇到危险情况时寻求帮助的意识和能力。
3. 教育幼儿记住家长的`联系方式，知道在危险情况下如何与家长取得联系。
三、活动内容：
1. 安全故事分享：讲述一些与防拐骗相关的小故事，让孩子们了解被拐骗的危害。
2. 角色扮演：模拟不同的情境，如：陌生人给予糖果、玩具诱导孩子跟随等，观察孩子的反应并及时进行指导。
3. 家长联系方式记忆：鼓励孩子们记住家长的手机号码或其他联系方式，并进行定期的抽查。
4. 紧急求助演练：模拟紧急情况，教孩子们如何寻求帮助，如找到警察叔叔、老师或其他可信赖的大人。
四、活动时间：
建议选择一个上午的时间，持续约1-2小时。
五、活动地点：
幼儿园教室及户外活动区。
六、活动组织：
1. 由班主任或安全教育负责人主持。
2. 邀请家长参与，共同为孩子们创造一个真实的模拟环境。
3. 可以邀请警察叔叔或社区安全宣传员来园进行现场指导。
七、活动后续：
1. 对活动进行总结，找出存在的问题并制定改进措施。
2. 加强日常的安全教育，确保每个孩子都能掌握基本的自我保护知识和技能。
3. 定期与家长沟通，共同关注孩子的安全教育。
幼儿园防拐骗活动方案 14
一、活动目的：
1. 提高幼儿的安全防范意识，使孩子们能够认识到陌生人可能带来的危险。
2. 让幼儿了解基本的自我保护知识和技巧，学会在遇到危险情况时如何求助和自保。
3. 加强家园合作，共同构建幼儿安全防护网络。
二、活动对象：
全园幼儿及家长、教师。
三、活动时间：
XXXX年X月X日 至 XXXX年X月X日
四、活动内容：
1. 安全主题教育课程：组织一系列安全教育课程，包括“认识陌生人”、“如何拒绝陌生人”和“安全距离”等主题，通过故事、游戏和角色扮演等形式进行教学。
2. 家长讲座：邀请警察叔叔/阿姨来园为家长们举办“防范拐骗，保护孩子”的'专题讲座，提供专业的防拐骗知识。
3. 模拟演练：与当地警方合作，组织模拟防拐演练，让孩子们亲身体验如何在遇到危险时保护自己。
4. 家庭作业：设计安全主题绘画或手工作业，让孩子们在家庭中继续学习安全知识，并鼓励家长参与其中。
五、具体措施：
1. 教材准备：提前准备安全教育书籍、图片、视频等教材，确保每个班级都有足够的教学资源。
2. 环境布置：在园区显眼位置悬挂宣传横幅和海报，营造安全教育氛围。
3. 家长沟通：通过家长会、家访、微信群等方式与家长沟通活动的重要性，引导家长积极参与并提供支持。
4. 教师培训：对全体教职工进行安全教育培训，确保教师掌握防拐骗的基本知识和应对技能。
六、评估反馈：
1. 观察记录：教师在日常活动中观察孩子们的表现，记录安全意识和行为的变化。
2. 家长问卷：通过问卷调查的方式收集家长对活动的意见和建议，以及孩子在家的安全表现。
3. 活动总结：根据观察和问卷结果，对活动效果进行综合评估，并在教师会议上分享经验和讨论改进措施。
七、预防与应急措施：
1. 制定详细的应急预案，一旦发生紧急情况，立即启动预案并通知相关部门。
2. 加强对园区周边环境的监控，防止可疑人员接近。
3. 定期检查和维护校园安全设施，如监控摄像头、门禁系统等。
幼儿园防拐骗活动方案 15
一、活动背景：
为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，增强家长对防拐骗的重视程度，我园决定开展一次以防拐骗为主题的安全教育活动。
二、活动目标：
1. 增强幼儿的防范意识，学会基本的自我保护技能。
2. 引导家长了解防拐骗的重要性，掌握相关知识和应对策略。
3. 通过家园合作，共同构建安全防护网，确保幼儿的人身安全。
三、活动对象：
全体在园幼儿及家长。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动内容：
1. 专题讲座：邀请公安部门的专家来园进行防拐骗知识讲座，向家长和幼儿普及防拐骗的基本常识和应对技巧。
2. 角色扮演：教师和幼儿一起进行角色扮演游戏，模拟不同情境下的拐骗情况，教育幼儿如何正确应对。
3. 安全教育课：组织幼儿上一堂以“不跟陌生人走”为主题的安全教育课，通过故事、游戏等形式加深幼儿的印象。
4. 家长会议：召开家长会，讨论家庭中的防拐骗措施，分享有效的家教方法。
5. 安全演练：进行一次实战模拟演练，检验幼儿和家长的应变能力，及时总结经验教训。
六、活动准备：
1. 与公安部门联系，邀请专家参与活动。
2. 制作宣传材料，包括防拐骗手册、海报等。
3. 准备活动所需的`道具和设备。
4. 通知家长活动时间、地点和注意事项。
七、活动流程：
1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 专家讲座，传授防拐骗知识。
3. 角色扮演，实践防拐骗技巧。
4. 安全教育课，巩固幼儿的认知。
5. 家长会议，交流家庭教育经验。
6. 安全演练，提升应急反应能力。
7. 活动总结，提出改进建议。
八、活动评估：
通过问卷调查、家长反馈等方式，评估活动效果，总结经验教训，为今后的安全教育工作提供参考。
九、活动预算：
根据活动需要，合理预算所需费用，确保活动顺利进行。
十、其他事项：
1. 确保活动安全，避免意外伤害发生。
2. 注重活动的趣味性和互动性，提高幼儿的参与度。
3. 加强家园沟通，确保信息的及时传递。
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