儿童节活动方案

时间:2023-01-03 06:49:05 活动方案 我要投稿

精选儿童节活动方案汇编8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的儿童节活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选儿童节活动方案汇编8篇

儿童节活动方案 篇1

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

  二、活动安排:

  上午:庆祝仪式、游园活动

  1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)

  2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

  3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

  下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会

  (时间根据作息另定)

  三、游园活动地点

  各班级教室及学校大礼堂

  四、活动的准备与安排

  1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

  3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

  4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目 只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

  六、活动要求

  1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的.欢快气氛。)

  2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),

  七、组织领导及具体分工

  组长:林惠珍

  副组长:朱超娃、陆晓燕

  成员:班主任、相关任课教师

  具体分工:

  游园活动总协调:朱超娃、陈敏

  各游园点负责:班主任

  奖券奖品发放总负责:陈敏

  摄像摄影:陆建民、周潇雨

  八、奖励规则

  根据实际情况另定

  开学季活动策划方案一:

  一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长

  二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  三、时间:20xx年9月2日上午8:30

  四地点:大操场

  五、主持:吴佳琪

  六、议程:

  1、迎新生

  主持人:

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

  大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)

  同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

  2、宣布仪式开始

  新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

  3、升旗仪式(升旗音乐)

  护旗手介绍。

  同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

  “全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

  新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

  4、校长讲话

  让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

  人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

  让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

  5、新教师代表发言。

  请新教师代表杨娇老师发言。

  最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)

  同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?

  七、宣布仪式结束

  同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

  下面我宣布仙山中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!

  八、师生退场

  九、其它工作:

  1、出场顺序(体育组负责) 2、摄影(张明义) 3、广播音响(徐建国负责)

  开学季活动策划方案二:

  一、活动宗旨:

  开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

  二、主题:美在你身边

  三、时间:9月5日上午

  四、地点:报告厅

  五、主持:夏文寿副校长

  六、议程:

  1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

  2.唱国歌。(4分)

  3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)

  4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

  5.新教师代表发言。(5分)

  6.毕业班学生代表发言。(5分)

  7.家长代表发言。(5分)

  8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

  9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)

  11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)

  12.会后采访:教师、家长

  七、活动要求:

  1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

  2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

  3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

  4.典礼结束后,各班有序退场。

  八、具体安排:

  1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)

  2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)

  3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)

  4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

儿童节活动方案 篇2

  一、活动要点

  ◆活动目的:提高售楼部人气、邀约意向客户促成成交,宣传目前营销政策; ◆活动时间20xx年5月31日星期天下午2:00整; ◆活动地点:XX项目售楼部;

  ◆活动对象:XX项目及YY项目的来访客户、已成交客户,客户亲属孩子等;

  二、六一到访客户数量预测

  邀约客户对象:20xx年3月份—20xx年5月份的来访客户,成交客户。

  1、XX项目到访量预测

  50%,来访客户到访率按照20%进行测算,到访客户约65批左右。

  2、YY项目到访量预测

  来访客户到访率按照20%进行测算,到访客户约20批左右。

  XX项目及YY项目六一儿童节活动日到访总量约85批客户。

  三、活动(游戏)内容

  1、儿童手工串珠游戏

  所需道具:串珠及绳子,桌椅。

  所需数量及费用:每一盒的尺寸:19.3cm*13.3cm*2.3cm,每一盒约300粒珠子,约需6盒,共1800粒珠子。每盒30元左右,合计180元。 2、儿童手工制作游戏

  所需道具:画板、自带粘性的颜料。

  所需数量及费用:每个儿童2个画板,2带8色颜料,按照50个儿童测算,需画板100个,颜料100袋。画板4元/个,颜料2元/袋,合计600元。 3、砸金蛋得奖品

  一奖品:房款代金券3000元,1张(可用于XX项目、YY项目); 二等奖:房款代金券20xx元,2张(可用于XX项目、YY项目); 三等奖:房款代金券1000元,3张(可用于XX项目、YY项目); 参与奖:食用油1桶,10桶(已有),无奖品的金蛋可放入糖果;

  所需金蛋数量及费用:100个,签到的客户即可参与砸金蛋。12cm的`金蛋,每个3元,合计300元。

  四、推广内容

  1、老带新政策宣传

  签到时向客户发放老带新宣传页、活动期间主持人宣传老带新政策。2、首付10%政策宣传、户型赠送面积讲解

  签到时向客户发放新折页(折页包含首付10%政策,赠送面积讲解)、活动期间主持人宣传首付10%政策,面积赠送政策。

  3、活动当天购房97折后还可99折(代金券可同时使用,特价房不享该政策)。

  五、准备工作及岗位安排

  1、XX项目准备工作

  2、YY项目准备工作

  3、岗位安排

  售楼部前台签到领取宣传资料 持沙画或串珠成品参与砸金蛋游戏奖品登记。 整个活动过程,均伴随置业顾问的讲解与杀客。 七、物料统计及费用预算

  以下是本次活动所需物料及费用统计

  20xx年5月21日

儿童节活动方案 篇3

  活动目标:

  1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

  2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

  活动准备:

  1、活动室环境创设:

  二楼小一班教室后空地——小投手 (李 婷负责)

  二楼中一班教室后空地——跳房子 (徐樱君负责)

  二楼电脑房——套套乐 (唐怡雯负责)

  二楼舞蹈房——抢椅子 (何 燚负责)

  一楼早教室——喂喂动物宝宝 (俞 琴负责)

  一楼小四班教室后空地——小钓手 (郑瑜虹负责)

  大厅——赶小猪 (张 园负责)

  2、活动当天所需材料、奖品选购 (赵 妍负责)

  3、借肯德基服装

  活动内容:

  1、游戏名称:小投手

  游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个

  游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的'的篮框里,投进一个球得一个五角星。

  游戏规则:

  1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

  2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

  2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房

  游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸

  游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

  游戏规则:

  1、幼儿有3次套圈的机会。

  2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

  3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

  3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室

  游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,

  桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干

  游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

  游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)

  4、游戏名称:小钓手

  游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

  游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

  游戏规则:

  1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

  2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)

  5、游戏名称:跳房子

  游戏准备:跳房子环境

  游戏玩法:

  1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

  2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

  3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)

  游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

  6、游戏名称:抢椅子

  游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带

  游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

  游戏规则:

  1、音乐停止后才能抢椅子

  2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友

  7、游戏名称:赶小猪

  游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

  游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

  游戏规则: 1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

  2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

  人员安排

  1、活动室人员安排:

  一楼门厅:张园 一楼早教室:吴兆煜

  一楼小四班门口空地:吴燕婷 二楼舞蹈房:何燚

  二楼小一班门口空地:赵赟 二楼电脑房:唐怡雯

  二楼中一班门口空地:邹锦萍

  2、引领幼儿活动:

  小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员

  中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君

  3、楼梯口

  前楼梯:孙宝珠、俞铁英

  后楼梯:葛惠英、顾敏华

  4、活动现场统筹及摄影: 高静

  5 、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物

儿童节活动方案 篇4

  一、活动时间:20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

  二、活动地点:中心校。

  三、活动主题:展示风采,超越梦想。

  四、活动组织:

  总 策 划:熊正所

  副总策划:仲 秋

  执行策划:杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

  项目负责:

  仲济顺:庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

  肖增传:奖品的准备、颁发等。

  张志鸿:摄像、录像。

  徐恒余:音响、节目背景音乐播放。

  韦学余:校园安全、学生安全。

  五、活动内容:

  以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

  要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参与镇汇演。

  A、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  ④器乐类:独奏、合奏等。

  注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。

  B、节目安排:

  本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选6个节目参与镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的`节目安排报杨校长处。

  C、节目评奖:

  由学校邀请评委,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。

儿童节活动方案 篇5

  "六.一"儿童节即将来临,为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会,给家长提供全面了解幼儿园的平台,展示我园艺术教育的成果。今年我园以"快乐·健康·成长"为主题开展"六.一"庆祝活动,现将具体工作安排如下。

  一、组织领导组长:

  顾 问:

  副组长:

  成 员:

  二、主要活动内容

  (一)美术作品竞赛

  1、参加株洲市教育局,县教育局组织的.美术作品竞赛。

  2、"六﹒一"期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)

  3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。

  (二)小班亲子趣味运动会地点:幼儿园塑胶运动场.(时间待定)(三)按幼儿的实际发展水平给予鼓励。

  (四)"六﹒一"文艺汇演1、演出时间:20xx年6月1日 上午8:302、演出地点:湘山电影院3、节目形式要求:

  (1)节目形式不限。

  (2)各班参演幼儿人数达到100%。

  (3)展示我园教育特色。

  4、节目评奖:

  评委:5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张 敏、钟新荣、局领导1人)设奖:一等奖3个,大班年级组2个,中班年级组1个;二等奖4个,大、中班年级组各2个;三等奖4个,大班年级组2个,中班年级组2个。

  (四)每班评选一名优秀家长。(请于5月23日前交优秀家长评选登记表,颁奖时间另行通知)(五)工作人员安排及工作职责

儿童节活动方案 篇6

  活动时间:

  5月28日下午4:20~5:00

  地点:幼儿园大操场

  人员安排:主持:胡文静 录音:胡文静 李丹灵 音响: 禤小珠

  活动目标:

  1.以幼为本,营造优雅的礼仪氛围,传承中国文化。

  2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读,使圣贤之书响彻家园内外。

  3.孩子、家长与老师一起载歌载舞,让孩子感受节日快乐。

  活动过程;

  1. 随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场

  形式:男孩牵女孩的手进场,围成圆圈,开展礼仪表演

  幼儿相互有礼貌地说你好!男孩请女孩坐圆凳,女孩说谢谢!

  2. 幼儿表演《古诗联唱》

  第一首:《静夜思》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

  第二首:《春晓》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

  第三首:《悯农》由男孩站起来表演,女孩坐圆凳表演

  第四首:《相思》由女孩站起来表演,男孩坐圆凳表演

  3.古诗、成语记忆操的表演

  形式:随着优美的古筝音乐,幼儿从圆圈走成四路中队

  内容一:古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》

  内容二:成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语

  4. 幼儿进行《弟子规》的朗诵,以及根据相应的'礼仪规范进行情景表演

  形式:《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演

  5. 家长圈内表演古诗《乌衣巷》,幼儿围圈做动作

  形式:邀请10位家长穿着旗袍,拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》

  6.亲子活动《司马光砸缸》表演

  7. 结束活动

  随着优美的古筝音乐,男孩牵女孩的手走圈做简单动作,并有序离开活动现场回教室,家长表演人员随后

儿童节活动方案 篇7

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  (1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  (3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

  2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

  (1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个

  b、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

  3、小能人比赛

  (1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

  (2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。

  (3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

  (4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。

  4、巧嘴儿比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的.精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

  b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)

  c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)

  (5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。

  5、结对子游园

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

  (3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。

  (4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日:幼儿故事、童话剧表演;

  5月26日:巧手儿比赛;

  5月27日:小能人比赛;

  5月30日:巧嘴儿比赛;

  6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)

  六、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月26日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

儿童节活动方案 篇8

  一、活动主题:“快乐相伴,米奇同行”

  二、活动时间:2-3小时

  三、目标人群:3-12周岁儿童

  四、活动地点:儿童乐园,注意控制现场秩序

  五、执行方案:

  (一)、前期准备:

  1、活动物料:

  A、游戏奖品:精美笔套、彩笔和绘画本

  B、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花

  2、经费预算:(总计:2985元)

  彩球:15元/个数量:15个预算:15个×15元/个=225元

  笔套:10元/个数量:50个预算:50个×10元/个=500元

  彩笔:60元/盒数量:20盒预算:20盒×60元/盒=1200元

  绘画本:0.6元/本数量:100本预算:100本×0.6元/本=60元

  文具盒:10元/个数量:20个预算:20个×10元/个=200元

  礼花:80元/个数量:10个预算:10个×80元/个=800元

  (二)、活动流程:

  1、现场布置:

  A、用气球拼成各种形状的装饰物,如拱门、立柱等,制造欢乐的现场氛围;

  B、现场音乐播放器的准备:DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;

  C、购买各种卡通头饰,分发给参加的小朋友们佩戴;

  2、活动控制:

  (1)、“抢凳子”游戏:

  在派对中央位置摆放一些小凳子,凳子的数量比小朋友的人数少一个,让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时,小朋友们都回去占领一把凳子,没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏,如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子,依次淘汰一位小朋友,最后抢到凳子的小朋友是胜利者,赠送一份小奖品。

  (2)、有奖问答:

  用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看,激发小朋友们的观看热情,根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。

  .

  (3)、“彩球接力”游戏:

  将现场的儿童按10人/组分成小队,每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时,每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友,传球不能越到其它小朋友的跑道,两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜,每人赠送一份小奖品。

  (三)、礼送客人

  联系各个参加儿童的家长,把儿童安全送走。

  六、注意事项:

  1、在前期准备时,尽可能购买清洁、环保和健康的物料;

  2、保证派对活动中儿童们的安全,活动始末由每位小朋友的家长现场监控。

  3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品

  七、效果展望:

  1、通过同城儿童友谊派对活动,为儿童间建立一个互相交流的'平台,让小朋友们友好相处,一起度过美好的休闲时光,活动以米奇为主题,符合大多数儿童的娱乐心理。

  2、精彩的活动游戏吸引了众多小朋友和家长们的眼球,孩子们在活动中学会团结合作,互相帮助,特别是团体协作意识的培养。活动坚持寓教于乐,让小朋友们健康成长,受到教子心切的家长们的积极响应和大力支持。

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